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城市地理研究的几个基本问题 被引量:27
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作者 周一星 陈彦光 《经济地理》 CSSCI 北大核心 2004年第3期289-293,共5页
文章论述了中国城市地理学研究的三个基本问题。一是研究的属性问题,即理论研究和应用研究在资料利用方面的不同:理论研究要求数据资料的时间连续性和空间完整性,但对数据的现势性没有特别要求;而应用研究则因为预测的缘故要求数据的现... 文章论述了中国城市地理学研究的三个基本问题。一是研究的属性问题,即理论研究和应用研究在资料利用方面的不同:理论研究要求数据资料的时间连续性和空间完整性,但对数据的现势性没有特别要求;而应用研究则因为预测的缘故要求数据的现势性。二是研究的层次问题,即宏观层次的研究和微观层次的探讨各有侧重:微观层次研究重视社会经济分析,主要目标是系统的发展机制探讨;宏观层次的研究则偏重于物理学类比,主要目标是寻找统计平均规律。三是变量选择问题,即变量的选择必须注意信息含量、相互关系、快慢性质等诸多问题,而不宜贪多求全。 展开更多
关键词 城市地理学 理论研究 人文地理 中国 研究层次 城市化水平
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企业数据资产化实践探索与理论模型构建 被引量:27
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作者 徐涛 尤建新 +1 位作者 曾彩霞 石涌江 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2022年第6期3-17,共15页
数据作为重要的生产要素和关键资产具有巨大的价值已成为普遍共识,本文旨在回答“企业如何发挥数据价值,实现数据资产化”这一科学问题。首先,基于对现有文献的讨论,对数据资产的概念进行界定。其次,结合企业案例对数据资产化过程进行探... 数据作为重要的生产要素和关键资产具有巨大的价值已成为普遍共识,本文旨在回答“企业如何发挥数据价值,实现数据资产化”这一科学问题。首先,基于对现有文献的讨论,对数据资产的概念进行界定。其次,结合企业案例对数据资产化过程进行探讨,并基于案例讨论提出企业数据资产化实现路径的理论模型,对每个阶段的保障举措进行讨论。本文提出的数据资产化实现路径的理论模型包括公司数据战略、规制和组织架构的建立阶段,数据系统和平台的开发以及搭建阶段,数据资产质量治理阶段以及数据资产的盘点与运营阶段。最后,在数据资产盘点过程中,提出一种依据数据权属和数据资产类型维度的划分框架,有助于企业对数据资产进行梳理并启发相应商业模式构建。本研究将有助于企业进一步发挥数据的要素价值,对我国企业的数字化转型和数字经济发展具有重要意义。 展开更多
关键词 数字化转型 数据资产化 实践探索 案例分析
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三螺旋理论框架下高职院校政产学合作人才培养实践研究——以武汉职业技术学院旅游专业人才合作培养实践为案例 被引量:25
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作者 石芬芳 谢苏 《职教通讯》 2011年第7期15-20,共6页
运用文献资料法、模型分析法、案例分析法、比较研究法,以武汉职业技术学院(简称武汉职院)旅游专业人才培养为实证,引入三螺旋理论,从理论与实践两个层面分别分析四种旅游专业人才合作培养方式生发的背景及运行情况。针对高职院校政产... 运用文献资料法、模型分析法、案例分析法、比较研究法,以武汉职业技术学院(简称武汉职院)旅游专业人才培养为实证,引入三螺旋理论,从理论与实践两个层面分别分析四种旅游专业人才合作培养方式生发的背景及运行情况。针对高职院校政产学合作培养实践中存在的问题,从国家立法、政府职能回归、完善校企合作内部运行机制等方面提出对策建议。 展开更多
关键词 三螺旋理论 高职院校 政产学合作 实践研究
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学前儿童英语教育研究综述 被引量:23
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作者 吴振东 《沈阳教育学院学报》 2005年第3期109-112,共4页
当前的学前儿童英语教育研究,主要包括可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。在可行性探讨中,赞成派与反对派各抒己见,但目前已趋于达成共识,即有条件的地方应该开展教育与研究;在实践性研究方面初获成果,主要体现在学前儿童英... 当前的学前儿童英语教育研究,主要包括可行性探讨、实践性研究和理论性研究等三方面。在可行性探讨中,赞成派与反对派各抒己见,但目前已趋于达成共识,即有条件的地方应该开展教育与研究;在实践性研究方面初获成果,主要体现在学前儿童英语教育教材建设和教学模式的建构上,已有相关的文献报告,但同时也存在不少待进一步研究的问题;而理论性研究方面尚较薄弱。 展开更多
