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国际关系理论研究的“实践转向” 被引量:39
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作者 朱立群 聂文娟 《世界经济与政治》 CSSCI 北大核心 2010年第8期98-115,共18页
近年来,国际关系研究出现了"实践转向",这一新的转向发生在国际关系研究社会学转向的基础之上,是对国际关系社会性因素进一步追问的产物。实践理论强调实践是人类在世存在的根本方式,实践决定了人的社会存在和社会生活的本质... 近年来,国际关系研究出现了"实践转向",这一新的转向发生在国际关系研究社会学转向的基础之上,是对国际关系社会性因素进一步追问的产物。实践理论强调实践是人类在世存在的根本方式,实践决定了人的社会存在和社会生活的本质特征。国际关系实践产生了社会意义和包括身份、规范、文化等在内的社会因素。国际关系研究的首要对象应该是实践。作者从国际关系研究"实践转向"发生的背景、理论内涵和思想渊源、新的研究议程及其认识论变化等方面展开了深入的讨论。 展开更多
关键词 实践转向 实践理论 实用主义
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从教学视角看翻译理论与实践的关系 被引量:32
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作者 曹明伦 《天津外国语学院学报》 2006年第2期1-8,共8页
从教学视角回顾了翻译理论与实践的关系及文化转向的前因后果,探讨了翻译的根本属性,重新厘定了翻译的定义,明确了翻译是翻译学的研究对象。翻译学是研究翻译的一门科学,翻译理论是翻译学最主要的一个组成部分,翻译理论和实践的关系是... 从教学视角回顾了翻译理论与实践的关系及文化转向的前因后果,探讨了翻译的根本属性,重新厘定了翻译的定义,明确了翻译是翻译学的研究对象。翻译学是研究翻译的一门科学,翻译理论是翻译学最主要的一个组成部分,翻译理论和实践的关系是一种“互构互补互彰”的关系。 展开更多
关键词 翻译教学 理论与实践 翻译学 文化转向
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走出二元:当代新闻学的“实践转向”——问题、视野与进路 被引量:20
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作者 姜红 印心悦 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第3期126-131,共6页
当代理论的实践转向背后,潜藏着不同学科试图超越逐渐陷入困境的二元论思维的努力,这为当下的新闻学研究提供了重要的视角与资源。在马克思主义实践哲学的引领下,立足当代情境和中国场景,借鉴哲学社会科学“实践转向”的理论视野,探索... 当代理论的实践转向背后,潜藏着不同学科试图超越逐渐陷入困境的二元论思维的努力,这为当下的新闻学研究提供了重要的视角与资源。在马克思主义实践哲学的引领下,立足当代情境和中国场景,借鉴哲学社会科学“实践转向”的理论视野,探索新闻学的“实践转向”——即从传统的二元论走向多元互动的关系建构,从表象式的静观走向行动导向的参与,从本质主义的规范知识走向描述性的经验研究,从而为当下新闻学研究的范式创新提供一种新的可能,也为马克思主义新闻观注入时代活力。 展开更多
关键词 新闻学 二元论 实践转向 范式创新
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作为“实践”的新闻——一个后科学知识社会学的视角 被引量:20
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作者 姜红 印心悦 《国际新闻界》 CSSCI 北大核心 2021年第8期41-53,共13页
