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《孙子兵法》心理战理论对竞技体育的指导 被引量：3
1
作者 万怀玉 万贝伊 侯跃红 《沈阳体育学院学报》 2003年第3期26-27,30,共3页
《孙子兵法》是我国古代讲求战争谋略的兵学圣典 ,是饮誉世界的文化瑰宝。孙武心理战的原则和方法是其兵学理论的重要组成部分。古为今用 ,发掘和借用孙子有关心理战术及心理调控方法对提高我国现代体育竞技水平有着积极的应用价值 ,应... 《孙子兵法》是我国古代讲求战争谋略的兵学圣典 ,是饮誉世界的文化瑰宝。孙武心理战的原则和方法是其兵学理论的重要组成部分。古为今用 ,发掘和借用孙子有关心理战术及心理调控方法对提高我国现代体育竞技水平有着积极的应用价值 ,应引起教练员、运动员和各级领导者的重视。 展开更多
关键词 《孙子兵法》 心理战理论 竞技体育 应用价值指导 明理重道 激励士气 攻心战术
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浅谈后张法预应力连续箱梁的张拉施工质量控制 被引量：2
2
作者 费强 《城市道桥与防洪》 2010年第5期99-101,共3页
该文从工程实际出发阐述了张拉理论伸长值的计算,张拉设备的选择,实际伸长值的量测三个预应力张拉质量控制关键点在具体操作中的控制方法。
关键词 张拉 理论伸长值 张拉设备 实际伸长值 质量控制 上海
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当前我国乡村规划实践面临的问题与对策 被引量：81
3
作者 孟莹 戴慎志 文晓斐 《规划师》 北大核心 2015年第2期143-147,共5页
乡村直接关系到村民的安居乐业,也关系到城乡关系的发展。目前,我国的乡村规划实践面临诸多难题,导致乡村规划实践问题频出。研究立足于乡村规划的制度化、目的、作用和价值认同,从认知和方法层面提出科学的乡村规划实践内容要求,界定... 乡村直接关系到村民的安居乐业,也关系到城乡关系的发展。目前,我国的乡村规划实践面临诸多难题,导致乡村规划实践问题频出。研究立足于乡村规划的制度化、目的、作用和价值认同,从认知和方法层面提出科学的乡村规划实践内容要求,界定乡村规划的功能作用,处理好乡村规划中各社会主体对乡村规划要素、体系的价值认同,并为乡村规划实践所面临的问题提出具体的解决对策。 展开更多
关键词 乡村规划 规划实践 制度化 价值认同
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对教师教育中教育实践的重新审视 被引量：66
4
作者 朱元春 《教师教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第5期35-39,共5页
教师教育要适应发展和变革,必经不断优化教育质量。教育实践是教师教育中重要的教学环节,被认为是一种促进教师专业发展的重要途径,对教师的专业成长起着举足轻重的作用。本文就怎样树立新的教育实践观去审视教育实践等作一些探究,从而... 教师教育要适应发展和变革,必经不断优化教育质量。教育实践是教师教育中重要的教学环节,被认为是一种促进教师专业发展的重要途径,对教师的专业成长起着举足轻重的作用。本文就怎样树立新的教育实践观去审视教育实践等作一些探究,从而促进教师教育的发展。 展开更多
关键词 教育实践 价值判断 新实践观 新视域
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企业ESG实践的价值创造效应研究--基于外部压力视角的检验 被引量：60
5
作者 伊凌雪 蒋艺翅 姚树洁 《南方经济》 CSSCI 北大核心 2022年第10期93-110,共18页
提升企业价值是企业进行ESG实践的目标和根本动力。文章以2008—2019年沪深A股上市公司数据为研究样本,实证检验了ESG实践对企业价值的影响效应,并以市场竞争程度、机构投资者、媒体监督为切入点,分析外部压力对于企业ESG实践价值效应... 提升企业价值是企业进行ESG实践的目标和根本动力。文章以2008—2019年沪深A股上市公司数据为研究样本,实证检验了ESG实践对企业价值的影响效应,并以市场竞争程度、机构投资者、媒体监督为切入点,分析外部压力对于企业ESG实践价值效应的调节作用。研究发现:ESG实践初期会降低企业价值,从长期来看,ESG实践对企业价值存在正向的滞后作用。当企业面临的外部压力越大时,市场竞争可以显著提升ESG实践的价值效应,机构投资者和媒体监督会削弱ESG实践对企业价值的影响。也进一步说明由于我国资本市场的特殊性,外部压力不能必然地转化为治理机制。 展开更多
