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上海市民政系统精神病院住院患者精神药物处方模式现况调查 被引量:10
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作者 盛嘉玲 高慧 +3 位作者 刘群 顾文谊 陈俊 王祖承 《临床精神医学杂志》 2013年第5期292-294,共3页
目的:了解上海市民政精神病医院住院精神病患者药物治疗方式的动态变化,为精神病专科医院规范、合理处方精神药物提供实证依据。方法:采用时点调查法和自制病例收集表,分别于2009年、2010年和2011年的12月1日对上海市民政系统所有3家精... 目的:了解上海市民政精神病医院住院精神病患者药物治疗方式的动态变化,为精神病专科医院规范、合理处方精神药物提供实证依据。方法:采用时点调查法和自制病例收集表,分别于2009年、2010年和2011年的12月1日对上海市民政系统所有3家精神病医院全部住院精神疾病患者住院精神药物使用情况进行调查,并将3年的资料进行对照分析。结果:在药物种类选择方面,近3年来民政精神病医院典型抗精神病药物使用率逐年下降,非典型抗精神病药物使用率逐年上升。氯丙嗪已从2009年的第1位下降至2011年的第3位,氯氮平和利培酮则分别升至前2位,但其他非典型抗精神病药物使用数量不多;苯二氮艹卓类药物和心境稳定剂使用频率逐年升高,以氯硝西泮和阿普唑仑使用人数最多;在治疗方式选择方面,以单药治疗为主,占60%以上,联合用药不足25%。药物使用剂量均在合理范围之内,低于同类报道。结论:上海市民政精神病医院住院用药正在向非典型抗精神病药物转变,以单一用药、剂量偏小为主,这一趋势符合慢性精神病患者维持期治疗特点。 展开更多
关键词 精神病医院 精神药物 处方模式
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边疆贫困地区初中英语教师培训模式探析 被引量:2
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作者 蒋云华 丁晓冬 《曲靖师范学院学报》 2005年第1期95-98,共4页
针对边疆贫困地区初中英语教师专业基础水平不高、知识结构单一、教学观念滞后、教学手段落后等现实,结合边疆贫困地区基础教育课程教学改革及初中英语教师的培训实践,提出边疆贫困地区英语教师培训应该从学员实际出发,重视教学观念、... 针对边疆贫困地区初中英语教师专业基础水平不高、知识结构单一、教学观念滞后、教学手段落后等现实,结合边疆贫困地区基础教育课程教学改革及初中英语教师的培训实践,提出边疆贫困地区英语教师培训应该从学员实际出发,重视教学观念、专业基础、个体差异等方面的问题。 展开更多
关键词 边疆贫困地区 教师培训 “处方”式 导师制
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周德生教授应用脑病专科药组配伍临床经验总结 被引量:2
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作者 彭岚玉 颜思阳 +3 位作者 谭惠中 陈思肴 康蕾 周德生 《亚太传统医药》 2019年第10期204-208,共5页
总结周德生教授应用药组配伍治疗脑病专科疾病的临床经验。列举了首乌藤、刺五加、灵芝,玫瑰花、合欢花、雪莲花,山楂、三棱、莪术,白蒺藜、钩藤、蝉蜕,白芷、石菖蒲、皂角刺,土茯苓、大青叶、白花蛇舌草,制马钱子、制乳香、制没药,生... 总结周德生教授应用药组配伍治疗脑病专科疾病的临床经验。列举了首乌藤、刺五加、灵芝,玫瑰花、合欢花、雪莲花,山楂、三棱、莪术,白蒺藜、钩藤、蝉蜕,白芷、石菖蒲、皂角刺,土茯苓、大青叶、白花蛇舌草,制马钱子、制乳香、制没药,生大黄、西洋参、生甘草,片姜黄、王不留行、白芥子、桂枝,鸡血藤、石楠藤、忍冬藤、络石藤、海风藤,炙麻黄、蜈蚣、紫石英、白参,诸虫类药物12个固定的药组结构,通过辨病论治和辨证论治相结合,分析各个药组的结构特点、配伍规律、适应证及其临床应用经验。周德生教授药组配伍的临床经验,可以作为一种组方模式在脑病专科推广应用。 展开更多
关键词 周德生 脑病 药组 方剂配伍 组方模式
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基于知识的中医药对症开方专家系统 被引量:2
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作者 邹志文 朱金伟 鞠时光 《电子技术应用》 北大核心 2008年第4期122-125,共4页
在数据挖掘得出的知识库基础上,结合中药方剂配伍理论及组方过程,提出了方剂配方模型,采用自定义的U连接操作生成主方剂,用中药配伍规则修正主方剂中的药物相克、有毒等不正常现象,再对方剂的四气、五味进行数字化调整,成功为用户开出... 在数据挖掘得出的知识库基础上,结合中药方剂配伍理论及组方过程,提出了方剂配方模型,采用自定义的U连接操作生成主方剂,用中药配伍规则修正主方剂中的药物相克、有毒等不正常现象,再对方剂的四气、五味进行数字化调整,成功为用户开出治疗特定症状的量化中药方剂,切实为医生及中药研发人员提供计算机辅助决策支持。 展开更多