后科学知识社会学(后SSK)从"作为知识的科学"到"作为实践的科学"的转向,为数字化进程中重新审视新闻的核心概念"事实"与"报道"提供新的理论支持。从后SSK视角出发,"事实"并非静态、... 后科学知识社会学(后SSK)从"作为知识的科学"到"作为实践的科学"的转向,为数字化进程中重新审视新闻的核心概念"事实"与"报道"提供新的理论支持。从后SSK视角出发,"事实"并非静态、孤立和完备的实体,而是"过程"与"筹划"中"关联性的动态发展";"报道"也非结论式的"成品",而是存在于地方性情境下多元主体的"交道"和"一连串的行动"之中。作为马克思主义实践哲学当代价值的重要体现,后SSK针对实在论和社会建构论的困境所做的理论探寻,对于新闻学研究走出传统二元论和表象主义的束缚,走向过程与关系的实践论有着诸多借鉴意义。新闻的力量不仅在于"表征"现实,更在与世界的"交遇"中生成未来。 展开更多
关键词 后科学知识社会学(后SSK) 新闻 实践转向 事实 报道
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关于翻译研究及其各种“转向”——蒙娜·贝克访谈录 被引量:17
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作者 徐方赋 《上海翻译》 北大核心 2009年第3期9-13,共5页
2008年5月12日上午,正在英国曼切斯特大学访学的中国石油大学(北京)外语系徐方赋教授在该校语言文化学院翻译与跨文化交际研究中心对蒙娜.贝克(Mona Baker)教授进行了学术访谈。贝克教授就翻译教学中理论与实践的关系、翻译在跨文化交... 2008年5月12日上午,正在英国曼切斯特大学访学的中国石油大学(北京)外语系徐方赋教授在该校语言文化学院翻译与跨文化交际研究中心对蒙娜.贝克(Mona Baker)教授进行了学术访谈。贝克教授就翻译教学中理论与实践的关系、翻译在跨文化交际中的"重叙"功能以及翻译研究中的各种"转向"等基本问题提出了自己独到的见解。 展开更多
关键词 翻译理论与实践 重叙 宏观与微观 转向
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论中国法理学的实践转向——三十余年法理学学术史考察 被引量:15
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作者 石伟 《现代法学》 CSSCI 北大核心 2012年第4期172-186,共15页
随着中国法理学界对改革开放30年抑或建国60年学术总结的逐渐降温,针对现有材料做一番综述的综述就显得殊为必要。在进行分析之后,可以发现已有综述尽管涵盖宽广、视角多元,但是总的来看忽略了对整个学科思维的总结与评判,尤其是缺少了... 随着中国法理学界对改革开放30年抑或建国60年学术总结的逐渐降温,针对现有材料做一番综述的综述就显得殊为必要。在进行分析之后,可以发现已有综述尽管涵盖宽广、视角多元,但是总的来看忽略了对整个学科思维的总结与评判,尤其是缺少了对实践转向的揭示。由此,本文力图在学术史的视角下,归纳出三十余年中国法理学转向的两个层次:学科整体与法学实践剥离到契合的转向和学科内部从单一宏观到多元微观的转向,并提炼出支配学科转向的实践主导意蕴。 展开更多
关键词 法理学 综述的综述 学科思维 实践转向
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中国冰雪资源高质量开发:理论审视、实践转向与挑战应对 被引量:14
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作者 蒋依依 张月 +2 位作者 高洁 张佑印 方琰 《自然资源学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第9期2334-2347,共14页
推动冰雪资源高质量开发,是实现联合国可持续发展目标的新路径与新模式,是践行“两山理论”的重要环节,也是落实全民健身国家战略、助力体育强国建设的重要手段。在实际建设的理论指导层面,社会学所倡导的幸福感理论明确了冰雪资源高质... 推动冰雪资源高质量开发,是实现联合国可持续发展目标的新路径与新模式,是践行“两山理论”的重要环节,也是落实全民健身国家战略、助力体育强国建设的重要手段。在实际建设的理论指导层面,社会学所倡导的幸福感理论明确了冰雪资源高质量开发的终极目标,资源经济学的资源价值理论为冰雪资源的价值认识及价格核算提供了科学工具,地理学的人地关系理论是探究空间分异规律及人地系统耦合路径的理论基石。基于我国冰雪资源开发实践的系列转变及现实挑战,提出我国冰雪资源高质量开发的实现路径,即坚持观念创新的发展方式、多重协调的发展要求、积极开放的发展理念以及主客共赢的发展目标。 展开更多
