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民办高职思想政治课校内协同育人实践探讨——基于产教融合的背景 被引量:8
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作者 谢颖 《广东青年职业学院学报》 2017年第2期58-62,共5页
高职院校的主要任务是为企业培养集生产、服务和管理于一身的高素质技能型专门人才。产教融合是高职教育的必然要求,也是高职教育的鲜明特色。民办高职思政课必须积极发挥校内各方力量形成协同育人的态势,这既是适应新形势下产教融合大... 高职院校的主要任务是为企业培养集生产、服务和管理于一身的高素质技能型专门人才。产教融合是高职教育的必然要求,也是高职教育的鲜明特色。民办高职思政课必须积极发挥校内各方力量形成协同育人的态势,这既是适应新形势下产教融合大趋势的应然之举,也是提升思政课教育教学效果的有效路径。其主要形式包括:发挥学校董事会的引领作用;借助校内各系部、处室以及学生社团的力量开展"用核心价值引领学生成才"的各类协同育人活动;辅导员和思政课教师协同育人;思政课教师担任兼职班主任;设立"立德树人奖"等方式来形成协同育人的合力。 展开更多
关键词 产教融合 民办高职 思想政治课教学 协同育人
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基于产教融合的产业学院建设研究——以宋茗白茶产业学院为例
2
作者 周娟 《智慧农业导刊》 2024年第23期39-43,共5页
在相关政策支持下,民办高职院校积极开展产业学院建设。该文从教育链、产业链、人才链和创新链4个维度出发,以宋茗白茶产业学院为例,结合民办高职院校存在的问题,分析产业学院建设对人才资源开发利用,学校发展、企业战略目标实施等方面... 在相关政策支持下,民办高职院校积极开展产业学院建设。该文从教育链、产业链、人才链和创新链4个维度出发,以宋茗白茶产业学院为例,结合民办高职院校存在的问题,分析产业学院建设对人才资源开发利用,学校发展、企业战略目标实施等方面的影响,积极探索人才培养模式创新、专业建设水平提升、实习实训基地共建和产学研服务平台搭建等方面的问题,创新民办高职院校产业学院建设模式,推动现代职业教育高质量发展,深化产教融合,为民办高职院校产业学院建设提供可借鉴的实践模型。 展开更多
关键词 民办高职院校 产教融合 产业学院 资源 机制
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对民办高职学生社会适应力的应用调查研究 被引量:4
3
作者 姜玲玲 刘晓卫 徐凌忠 《价值工程》 2014年第7期226-228,共3页
目的:了解民办高职院校大学生的社会适应力现状,并进一步分析其影响因素,为加强民办高职院校大学生健康教育,提高大学生社会适应力提供理论依据。方法:采用自编大学生一般情况调查问卷和北京师范大学郑日昌教授编制的大学生社会适应力... 目的:了解民办高职院校大学生的社会适应力现状,并进一步分析其影响因素,为加强民办高职院校大学生健康教育,提高大学生社会适应力提供理论依据。方法:采用自编大学生一般情况调查问卷和北京师范大学郑日昌教授编制的大学生社会适应力量表对山东省三所民办高职院校的600名在校大学生进行问卷调查和分析。结果:高职院校大学生的社会适应能力在生源地、独生子女、家庭收入和父亲文化程度四个影响因素上,均无显著性差异(P>0.05);在母亲文化程度上有显著性差异(P<0.05),在学生自身的性格上有极显著性差异(P<0.01)。结论:母亲文化程度和学生自身的性格对高职院校大学生的社会适应力有较大的影响:母亲文化程度在专科以上的大学生社会适应力比母亲文化程度在初中、高中或中专的大学生社会适应力好,外向大学生的社会适应力比内向和内外向兼有大学生的社会适应力好。 展开更多
关键词 民办高职 大学生 社会适应力 现状 影响因素
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民办高职院校教学质量评价体系中存在的问题及解决策略 被引量:4
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作者 陈慧 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2016年第5期125-128,共4页