关键词 中医药 配方模型 知识管理 决策支持
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医药分开背景下我国DTP药房模式的延展性研究 被引量:15
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作者 钱珍光 王艳翚 +1 位作者 朱艳娇 王丹丹 《中国卫生事业管理》 北大核心 2019年第5期357-359,369,共4页
目的:研究DTP药房模式在我国医药分开背景下的发展前景,并为其未来发展提供合理的建议。方法:在分析我国医药政策环境的基础上,探讨DTP药房模式的竞争优势和局限。结果:DTP药房模式是我国医药企业在医药分开背景下借鉴国外经验,尝试推... 目的:研究DTP药房模式在我国医药分开背景下的发展前景,并为其未来发展提供合理的建议。方法:在分析我国医药政策环境的基础上,探讨DTP药房模式的竞争优势和局限。结果:DTP药房模式是我国医药企业在医药分开背景下借鉴国外经验,尝试推进的一种新型医院处方模式,它将企业、医院、医保和患者紧密联系起来,有效满足了各利益相关者的需求。结论:企业应当在遵循我国医药发展规律的基础上,立足创新,构建以患者服务为核心的DTP药房模式。 展开更多
关键词 DTP药房模式 医药分开 医院处方模式 发展前景
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促进学生探究学习的新教研:处方模型与行为路径 被引量:3
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作者 顾非石 《全球教育展望》 CSSCI 北大核心 2023年第4期98-107,共10页
全面迈入核心素养时代的新课程呼唤探究学习理念的落地,开展新教研活动成为破解新课程中探究学习的实践落差的关键。本文基于乔哈里窗(Johari Window)四格模型,聚焦学校课堂第一线,在发扬我国教研“知行合一”优势的基础上,采用扎根理... 全面迈入核心素养时代的新课程呼唤探究学习理念的落地,开展新教研活动成为破解新课程中探究学习的实践落差的关键。本文基于乔哈里窗(Johari Window)四格模型,聚焦学校课堂第一线,在发扬我国教研“知行合一”优势的基础上,采用扎根理论的案例研究方法,将成功经验提升为教师群体行为共建的处方性模型,对乔哈里窗进行了本土化的创新应用。在行为路径上,新教研行为表征为问题聚焦、设计与改进两种相互关联的系统行为,前者包含大胆暴露问题、向中心问题聚焦两种行为技能;后者包含教学实施中的设计、问题、改进三个循环往复的要素。这样的新教研行为已成为撬动学生探究学习的重要支点。 展开更多
关键词 探究学习 乔哈里窗 处方模型 新教研行为
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专项处方点评模式对我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用的干预效果评价 被引量:42
7
作者 程模 杨培洪 何霖 《中国药房》 CAS 北大核心 2018年第3期293-297,共5页
目的:评价采取专项处方点评模式干预对我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用的效果。方法:通过采取成立专家组和处方点评小组、统一制订的清洁手术围术期预防使用抗菌药物点评表、参考《抗菌药物临床应用指导原则(2015年版)》《关于进一... 目的:评价采取专项处方点评模式干预对我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用的效果。方法:通过采取成立专家组和处方点评小组、统一制订的清洁手术围术期预防使用抗菌药物点评表、参考《抗菌药物临床应用指导原则(2015年版)》《关于进一步加强抗菌药物临床应用管理工作的通知》等文件和相关药品说明书设立点评标准、借助行政干预和质量考核等干预措施,建立专项处方点评模式,采用分层抽样方法(按科室、手术种类分层)抽取我院2015年1-6月(干预前)与2016年1-6月(干预后)的清洁手术患者出院病历各180份,制订统一的清洁手术围术期专项处方点评表,分别从抗菌药物预防使用率、用药指征、给药时机、药品选择、用法用量、用药疗程、联合用药等方面对纳入的每份病历进行点评。结果:我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用率从干预前的96.7%下降至干预后的25.0%(P<0.05),无用药指征率、术前给药时机不合理率、药品选择不合理率、用法用量不合理率、用药疗程不合理率、联合用药不合理率分别从干预前的71.3%、72.4%、65.5%、23.0%、97.1%、17.8%下降至干预后的4.4%、0、8.9%、11.1%、22.2%、0(P<0.05)。干预前,我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用共涉及8大类20个品种,有86例患者使用了2种及以上的抗菌药物,其中31例为联合用药,55例为前后更换药品。干预后,我院清洁手术围术期抗菌药物预防使用共涉及3大类4个品种,无联合用药和前后更换药品。结论:专项处方点评模式可以明显提高我院清洁手术围术期抗菌药物合理用药水平。 展开更多
