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学习力与民办高校核心竞争力培育刍议
被引量:
1
1
作者
熊炳兰
《江西教育学院学报》
2008年第5期39-42,共4页
文章参照核心竞争力的特征,指出学习力是民办高校的核心竞争力,并从学习力构成要素"个人学习力、知识吸收能力、知识传播能力和团队学习力"四个维度剖析了民办高校在培育核心竞争力方面的障碍。据此,从"员工学习力的提...
文章参照核心竞争力的特征,指出学习力是民办高校的核心竞争力,并从学习力构成要素"个人学习力、知识吸收能力、知识传播能力和团队学习力"四个维度剖析了民办高校在培育核心竞争力方面的障碍。据此,从"员工学习力的提升、知识信息的吸纳与传播、团队学习、学习型组织的营建"四个方面提出了民办高校核心竞争力培育的途径。
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关键词
学习力
民办高校
核心竞争力
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题名
学习力与民办高校核心竞争力培育刍议
被引量:
1
1
作者
熊炳兰
机构
佛山科学技术学院
出处
《江西教育学院学报》
2008年第5期39-42,共4页
文摘
文章参照核心竞争力的特征,指出学习力是民办高校的核心竞争力,并从学习力构成要素"个人学习力、知识吸收能力、知识传播能力和团队学习力"四个维度剖析了民办高校在培育核心竞争力方面的障碍。据此,从"员工学习力的提升、知识信息的吸纳与传播、团队学习、学习型组织的营建"四个方面提出了民办高校核心竞争力培育的途径。
关键词
学习力
民办高校
核心竞争力
Keywords
learning
capabilities
privately
-
rnn
colleges
core
competitiveness
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
学习力与民办高校核心竞争力培育刍议
熊炳兰
《江西教育学院学报》
2008
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