民办高职院校发展到今天,制约民办高职院校进一步发展的因素很多,在现有条件下要想全面改革并不现实,只能根据自身条件与能力选择重点突破。我们认为确定并建立一个符合民办高职院校自身的实际,并能体现其独特的培养目标的教学质量评价... 民办高职院校发展到今天,制约民办高职院校进一步发展的因素很多,在现有条件下要想全面改革并不现实,只能根据自身条件与能力选择重点突破。我们认为确定并建立一个符合民办高职院校自身的实际,并能体现其独特的培养目标的教学质量评价指标体系,是一个有效的方法。 展开更多
关键词 民办高职院校 课程体系 评价标准 督导标准
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民办高职院校学生党建工作延伸机制创新研究 被引量:4
5
作者 周玉芳 《无锡职业技术学院学报》 2014年第4期31-34,共4页
民办高职院校的学生党建工作必须适应其自身的特点,紧跟时代发展的步伐。本文探讨了民办高职院校学生党建工作,提出了民办高职院校学生党建工作延伸机制的实现路径。
关键词 民办高职院校 学生党建工作 学生党员 入党积极分子
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某民办职业院校的网络安全现状及整改方案分析
6
作者 杜波 《计算机应用文摘》 2024年第8期46-49,52,共5页
随着互联网技术和业务的迅速发展,计算机网络安全问题日益突出和复杂化。同时,相关政策方面对单位计算机网络安全和上网安全提出了进一步的规范和要求,如国家层面出台了《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《计算机信息系... 随着互联网技术和业务的迅速发展,计算机网络安全问题日益突出和复杂化。同时,相关政策方面对单位计算机网络安全和上网安全提出了进一步的规范和要求,如国家层面出台了《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》《计算机信息系统安全保护条例》《信息安全等级保护管理办法》等相关法律法规。省市教育行政部门和网信部门已对某高校网络安全提出过很多整改建议,鉴于目前该高校的网络安全状况,特对该高校的网络安全现状、存在的问题、整改方案进行分析及提出相应的整改建议。 展开更多
关键词 民办职业院校 网络安全 整改措施 信息系统 数据中台
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民办高职院校竞争力分析 被引量:3
7
作者 邹祝英 陈桂芬 +1 位作者 罗清海 李岳平 《衡阳师范学院学报》 2011年第5期142-144,共3页
文章分析了民办高职院校的发展机遇以及在市场竞争力方面的优势和劣势,提出了竞争力提升的建议,如整合教育资源、加强学科建设、优化内部管理、提升师资队伍、保证就业率以及加强校园文化建设等。
关键词 民办高职院校 竞争力 策略
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民办高职院校教学质量监控体系研究与实践 被引量:3
8
作者 孙佳 《科教导刊》 2015年第1期18-20,共3页
教学质量是高职院校的办校之本,民办高职院校作为高等职业教育的重要构成部分,亟需建立科学合理的教学质量监控体系。笔者从剖析教学质量监控系统的内涵入手,结合重庆市主要民办高职院校教学质量监控体系运行现状,从全面质量管理的视角... 教学质量是高职院校的办校之本,民办高职院校作为高等职业教育的重要构成部分,亟需建立科学合理的教学质量监控体系。笔者从剖析教学质量监控系统的内涵入手,结合重庆市主要民办高职院校教学质量监控体系运行现状,从全面质量管理的视角,从院系两个层面实施"计划一执行一检查一反馈"模式使现有的监控系统更合理、科学,促进教学质量的持续上升,进而对民办高职学院提升教学质量发展内涵式建设有较大的指导作用。 展开更多
关键词 民办高职院校 教学质量 监控体系 研究实践
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民办高职院校绩效考核管理问题探析 被引量:2
9
作者 华晔 《南通航运职业技术学院学报》 2015年第2期81-84,共4页
文章针对民办高职院校的特点,详细剖析了民办高职院校实施绩效考核管理的意义、涵义与价值,并就如何构建民办高职院校绩效考核管理新机制提出了具体措施,具有一定参考价值。
关键词 民办高职院校 绩效考核 效能与价值