关键词 ESG实践 市场竞争 机构持股 媒体监督 企业价值
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“思想道德修养与法律基础”课程实践教学的思考 被引量：56
6
作者 王滨有 贾少英 《清华大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2006年第S2期125-129,共5页
“思想道德修养与法律基础”课程的理论教学和实践教学是密切联系、不可分割的统一体。片面强调理论教学忽视实践教学,或者片面强调实践教学忽视理论教学的倾向都是不可取的。大学生道德品质和法律素质的形成与发展,需要经过道德法律意... “思想道德修养与法律基础”课程的理论教学和实践教学是密切联系、不可分割的统一体。片面强调理论教学忽视实践教学,或者片面强调实践教学忽视理论教学的倾向都是不可取的。大学生道德品质和法律素质的形成与发展,需要经过道德法律意识和行为等要素反复内化和外化的运行、发展过程。在这一过程中,实践教学具有重要作用。该课程的实践教学,大致可以概括为研讨型、辩论型、体验型等教学模式和各种社会实践活动,其关键是能否使受教育者主体通过实践感受和切身体验,促进社会道德法律基本要求的内化和受教育者主体道德法律意识外化的两大飞跃。在实践教学中,必须重视情境感受、活动体悟和价值辨析等基本环节。 展开更多
关键词 高等学校“思想道德修养与法律基础”课程 实践教学 内化 外化 情境感受 活动体悟 价值辨析
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思政教育融入“用英语讲中国故事”实践课程的研究 被引量：45
7
作者 孙曙光 《外语教育研究前沿》 CSSCI 2021年第4期26-33,92,共9页
本研究以某高校开展的"用英语讲中国故事"实践课程的跨文化模块教学为例,围绕"为什么讲""讲什么""怎么讲好"三项教学内容,探索如何将思政教育融入"讲好中国故事"的跨文化意识培养。... 本研究以某高校开展的"用英语讲中国故事"实践课程的跨文化模块教学为例,围绕"为什么讲""讲什么""怎么讲好"三项教学内容,探索如何将思政教育融入"讲好中国故事"的跨文化意识培养。基于线上教师讲授、学生互评、教师反馈的屏幕录制和录音,学生撰写的故事文稿和反思,本文总结出外语类课程价值观培养的具体做法,分为课前、课中、课后三个阶段呈现。课前,教师根据教学内容设定隐性育人目标;课中,教师通过课程讲授渗透目标,学生通过参与互评活动强化目标;课后,学生通过反思、故事文稿修改巩固目标。本研究旨在为外语课程融入思政元素提供一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 实践课程 中国故事 外语课程思政 价值观培养 跨文化意识
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学科实践的内涵、价值与实现路径 被引量：42
8
作者 陆卓涛 安桂清 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2022年第9期73-78,共6页
“学科实践”不是对“探究”的否定,而是为“探究”正名,其提出进一步丰富了“探究”的内涵。学科实践是“学科”特有的实践,具有学科特殊性,是各个学科领域的实践。同时,其本质是“做事”,是用学科的方式做学科的事。学科实践具有重要... “学科实践”不是对“探究”的否定,而是为“探究”正名,其提出进一步丰富了“探究”的内涵。学科实践是“学科”特有的实践,具有学科特殊性,是各个学科领域的实践。同时,其本质是“做事”,是用学科的方式做学科的事。学科实践具有重要的价值意蕴:从静态知识转向动态知识的知识论意义;转变学习方式,从坐而论道转向知行合一的学习论意义;变革育人方式,从学科学习转向素养形成的课程论意义。学科实践的实现策略在于注重知识、实践、观念、素养的内在联系,构建一体化的课程指导框架;明确学科实践在学科课程标准中的要求,细化学科实践的学习进程;注重将学科实践贯穿课堂教学,强调“目标—学习—评价”的一致性。 展开更多
关键词 学科实践 价值意蕴 实现路径
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刑事程序选择权论要——从犯罪嫌疑人、被告人的角度 被引量：33
9
作者 姚莉 詹建红 《法学家》 CSSCI 北大核心 2007年第1期137-143,共7页