关键词 清洁手术 围术期 抗菌药物 专项处方点评模式 干预
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六味地黄汤现代药理学及化学的初步研究 被引量:25
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作者 张永祥 《基础医学与临床》 CSCD 2000年第5期15-19,共5页
Liuwei Dihuang decoction(LW),a classical traditional Chinese medicinal prescription with the effect of “nourishing Kidney-Yin”,consists of six herbs including Rehmannia glutinosa (Shudi),Cornus officinalis(Shauz... Liuwei Dihuang decoction(LW),a classical traditional Chinese medicinal prescription with the effect of “nourishing Kidney-Yin”,consists of six herbs including Rehmannia glutinosa (Shudi),Cornus officinalis(Shauzhuyu),Dioscorea opposita(Shanyao),Alisma orientale(Zexie),Porie cocos (Fuling)and Paeonia suffruticosa (Mudanpi).It has long been used clinically in the treatments of many kinds of diseases with the sign of “Kidney-Yin deficiency”,such as cancer ,diabetes,autoimmue diseases, menopausal syndrome in traditional Chinese medical treatments.The effectiveness of it has been well documented during the long-term clinical practices. In our study,the effects and the possible active mechanisms of LW on learning and memory ,neuroendocrine and immune functions were studies from the angle of neuroendocrine immunomodulation (NIM) network.In chemical fractionation and purification of the immunoactive fractions or components contained in LW,the method of a close collaboration between pharmacological and chemical studies was employed .The chemical fractionation was begun from the decoction and guided by pharmacological activity evaluation. The results showed that oral administration of LW significantly improved learning and memory abilities in several kinds of model animals such as senescence accelerated mice (SAM),chronic hanging stress-loaded mice and corticosterone-treated mice and the mechanism studies suggested that the effects were achieved through several ways.LW significantly decreased the plasma level of corticosterone in SAM-prone/8 (SAMP8),a substrain of SAM.SAMP8 showed a marked elevation of plasma level of corticosterone with advancing age in comparison with SAMR1, a substrain of senescence resistant of SAM.LW also significantly improved the secretion of testosterone by primary cultured testis cells from SAMP8.The immunopharmacological studies showed that oral administration of LW not only improved the immune functions in several immunode 展开更多