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民办高职院校学生自信心不足的原因及其对策 被引量:2
10
作者 黄浪平 《湖北函授大学学报》 2018年第19期58-59,共2页
随着民办高职院校的不断发展、大学扩招的不断深入和"读书改变命运"观念的不断普及,越来越多偏远山区或欠发达地区的子弟和低分数学生进入大学学习。这一学生群体普遍存在自信心不足、自信心有待提高的问题。本文就这一问题... 随着民办高职院校的不断发展、大学扩招的不断深入和"读书改变命运"观念的不断普及,越来越多偏远山区或欠发达地区的子弟和低分数学生进入大学学习。这一学生群体普遍存在自信心不足、自信心有待提高的问题。本文就这一问题进行研究,得出产生这一问题的历史原因、学生自身原因和学校原因,并针对这一问题提出了四个对策,从入学之初到三年陪伴,从全面开展到重点提升,从全民参与到润物无声。 展开更多
关键词 民办高职院校 学生 自信心 原因 对策
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民办高职院校师资队伍存在的问题及解决方法 被引量:2
11
作者 陈怀亮 《山西建筑》 2012年第29期279-280,共2页
首先分析了目前民办高职院校师资队伍的现状,指出了师资队伍建设方面存在的问题,然后分析了影响师资建设的主要因素,最后对存在的问题提出了解决方法,以提高师资队伍质量。
关键词 民办高职院校 存在问题 解决方法
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广东民办高职开设健美操现状的研究分析 被引量:2
12
作者 陈泉宇 《体育科技》 2016年第1期145-147,共3页
运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对广东6所民办高职开设健美操的现状情况进行调查研究。研究表明:健美操师资欠缺,学校不重视体育课,体育课形式单一;大部分学生对健美操课程感兴趣,而大部分高... 运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对广东6所民办高职开设健美操的现状情况进行调查研究。研究表明:健美操师资欠缺,学校不重视体育课,体育课形式单一;大部分学生对健美操课程感兴趣,而大部分高职院校又不按照《2002年普通高校体育教学指导纲要》要求开展体育选项课,是导致民办高职健美操开设不足的原因之一。通过研究,为提高民办高职重视体育课程以及开设健美操课去满足大学生的锻炼需求,为今后民办高职院校积极实行高校体育选项课指导纲要,开展健美操课提供相关理论参考。 展开更多
关键词 广东 民办高职 健美操 开设
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“一带一路”视域下民办高职院校开展华文教育的研究与实践--以广州涉外经济职业技术学院为例 被引量:2
13
作者 耿江涛 吴坚 匡增意 《黄河科技学院学报》 2021年第1期15-22,共8页
华文教育是世界人民了解中华文化必不可少的媒介和平台,但政府主导开展华文教育的方式,存在体制机制、人才培养等一些普遍问题,这为民办高职院校带来了发展机遇。广州涉外经济职业技术学院秉承“走向世界从这里开始”的办学理念,突出华... 华文教育是世界人民了解中华文化必不可少的媒介和平台,但政府主导开展华文教育的方式,存在体制机制、人才培养等一些普遍问题,这为民办高职院校带来了发展机遇。广州涉外经济职业技术学院秉承“走向世界从这里开始”的办学理念,突出华文与教育国际化的“涉外”特色,通过在“一带一路”沿线国家开办涉外华文学院及加强与这些国家教育机构深化合作,思考国家发展大局中民间参与的制度创新、合作机制整合及华文教育职业人才培养等一系列重要问题,在华文教育发展与职业技能型人才培养的实践上取得了优异的成绩。 展开更多
关键词 华文教育 “一带一路” 民办高职院校 职业人才培养
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浅谈民办高校固定资产管理 被引量:2
14
作者 殷武杰 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2013年第Z2期69-71,共3页
民办高校的固定资产是提高教学质量和科研的物质保证。要加强民办高校固定资产的管理,就必须增强民办高校教职工的固定资产管理意识,健全管理机构,完善管理制度,提高各部门二级资产管理员的业务素质和管理水平。
关键词 民办高校 固定资产 现状 建议