刑事程序选择权,是指当事人,主要是犯罪嫌疑人或被告人在刑事诉讼过程中选择相关程序和与程序推进相关事项的权利。此项权利不仅在工具性层面上有着重要的应用价值,而且在应然性层面上具有重要的理性基础。刑事程序选择权的基本样态包... 刑事程序选择权,是指当事人,主要是犯罪嫌疑人或被告人在刑事诉讼过程中选择相关程序和与程序推进相关事项的权利。此项权利不仅在工具性层面上有着重要的应用价值,而且在应然性层面上具有重要的理性基础。刑事程序选择权的基本样态包括诉讼角色选择、裁判主体选择、诉讼利益选择、程序分流选择,它们有着各自的价值功能。从科学可行的路径出发,中国刑事诉讼制度的立法与实践应该扩充甚至创设刑事程序选择权的制度平台和运行空间。 展开更多
关键词 刑事程序选择权 工具理性 价值理性 基本样态
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大学通识教育改革的“课程思政”进路研究 被引量：37
10
作者 董博 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2020年第12期95-99,共5页
当前中国一些高校的通识教育面临着“空泛平庸化”“过度专业化”“去价值化”等实践误区,这些误区亟待通过通识教育改革来予以破除。“课程思政”是将思政融入高校教学改革全过程的一种“隐性教育”,对大学通识教育的实践误区具有矫正... 当前中国一些高校的通识教育面临着“空泛平庸化”“过度专业化”“去价值化”等实践误区,这些误区亟待通过通识教育改革来予以破除。“课程思政”是将思政融入高校教学改革全过程的一种“隐性教育”,对大学通识教育的实践误区具有矫正意义,不仅可以提升大学通识教育的实践广度和创新力,更能提升大学通识教育的深度教学和感染力、价值高度和引领力。作为大学通识教育改革的新进路,应对高校通识教育教学管理体系进行创新,推动大学通识教育教师教研角色的建构及能力提升,还应不断创建通识教育课堂内环境并提高课堂外学生自学能力,同时还要结合高校实际特点,积极打造大学通识教育融合“课程思政”的系列典型并形成体系。 展开更多
关键词 通识教育 课程思政 实践误区 价值引领 深度教学
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基于交叉融合的高等教育学学科发展理路 被引量：33
11
作者 包水梅 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2021年第9期39-46,66,共9页
学科交叉融合是高校学科发展的必然趋势。基于学科交叉融合推进高等教育学的进一步发展,尚面临传统院系单位制的束缚、师资团队知识背景单一化的局限、箱格化的知识和传统的学科化研究惯性、过度专业化的教育模式以及对实践价值的长期... 学科交叉融合是高校学科发展的必然趋势。基于学科交叉融合推进高等教育学的进一步发展,尚面临传统院系单位制的束缚、师资团队知识背景单一化的局限、箱格化的知识和传统的学科化研究惯性、过度专业化的教育模式以及对实践价值的长期忽视等现实困境。突破上述困境的基本路径是:以突破学科壁垒为要义改革传统的学科组织机构,以改变师资知识背景单一化为目的建设跨学科学术团队,基于综合性高等教育问题促进多学科交叉融合研究,以复合型人才培养为目标引领跨学科教育实践,以夯实高等教育学学科发展根基为要旨主动服务社会需求。 展开更多
关键词 高等教育学 学科发展 交叉融合 问题导向 跨学科教育 实践价值
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我国民族传统体育文化的价值结构研究 被引量：31
12
作者 苏雄 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2014年第8期25-30,共6页
运用文献资料法、逻辑思维等方法,以我国民族传统体育文化的价值结构为研究对象,研究表明:人或人群根据我国民族传统体育所具有的依赖性、持久性、普遍性的特点,把我国民族传统体育价值文化分为实用价值、物化价值、精神价值。实用价值... 运用文献资料法、逻辑思维等方法,以我国民族传统体育文化的价值结构为研究对象,研究表明:人或人群根据我国民族传统体育所具有的依赖性、持久性、普遍性的特点,把我国民族传统体育价值文化分为实用价值、物化价值、精神价值。实用价值是实实在在的、能看得到、计算到的、有价可寻的,随着时间的变迁其价值也会发生改变,对民族传统体育依赖性较强,在价值文化中处在表层位置。物化价值的"实物"已失去原有意义,而是赋予另一种意义,这种价值一旦形成保持的时间较长,在价值文化处在中间层次。精神价值主要体现了我国各民族的共同民族精神,具有持久性和稳定性,只有在民族被同化或消亡时其精神价值才会根本改变,对民族传统体育的"物"依赖性最弱,但在民族传统体育文化的价值文化中所处在核心位置。研究目的是为保护和发展民族传统体育提供好的方法。 展开更多