关键词 冰雪资源 理论审视 实践转向 挑战应对
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后科学知识社会学视角下的文科实验室:转向、定位与进路 被引量:10
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作者 解志韬 《探索与争鸣》 CSSCI 北大核心 2022年第6期170-176,180,共8页
后科学知识社会学(后SSK)通过关注实验室中异质要素的冲撞博弈过程,推动了当代科学技术研究的“实践转向”。在数字技术深度穿透社会实践全过程的背景下,面向国家发展战略与社会前沿开展具体实践已成为推动文科实验室发展、促进研究范... 后科学知识社会学(后SSK)通过关注实验室中异质要素的冲撞博弈过程,推动了当代科学技术研究的“实践转向”。在数字技术深度穿透社会实践全过程的背景下,面向国家发展战略与社会前沿开展具体实践已成为推动文科实验室发展、促进研究范式创新的重要动力源泉。在学科交叉融合的新文科建设中,文科实验室作为一种新型的实践空间,扮演了多学科异质主体所组成的行动者网络“必经之点”的关键性角色。在后人文主义阶段,需要将文科实验室作为新文科建设的牵引力和孵化器,瞄准战略应用前沿与人才培养实践,进一步打破封闭孤立的学科藩篱,建立开放共享的实践空间,从而推动多元异质要素互动、学科交叉融合的话语体系、交往模式与研究范式转型更新。 展开更多
关键词 文科实验室 后科学知识社会学 新文科 实验室建设 实践转向
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环境公益诉讼研究的演进、特征与展望——基于2003—2021年CNKI文献的Citespace可视化分析 被引量:10
9
作者 秦鹏 《行政法学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期59-74,共16页
文献分析结果表明,我国环境公益诉讼研究议题围绕环境公益诉讼制度程序创新、环境司法专门化、《民法典》相关绿色条款以及生态环境损害赔偿诉讼对比分析四个维度展开;在研究趋势上,研究议题的转向和深化与实务发展动向密切相关;在研究... 文献分析结果表明,我国环境公益诉讼研究议题围绕环境公益诉讼制度程序创新、环境司法专门化、《民法典》相关绿色条款以及生态环境损害赔偿诉讼对比分析四个维度展开;在研究趋势上,研究议题的转向和深化与实务发展动向密切相关;在研究特征上,当前学界研究主要倾向于功能主义、结果主义和还原主义的研究风格,表现出理论研究、研究结果的效果回溯研究以及整体论研究滞后的发展缺陷;在研究转向上,应强化对经典研究议题的理论阐释,关注环境公益诉讼研究结果的效果评估,推进整体主义视角下对环境公益诉讼立法类型和制度建构路径的学术探讨,以此构建环境公益诉讼研究的科学体系,服务司法实务之发展。 展开更多
关键词 环境公益诉讼 文献分析 司法实务 研究转向
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世界视频化:基于Sora的媒介认知与实践转向 被引量:5
10
作者 王建磊 《深圳大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2024年第2期152-160,共9页
作为人工智能技术的最新阶段与全息形态,Sora通过计算拟真与线性生成的技术机理、专业镜头与感官主义的内容表征、无限输出与随机变量的智能属性,正在生成一个AI视频世界。与前视频化阶段相比:Sora的超级劳动能力意味着其不再是绝对意... 作为人工智能技术的最新阶段与全息形态,Sora通过计算拟真与线性生成的技术机理、专业镜头与感官主义的内容表征、无限输出与随机变量的智能属性,正在生成一个AI视频世界。与前视频化阶段相比:Sora的超级劳动能力意味着其不再是绝对意义上的技术客体;Sora视频呈现的内容不再是真实世界的直接映射与依据;Sora建构的视频世界与以“真实”作为基底的人类社会既形成相互补充、干预的关系,也带来观念对抗和认知负荷,由此引发了主体、客体和本体3个层面的媒介认知的转向。为防止真实世界和人类自身被完全统摄入虚拟化进程之中,建立认知是第一步,更关键的是行动。人们需通过视觉实践消解认知困扰,利用虚拟经验再造现实世界和运用情感力量彰显人类的主体性,在生活世界中做一个富有情感和意志坚定的行动者,合理扩大人类不能被替代之缝隙。 展开更多
