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新时代中国经济从高速增长转向高质量发展:理论阐释与实践取向 |
任保平
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《学术月刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
378
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“双高”背景下高职专业群建设的内涵逻辑与实践取向——以浙江金融职业学院为例 |
米高磊
郭福春
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
70
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3
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美国大学生就业能力培养机制及其启示 |
陈均土
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
59
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4
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中国共产党减贫的实践历程、基本经验及未来转向 |
王太明
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《经济学家》
CSSCI
北大核心
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2021 |
39
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5
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各民族交往交流交融:淡化族际差异抑或强化族际纽带? |
郝亚明
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《中央民族大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
35
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6
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走向实践与技艺化危险:中美教师教育模式改革研究——中美教师教育比较研究之二 |
宋萑
钟秉林
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2011 |
27
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7
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中国共产党百年共同富裕实践的三重逻辑向度研究 |
刘旭雯
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《河南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
25
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8
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高校体育课程思政建设的育人诉求与践行向度研究 |
李艳
赵富学
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《体育教育学刊》
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2022 |
24
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9
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实践取向的职前教师教育课程建构 |
彭寿清
蔡其勇
苏贵民
冉隆锋
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2012 |
23
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10
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幼儿园课程实施适应取向的内涵、特点及影响因素 |
严仲连
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《学前教育研究》
北大核心
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2010 |
22
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地方高校创新人才培养的行动逻辑与实践路向 |
叶美兰
金久仁
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
21
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学前教育专业人才培养定位与多维实践教学体系构建 |
李会转
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2019 |
20
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临床教学实践模式:学前教师教育改革的突破口 |
何慧华
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
18
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基于德尔菲法构建临床住培基地(综合医院)全科医学科配置与建设评价模型 |
沈士立
吴彬
齐殿君
陈歆悦
张鑫岩
李一萱
张旭
宫雪
于晓松
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《中国全科医学》
CAS
北大核心
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2021 |
18
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体育院校表演专业艺术实践的研究 |
翟廷立
刘晓宇
魏旭波
李芳
朱尚峰
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2009 |
15
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国际教育学研究发展趋势 |
王光明
张楠
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《当代教育与文化》
CSSCI
北大核心
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2015 |
17
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17
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教育理论与实践关系研究的知识向度 |
王兆璟
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《教育研究》
CSSCI
北大核心
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2007 |
15
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以实践为导向的管理研究评价 |
陈劲
王鹏飞
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《管理学报》
CSSCI
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2010 |
17
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农业技术推广的实践逻辑与功能定位:以陕西关中地区农业技术推广为例 |
李博
左停
王琳瑛
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《中国科技论坛》
CSSCI
北大核心
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2016 |
16
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论普通高师院校教育学课程的实践转向与协同教学 |
潘光文
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2010 |
16
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