关键词 六味地黄汤 药理学 实验研究 免疫功能
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运动处方教学模式对大学生体质健康影响的研究 被引量:6
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作者 陈中医 孙青 《当代体育科技》 2015年第18期136-137,共2页
目的该文通过对传统体育教学模式以及运动处方的产生和发展过程,结合当代大学生体质健康状况,探究运动处方教学模式对当代大学生体质健康影响。为运动处方教学模式的推广和普及提供理论依据。结果表明运动处方教学模式针对性强,科学有... 目的该文通过对传统体育教学模式以及运动处方的产生和发展过程,结合当代大学生体质健康状况,探究运动处方教学模式对当代大学生体质健康影响。为运动处方教学模式的推广和普及提供理论依据。结果表明运动处方教学模式针对性强,科学有效。能有效改善大学生心血管功能,增进健康,因而深受广大学生喜爱。对我国青少年学生体质和体育教学现状的改善等系列问题具有促进作用。 展开更多
关键词 运动处方教学模式 大学生 体质健康
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运动处方教学模式在大学体育教学中的应用研究
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作者 张陵 《泰州职业技术学院学报》 2024年第1期50-53,共4页
大学体育教学是保证大学生身体健康、强化体育素质整体水平的重要基础。经由多年的高校体育教学改革,无论是校外活动还是校内有目的与有计划的运动训练,均被纳入了大学体育教学,获得了较好的教学成果。运动处方教学模式,采取一人一方的... 大学体育教学是保证大学生身体健康、强化体育素质整体水平的重要基础。经由多年的高校体育教学改革,无论是校外活动还是校内有目的与有计划的运动训练,均被纳入了大学体育教学,获得了较好的教学成果。运动处方教学模式,采取一人一方的教学思路,并联系身体素质在不同时间节点提高效果这一基础考核标准,真正实现大学生终身受益的体育教学目标。文章简述了运动处方教学及其价值,从其研究程序与流程角度出发阐述了该种模式的应用要点,并给出了相应的结论与建议。 展开更多
关键词 运动处方教学模式 大学体育教学 一人一方
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抗稻瘟病菌活性多植物提取物组方研究 被引量:4
11
作者 霍光华 严伟 +2 位作者 符金华 陈明辉 叶亚建 《生物灾害科学》 2012年第1期27-36,共10页
为了强化植物天然产物抗稻瘟活性和减少使用剂量,进行了菌丝生长和孢子萌发抑制活性测定、配伍药效模型多植物提取物活性级分组方,结果显示:木荷叶、无患子果皮、广玉兰叶、油茶叶、苦槠叶、雪松叶等材料醇级分抑制稻瘟病菌活性较强,抑... 为了强化植物天然产物抗稻瘟活性和减少使用剂量,进行了菌丝生长和孢子萌发抑制活性测定、配伍药效模型多植物提取物活性级分组方,结果显示:木荷叶、无患子果皮、广玉兰叶、油茶叶、苦槠叶、雪松叶等材料醇级分抑制稻瘟病菌活性较强,抑制菌丝生长的中有效浓度(EC50)/最小抑菌浓度(MIC)分别为:0.08/0.60、0.08/0.80、0.17/1.00、0.22/0.60、0.35/1.50、0.16/1.00㎎/mL,抑制孢子萌发的最小浓度(MIC)分别为:1.6、1.7、2.9、3.1、2.9、4.6㎎/mL。70%乙醇提取物组方抑菌效果表明:对菌丝生长抑制,两两组合时无患子和广玉兰的协同作用最强,木荷和雪松的拮抗作用最强;多组合时木荷、无患子、广玉兰取高剂量时可以获得最大的抑制效果。对孢子的抑制情况,两两组合时均能加强抑制稻瘟病菌孢子的萌发,多组合时木荷、无患子、广玉兰、油茶、苦槠组方时可以获得最好的抑制效果。本文所选用的组方药效模型具有预测值与实测值相关性好,可预测性强的特点,适用于开发植物源杀菌剂的多组分组方优选。 展开更多
关键词 多植物提取物 组方 抗稻瘟病菌活性 配伍药效模型
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处方点评模式在指导临床合理用药中的应用 被引量:2
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作者 陈文君 李静 +1 位作者 李可欣 邹明智 《广东医科大学学报》 2022年第5期547-549,共3页