关键词 民族传统体育文化 价值结构 实用价值 物化价值 精神价值
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包装设计实用价值与审美价值探析 被引量：31
13
作者 谢洁 《包装工程》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期85-87,100,共4页
目的研究包装设计实用价值与审美价值的重要性及其相互关系,以及对现代包装设计的影响。方法以包装设计的实用价值与审美价值影响消费者购买行为入手,从包装设计的发展史分析了各个时期包装设计的实用价值与审美价值,从包装设计的功能... 目的研究包装设计实用价值与审美价值的重要性及其相互关系,以及对现代包装设计的影响。方法以包装设计的实用价值与审美价值影响消费者购买行为入手,从包装设计的发展史分析了各个时期包装设计的实用价值与审美价值,从包装设计的功能与分类以及定位设计与销售方式的角度,结合实例对包装设计的实用价值与审美价值进行了探讨。结论得出了实用价值与审美价值在包装设计中是中相互统一、相互促进、相互依存的关系,以及两者相统一的原则对现代包装设计具有指导作用和现实意义。 展开更多
关键词 实用价值 审美价值 包装设计 统一
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e-学习的理论内涵及实践价值 被引量：25
14
作者 宋国学 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期13-17,共5页
本文从技术角度、技术内涵的扩大化角度、学习观念角度、综合角度等方面介绍了关于e-学习的理解,并且从其内涵以及相关实践中总结了e-学习的实践价值所在,例如成本-效率、服务、速度和可持续性等。
关键词 E-学习 理论内涵 实践价值
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甘薯的实用价值及在我国发展前景分析 被引量：28
15
作者 崔坤 王晓梅 +2 位作者 宋丽润 周清林 刘玉兰 《吉林农业科学》 CSCD 2007年第3期63-65,共3页
甘薯是主要粮食作物,在中国每年种植面积600万hm2左右,栽培面积和总产量均居世界首位,仅次水稻、玉米居第3位。但随着农业种植结构的不断调整,甘薯种植面积也将随之改变。今后既要保证农业产业结构调整的稳步推进,又要确保甘薯生产的稳... 甘薯是主要粮食作物,在中国每年种植面积600万hm2左右,栽培面积和总产量均居世界首位,仅次水稻、玉米居第3位。但随着农业种植结构的不断调整,甘薯种植面积也将随之改变。今后既要保证农业产业结构调整的稳步推进,又要确保甘薯生产的稳定增长,力争达到甘薯种植减面积而不减产量的总体要求,我们应加大甘薯资源综合利用和开发的研究,发挥甘薯在农业生产中的作用。 展开更多
关键词 甘薯 实用价值 发展前景
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论城市社区微治理运作的内生机理及价值 被引量：27
16
作者 陈伟东 熊茜 《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第1期57-64,共8页
社区治理是社会治理的基础和重要组成部分,在具体运行过程中存在着"管控"与"自治"双重向度的现实困境。面对社会结构多元化、居民需求异质化的现状,城市社区推行"微治理"这一基层社会治理实践创新。通过... 社区治理是社会治理的基础和重要组成部分,在具体运行过程中存在着"管控"与"自治"双重向度的现实困境。面对社会结构多元化、居民需求异质化的现状,城市社区推行"微治理"这一基层社会治理实践创新。通过发挥多元协作、降缩单元、利益联结、赋权增能等机理优势,"微治理"有效弥补了社会管理和公共服务领域中政府"越位"及社会"缺位"的不足,实现了社区治理的精细化、差异化、扁平化和高效化,促进了社区参与氛围的营造及多元共治格局的形成。 展开更多
关键词 城市社区 微治理 实践空间 社会基础 政策价值
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体育对构建人类命运共同体的价值与实施路径 被引量：26
17