关键词 SORA 媒介认知 内容生成 虚拟视频 实践转向
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论红色文化价值的生成、演化及其实践转向 被引量:10
11
作者 王秀苹 《学术探索》 CSSCI 2021年第9期128-134,共7页
红色文化集中表达中国共产党的思想理论,蕴含着以人民为中心的价值标准和价值取向,不仅反映和表达时代精神,而且塑造和引领新的时代精神。从价值哲学层面透视红色文化生成发展的历史逻辑和现实演化道路,有助于呈现红色文化改造现实社会... 红色文化集中表达中国共产党的思想理论,蕴含着以人民为中心的价值标准和价值取向,不仅反映和表达时代精神,而且塑造和引领新的时代精神。从价值哲学层面透视红色文化生成发展的历史逻辑和现实演化道路,有助于呈现红色文化改造现实社会的内在生命力和鲜活时效性。从实践哲学层面剖析红色文化价值结构,厘清其由单渊源追溯向多渊源追溯、目的论证向过程论证、原则论证向操作性论证、原生性论证向创新性论证转化的实践转向,有助于深描红色文化价值内生动力,适时激发红色文化价值,发扬和传承红色文化,培育文化自觉和文化自信。 展开更多
关键词 红色文化 价值哲学 价值结构 实践转向
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当代社会理论的实践转向:起源、问题与出路 被引量:10
12
作者 孟强 《浙江社会科学》 CSSCI 北大核心 2010年第10期47-51,共5页
20世纪下半叶,社会理论界经历了一场影响深远的"实践转向"。本文首先追溯了这一变革的思想来源,即前期海德格尔的"在世存在"和后期维特根斯坦论"遵守规则",然后交代了实践理论所关注的六个核心论题。接着... 20世纪下半叶,社会理论界经历了一场影响深远的"实践转向"。本文首先追溯了这一变革的思想来源,即前期海德格尔的"在世存在"和后期维特根斯坦论"遵守规则",然后交代了实践理论所关注的六个核心论题。接着,文章讨论了斯蒂芬.特纳对实践概念的分析和批判。特纳认为,实践概念存在不可克服的缺陷,因而实践转向是一场错误的转向。对此,约瑟夫.劳斯借助于规范的实践概念予以回应。该实践概念不仅可以规避特纳的批评,而且使得我们能够更加深刻地把握实践转向的意义。 展开更多
关键词 实践转向 海德格尔 维特根斯坦 特纳 劳斯
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高师院校公共教育学课程改革的实践转向 被引量:9
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作者 刘远碧 《四川师范大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第1期93-97,共5页
公共教育学是高师院校非教育学专业师范生必修的基础课,在我国职前教师教育中占有至关重要的地位。高师院校公共教育学课程改革的实践转向存在于现实与网络两重世界,表现为现实的、想象的和虚拟的三种课程实践形态。必须坚持课程实践的... 公共教育学是高师院校非教育学专业师范生必修的基础课,在我国职前教师教育中占有至关重要的地位。高师院校公共教育学课程改革的实践转向存在于现实与网络两重世界,表现为现实的、想象的和虚拟的三种课程实践形态。必须坚持课程实践的时空观、文化观、审美观与价值观,通过实施"四年一贯制",从"做中学",解决公共教育学课程实施的起点问题;通过以校为本,拓展途径、创新机制,解决课程资源的整合问题;通过实施课程团队共建制度和改革课程评价,解决教育公平与课程民主的落实问题。这些改革举措彰显了高师院校公共教育学课程改革实践转向的以学习者为本、倡导学习化课程、实现课程团队共建的基本特色。 展开更多