原文传递
民办高职院校物流管理专业教学改革研究 被引量:2
15
作者 古银花 《科教导刊》 2018年第27期50-51,共2页
现代物流管理需要跨学科,既有扎实的理论基础,又有较强的实践动手能力的复合型人才。本文在分析民办高职院校物流管理专业生源特征和学生特点的基础上,探讨适合当前民办高职院校物流管理专业发展的教学模式。
关键词 民办高职院校 物流管理专业 实践教学 技能大赛
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新形势下如何做好新生入学教育工作 被引量:2
16
作者 张德文 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2008年第4期86-89,共4页
本文根据民办高职院校新生入学后的一些问题,并结合本人的实际工作情况,谈谈如何做好高职院校新生入学教育工作。
关键词 民办高职院校 新生 入学教育
原文传递
民办高职院校高层次人才队伍建设研究 被引量:2
17
作者 周捷 张德新 《重庆与世界(学术版)》 2015年第10X期67-69,共3页
为加强民办高职院校高层次人才队伍建设,在对民办高职院校高层次人才界定的基础上,论述民办高职院校高层次人才队伍建设的重要意义,分析其现状及存在的问题,并提出相应的举措。
关键词 民办高校 高层次人才 队伍建设
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“注册入学”——高等职业教育改革的新探索 被引量:2
18
作者 裴智新 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2011年第Z1期20-23,共4页
注册入学在国外称为开放招生,是高等教育大众化的产物。美国社区学院多采用开放招生制,合格的高中毕业生只要通过了校方的考核就可以注册入学。2011年江苏省在民办高职院校的录取中采用注册入学。本文认为,这一改变将大大推动我国高等... 注册入学在国外称为开放招生,是高等教育大众化的产物。美国社区学院多采用开放招生制,合格的高中毕业生只要通过了校方的考核就可以注册入学。2011年江苏省在民办高职院校的录取中采用注册入学。本文认为,这一改变将大大推动我国高等职业教育改革,有利于高等教育的健康发展。 展开更多
关键词 注册入学 民办高职 高招改革
原文传递
云南民办高职高专院校与公办普通高校辅导员角色认同研究 被引量:1
19
作者 杨党仆 赵发员 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2014年第1期44-46,共3页
辅导员角色认同是辅导员职业化建设的心理基础,关系到辅导员自身职业化发展水平和高校思想政治教育的成败。通过对云南民办高职高专院校与公办普通高校辅导员角色认同进行研究,指出了辅导员角色认同对其职业化建设的重要性,并分析了影... 辅导员角色认同是辅导员职业化建设的心理基础,关系到辅导员自身职业化发展水平和高校思想政治教育的成败。通过对云南民办高职高专院校与公办普通高校辅导员角色认同进行研究,指出了辅导员角色认同对其职业化建设的重要性,并分析了影响辅导员角色认同的因素,最后有针对性地提出提高辅导员角色认同的对策和建议。 展开更多
关键词 民办高职高专院校 公办普通高校 辅导员角色认同
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民办高职院校以学生为中心加强管理的思考——以广州城建职业学院为例 被引量:1
20
作者 张德宜 《职教通讯》 2019年第19期38-43,共6页
民办高职院校招生规模持续扩张与办学水平徘徊不前的现实困境,影响着学校的健康可持续发展。面对职业教育发展的机遇和挑战,民办高职院校需要通过强化管理以实现竞争力的提升。以广州城建职业学院为例,通过问卷选择反映学校管理内涵和... 民办高职院校招生规模持续扩张与办学水平徘徊不前的现实困境,影响着学校的健康可持续发展。面对职业教育发展的机遇和挑战,民办高职院校需要通过强化管理以实现竞争力的提升。以广州城建职业学院为例,通过问卷选择反映学校管理内涵和质量的16个指标面向学生开展调查,找准问题及努力方向,坚持以学生为中心,调整教学、学工、后勤等管理举措,着力提升民办高职院校的管理水平和育人质量。 展开更多
关键词 民办高职院校 学生中心 学校管理
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