作者 陈世阳 刘晓 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2021年第2期1-9,共9页
主要采用文献资料法,围绕体育对构建人类命运共同体的价值与实施路径进行研究。目标在于阐明体育与人类命运共同体在理论基础上的契合性,发掘体育对构建人类命运共同体的实践价值,为体育践行人类命运共同体理念提供实施路径。研究认为... 主要采用文献资料法,围绕体育对构建人类命运共同体的价值与实施路径进行研究。目标在于阐明体育与人类命运共同体在理论基础上的契合性,发掘体育对构建人类命运共同体的实践价值,为体育践行人类命运共同体理念提供实施路径。研究认为体育事业的完善与进步是构建人类命运共同体的题中之意。从理论基础上讲,体育与人类命运共同体理念在哲学基础、价值追求、环境关切、目标导向上有着内在的契合性。就实践价值而言,体育有利于促进人类命运共同体"持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽"目标的实现。为此,有必要在反思和回归体育本质的基础上,加强以体育为载体的国际交流与合作,推动国际体育秩序调整,大力发展绿色体育,切实践行人类命运共同体理念。 展开更多
关键词 体育 人类命运共同体 理论基础 实践价值 实施路径
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企业人类学的创新视角:老字号的研究现状、现实意义和学术价值 被引量：25
18
作者 张继焦 《创新》 2015年第1期11-16,126,共6页
文章从企业人类学的创新视角,描述了我国老字号的发展现状,介绍了企业人类学对老字号创新的调查研究进展,阐述了老字号研究的学术价值以及老字号研究的现实意义。经过几年的探索,企业人类学初步形成了自己独特的创新性研究视角,正在创... 文章从企业人类学的创新视角,描述了我国老字号的发展现状,介绍了企业人类学对老字号创新的调查研究进展,阐述了老字号研究的学术价值以及老字号研究的现实意义。经过几年的探索,企业人类学初步形成了自己独特的创新性研究视角,正在创立一套研究老字号的学术体系。 展开更多
关键词 老字号 企业人类学 创新视角 现实意义 学术价值
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中国共产党百年共同富裕实践的三重逻辑向度研究 被引量：25
19
作者 刘旭雯 《河南大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第4期1-8,共8页
实现共同富裕既是中国共产党百年以来奋斗的目标,也是社会主义的本质要求。中国共产党成立以来,带领全国人民开辟出了一条具有中国特色的共同富裕道路。中国共产党百年共同富裕的实践经历了三重向度的探索与发展,即在历史向度上,经历了... 实现共同富裕既是中国共产党百年以来奋斗的目标,也是社会主义的本质要求。中国共产党成立以来,带领全国人民开辟出了一条具有中国特色的共同富裕道路。中国共产党百年共同富裕的实践经历了三重向度的探索与发展,即在历史向度上,经历了初步探寻、破旧立新、曲折发展、转型探索、深入推进、强化提升等六个发展阶段;在实践向度上,中国共产党坚持以实事求是作为思想基础,以党的领导作为政治保障,以经济发展作为根本目标;在价值向度上,中国共产党百年共同富裕实践所形成的"中国经验"不仅丰富了马克思主义关于共同富裕相关理论,为世界各国发展贡献了"中国智慧"和"中国方案",而且还推动了世界社会主义事业的蓬勃发展,因此具有重要的理论价值和现实意义。 展开更多
关键词 中国共产党 共同富裕 历史向度 实践向度 价值向度
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第二语言内隐学习和外显学习研究的新进展 被引量：21
20
作者 孙炬 《外语界》 CSSCI 北大核心 2006年第6期39-45,共7页
本文首先对二语内隐／外显学习进行了探讨，然后对领域内的最新进展做了概括性综述，特别对内隐／外显学习的特征、研究方法及其不同的理论构念的分野做出了分析说明。最后指出两者在认知过程中的协同作用，主张将其各自独特的优势推向... 本文首先对二语内隐／外显学习进行了探讨，然后对领域内的最新进展做了概括性综述，特别对内隐／外显学习的特征、研究方法及其不同的理论构念的分野做出了分析说明。最后指出两者在认知过程中的协同作用，主张将其各自独特的优势推向更为广泛而真实的应用领域。 展开更多
关键词 二语内隐/外显学习 协同作用 实践价值
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