关键词 高师院校 公共教育学 课程改革 实践转向
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实践的新闻学与新闻学中实践话语的多元向度
14
作者 李泓江 《全球传媒学刊》 2024年第2期145-161,共17页
新闻学从一诞生起即带有浓厚的实践色彩。随着学科建制化程度加深以及更加多元的研究视角涌入,作为研究对象的“实践”之内涵经历了从狭义到广义的转化。作为思想史、学术史中重要的概念范畴,“实践”话语本身有着多重的意义指向:作为... 新闻学从一诞生起即带有浓厚的实践色彩。随着学科建制化程度加深以及更加多元的研究视角涌入,作为研究对象的“实践”之内涵经历了从狭义到广义的转化。作为思想史、学术史中重要的概念范畴,“实践”话语本身有着多重的意义指向:作为研究对象的实践、作为理论与方法的实践、作为研究原则的实践。事实上,新闻学的“实践转向”并非研究对象层面的转向,而更多的是研究原则以及理论方法层面的转向。中国新闻学研究者应当坚持实践原则、实践对象、实践理论的有机统一,推动中国新闻学理论体系的创新与发展。 展开更多
关键词 新闻学 实践转向 广义实践观 实践理论
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数字时代师生互动化交往模式的实践性转向 被引量:7
15
作者 叶妮 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2016年第1期38-43,51,共7页
大数据时代,师生交往已经从线性、预设的模式转化为非线性、互动的模式。从历史和社会两个视角看,师生交往在行为主体结构、交往语言范式、媒介释义及交往行为发生语境等方面出现了实践性转向。后形而上学时代,后现代教育观教学实践活... 大数据时代,师生交往已经从线性、预设的模式转化为非线性、互动的模式。从历史和社会两个视角看,师生交往在行为主体结构、交往语言范式、媒介释义及交往行为发生语境等方面出现了实践性转向。后形而上学时代,后现代教育观教学实践活动有着深刻的理性影响。 展开更多
关键词 实践活动 师生交往 互动 转向
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数字阅读基础设施:元概念、方法论与意义场
16
作者 赵立兵 《编辑之友》 北大核心 2024年第6期31-38,共8页
作为当代阅读活动的外部环境与底层结构,数字阅读基础设施不仅涵盖互联网硬件设备、设施与物理环境,还包括数字平台的数据、程序及规范体系,且指向诸多阅读行动者间的互动互构关系。文章以基础设施倒置的研究方法,揭示出数字媒介平台并... 作为当代阅读活动的外部环境与底层结构,数字阅读基础设施不仅涵盖互联网硬件设备、设施与物理环境,还包括数字平台的数据、程序及规范体系,且指向诸多阅读行动者间的互动互构关系。文章以基础设施倒置的研究方法,揭示出数字媒介平台并非被动、中立且不可见的实践背景,其蕴藏的能动性深刻影响着阅读意义的生成模式、象征机制与时空结构,重塑了作者、读者、文本、介质等要素之间的构序法则。同时,作为数字阅读基础设施的意义冗余,其潜在的信息超载、过度联结、“信息茧房”等负面效应,将给人类知识生产的独立性与创新性带来巨大风险。如何克服数字阅读的“熵增”现象,开启知识创新的“负熵”进程,是阅读研究必须回应的时代之问。 展开更多
关键词 数字阅读 阅读实践 知识基础设施 基础设施转向 活力物质主义
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论“技术—伦理实践”在场的合法性——对荷兰学派技术哲学研究的一种思考 被引量:4
17
作者 陈首珠 刘宝杰 夏保华 《东北大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2013年第1期14-18,共5页