目的探究处方点评模式指导临床合理用药的作用。方法采取回顾性分析方法,将某院2018年4月—2019年4月未实施处方点评模式的500份处方设为对照组,2019年7月-2020年7月实施处方点评模式的500份处方设为观察组,记录并比较两组不合理处方类... 目的探究处方点评模式指导临床合理用药的作用。方法采取回顾性分析方法,将某院2018年4月—2019年4月未实施处方点评模式的500份处方设为对照组,2019年7月-2020年7月实施处方点评模式的500份处方设为观察组,记录并比较两组不合理处方类型、抗菌药物合理使用情况。结果观察组不合理处方类型总发生率低于对照组,抗菌药物合理使用情况优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论处方点评模式对指导临床合理用药可实现安全用药、防范风险的目的,提高医务人员工作质量和医疗水平。 展开更多
关键词 处方点评模式 抗菌药物 合理用药
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运动处方教学模式在大学体育教学中的应用研究 被引量:2
13
作者 隋朝飞 井文华 +1 位作者 张广建 杨星 《衡水学院学报》 2023年第4期115-119,共5页
采用文献资料法、测试法、数据分析法和逻辑分析法等对运动处方教学模式在大学体育教学中的应用进行研究。在大学体育教学中引入运动处方,根据学生的个体差异,逐步开展体育锻炼,促进学生身体素质逐步提高,基于“身体机能”和“身体素质... 采用文献资料法、测试法、数据分析法和逻辑分析法等对运动处方教学模式在大学体育教学中的应用进行研究。在大学体育教学中引入运动处方,根据学生的个体差异,逐步开展体育锻炼,促进学生身体素质逐步提高,基于“身体机能”和“身体素质”两个模块设计了运动处方教学模式,此模式包括了运动处方的制定、实施和检验三个阶段。按照运动处方进行训练的学生,身体机能和身体素质都较之前有一定的提高,与传统教学相比,除身高、体重和肺活量外,其他指标差异显著。将运动处方教学模式引入大学体育课,可以科学有效地提高学生学习兴趣与运动体验,同时还可以引导学生在科学管理的基础上进行体育锻炼,教会学生进行系统的体育锻炼,有助于学生养成终身锻炼的习惯。 展开更多
关键词 运动处方教学模式 大学体育教学 教学改革
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补髓健脑方对帕金森小鼠行为学及脑内谷胱甘肽含量与其过氧化物酶活性的影响 被引量:2
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作者 马莉 程为平 +1 位作者 赵吉诺 张洋 《国际中医中药杂志》 2010年第2期101-102,共2页
目的 探讨补髓健脑方对帕金森病小鼠行为学及黑质内还原型谷胱甘肽(GSH)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)的影响。方法选用纯系C57BL老龄小鼠45只,随机分为假手术组、模型组和中药组。采用腹腔注射MPTP法制备帕金森病动物模型。给予... 目的 探讨补髓健脑方对帕金森病小鼠行为学及黑质内还原型谷胱甘肽(GSH)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)的影响。方法选用纯系C57BL老龄小鼠45只,随机分为假手术组、模型组和中药组。采用腹腔注射MPTP法制备帕金森病动物模型。给予中药补髓健脑方灌胃治疗。观察小鼠爬杆实验、悬挂实验评分的变化。榆测小鼠黑质内GSH含量、GSH-PX活性的改变。结果补髓健脑方可提高小鼠的爬杆实验与悬挂实验分数(P〈0.01),并町增加小鼠黑质内GSH含量、增强GSH—PX活性(P〈0.01)。结论补髓健脑方可改善PD小鼠的行为协渊能力,修复PD小鼠黑质神经元的损伤。 展开更多
关键词 补髓健脑方 帕金森模型小鼠 行为学 谷胱甘肽 谷胱甘肽过氧化物酶
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我院抗菌药物处方专项点评模式的构建及成果分析 被引量:1
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作者 蒋进 韩晓曦 +3 位作者 吕晋洪 朱焱 谭莉莉 朱晓薇 《北方药学》 2014年第2期126-127,共2页
目的:加强我院抗菌药物临床应用管理,规范抗菌药物的临床使用。方法:建立我院抗菌药物处方专项点评模式,同时采用回顾性分析,阐述我院抗菌药物专项处方点评模式的建立和应用情况。结果:我院抗菌药物临床应用各项指标的合理率明显上升。... 目的:加强我院抗菌药物临床应用管理,规范抗菌药物的临床使用。方法:建立我院抗菌药物处方专项点评模式,同时采用回顾性分析,阐述我院抗菌药物专项处方点评模式的建立和应用情况。结果:我院抗菌药物临床应用各项指标的合理率明显上升。结论:抗菌药物处方专项点评模式的应用提高了我院抗菌药物临床应用的水平。 展开更多
关键词 抗菌药物 处方点评 模式
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