实践在其在场之初就内蕴伦理地实践和技术地实践双重内涵,它在历经唯伦理道德地实践与唯技术地实践的分野之后,在当下这个技术社会中,技术人工物的设计、制造与使用促逼着实践内涵的自我复归。以技术哲学的荷兰学派的研究成果与研究范... 实践在其在场之初就内蕴伦理地实践和技术地实践双重内涵,它在历经唯伦理道德地实践与唯技术地实践的分野之后,在当下这个技术社会中,技术人工物的设计、制造与使用促逼着实践内涵的自我复归。以技术哲学的荷兰学派的研究成果与研究范式为例,当前技术哲学的研究进路可以用"技术—伦理实践"来概述,而这恰恰是对实践内涵自我复归的一种生动表达。基于此点指认,技术哲学的荷兰学派乃至国际技术哲学界正行进在技术哲学的实践逻辑之路上。 展开更多
关键词 实践 “技术-伦理实践” 伦理地实践 技术地实践 经验转向
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早期朱光潜美学对马克思主义的吸纳
18
作者 张敏 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 2023年第1期130-138,共9页
有观点认为朱光潜晚期美学思想的实践转向是迫于政治意识形态。学界对这一片面观念的澄清大多从晚期朱光潜美学思想与马克思主义的紧密关系出发,却忽视了早期朱光潜美学思想与马克思主义的关系。早期朱光潜对唯心主义态度从推崇到反思... 有观点认为朱光潜晚期美学思想的实践转向是迫于政治意识形态。学界对这一片面观念的澄清大多从晚期朱光潜美学思想与马克思主义的紧密关系出发,却忽视了早期朱光潜美学思想与马克思主义的关系。早期朱光潜对唯心主义态度从推崇到反思再到怀疑,同时对马克思主义则从谨慎接触到同情之理解再到充分肯定,逐步完成了从唯心主义到马克思主义的转变,并运用马克思主义完成了对其早期美学思想的“改造”,解决了其早期美学思想的内部矛盾,实现了美学思想的自我更新。 展开更多
关键词 朱光潜 实践转向 马克思主义
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科学社会学“实践转向”中的“互构论” 被引量:4
19
作者 刘崇俊 《自然辩证法通讯》 CSSCI 北大核心 2019年第11期87-94,共8页
在引入一般社会学中的社会生成论、以便同时打开科学与社会两个黑箱之时,科学实践社会学呈现了"科学与社会协同演化"的"互构论"图景。鉴于此,科学实践社会学实现了从认识论向本体论的转向,也就是它不再关注科学是... 在引入一般社会学中的社会生成论、以便同时打开科学与社会两个黑箱之时,科学实践社会学呈现了"科学与社会协同演化"的"互构论"图景。鉴于此,科学实践社会学实现了从认识论向本体论的转向,也就是它不再关注科学是否如实表征了社会,而是聚焦于科学与社会秩序共同生产、直至运作出恰切的社会技术系统的实践过程。科学实践社会学研究中的"本体论政治",将启发社会(科)学找回活生生的"自然",从而将运作中的世界视作为一个纷繁复杂、不断重构的社会技术系统,最终从"社会-物质"的视角来重新审视世界的运行。 展开更多
关键词 科学社会学 实践转向 互构论 本体论政治 社会技术系统
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教育代际流动:理论、逻辑及实践转向
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作者 李文华 张务农 《重庆师范大学学报(社会科学版)》 2023年第1期52-59,共8页
教育作为促进个人社会经济地位获得和代际流动的重要因素,受到学界广泛关注。功能主义认为教育是提高个人社会经济地位和实现代际阶层流动的重要因素,而冲突主义认为教育是优势阶层社会地位再生产的工具。教育代际流动的内在逻辑表明,... 教育作为促进个人社会经济地位获得和代际流动的重要因素,受到学界广泛关注。功能主义认为教育是提高个人社会经济地位和实现代际阶层流动的重要因素,而冲突主义认为教育是优势阶层社会地位再生产的工具。教育代际流动的内在逻辑表明,先赋性因素、自致性因素和社会性因素不仅为个人代际流动奠定了基础条件,而且为社会的群体流动提供了可能的实现路径。通过发挥教育的育人功能、选拨功能和社会功能,为全体社会成员提供向上流动和实现自身价值的机会,推动形成群体流动的美好社会环境。 展开更多
关键词 教育代际流动 理论逻辑 实践转向 个体流动 群体流动
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