关键词 学前英语教育 可行性研究 实践性研究 理论性研究
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体育院校课堂教学质量专家评价指标体系的构建与应用——武汉体育学院迎评促建过程教学评估环节实证研究 被引量:16
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作者 胡亦海 张生康 +3 位作者 刘述芝 屈建华 李琛 朱建立 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2005年第1期87-89,93,共4页
整个课堂教学评估的指标体系共分为3个组成部分,即:课堂教学质量专家评价指标体系、课堂教学质量同行评价指标体系、课堂教学质量学生评价指标体系。2002年5月开始,武汉体育学院根据研制的课堂教学评估指标体系,对武汉体育学院全体在岗... 整个课堂教学评估的指标体系共分为3个组成部分,即:课堂教学质量专家评价指标体系、课堂教学质量同行评价指标体系、课堂教学质量学生评价指标体系。2002年5月开始,武汉体育学院根据研制的课堂教学评估指标体系,对武汉体育学院全体在岗教师的课堂教学实施二轮随机评估。2003年底,教育部本科教学评估组在武汉体育学院实施教学评估中,对此给予高度评价。根据"TCTQ"专家综合评价维度进行课堂教学评价指标体系的构建,更能体现评估工作的方向性、科学性、可测性、可行性、全面性和重点性原则。 展开更多
关键词 课堂教学 评估指标 实证研究
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基于翻转课堂的《现代教育技术》公共课实践教学实证研究 被引量:16
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作者 李艳坤 《唐山师范学院学报》 2014年第5期99-102,共4页
《现代教育技术》公共课肩负着培养师范生教育技术能力的重任,针对目前《现代教育技术》公共课实践教学存在的问题,尝试把翻转课堂应用于公共课实践教学中,构建对应的教学模式并进行实证分析,以此检验翻转课堂对公共课实践教学产生的教... 《现代教育技术》公共课肩负着培养师范生教育技术能力的重任,针对目前《现代教育技术》公共课实践教学存在的问题,尝试把翻转课堂应用于公共课实践教学中,构建对应的教学模式并进行实证分析,以此检验翻转课堂对公共课实践教学产生的教学效果,进而分析翻转课堂在公共课实践教学的优势及局限性。 展开更多
关键词 翻转课堂 现代教育技术 公共课 实践教学 实证研究
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崂山水库饮用水源保护区生态补偿机制实践研究 被引量:10
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作者 毛晓建 刘厚凤 《水科学与工程技术》 2005年第6期36-39,共4页
对崂山水库上游饮用水源保护地的生态补偿机制问题进行了探索。根据生态环境资源有偿使用并兼顾效率与公平的原则,提出建立生态经济补偿机制,实行内、外补偿相结合的补偿模式,并提出建立异地开发区的外部补偿方式。
关键词 饮用水源保护区 生态补偿机制 实践研究
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人工智能教育治理:逻辑机理与实践进路 被引量:14
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作者 李世瑾 王成龙 顾小清 《华东师范大学学报(教育科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第9期55-66,共12页
人工智能作为引领教育创新的内生力量,它在为教育赋能的同时也衍生出了一系列不容忽视的现实挑战,因此在人工智能与教育深度融合的进程中,科学治理尤为关键,而厘清其逻辑机理则是有效治理的坚实基础。为寻求前瞻有效的治理逻辑,必须充... 人工智能作为引领教育创新的内生力量,它在为教育赋能的同时也衍生出了一系列不容忽视的现实挑战,因此在人工智能与教育深度融合的进程中,科学治理尤为关键,而厘清其逻辑机理则是有效治理的坚实基础。为寻求前瞻有效的治理逻辑,必须充分考量多元情境下的创新治理行动。本文运用国际观察与案例研究方法,通过对比全球12份人工智能治理的战略行动,拓展了人工智能治理的全球思路,并以新西兰人工智能协同监管实践项目为例,厘清了人工智能治理的实践流程及教育启发。研究发现,人工智能教育治理的逻辑机理表现为:开放包容的系统情境是前提条件,支持联盟的协同教化是中坚力量,科学完善的监管机制是动力保障。鉴于此,本文提出了我国人工智能教育治理的实践进路:打造开放包容的治理场景,推动人工智能教育治理的系统性;形塑多元协同的治理机制,提升人工智能教育治理的有效性;应用动态预测的治理方法,保障人工智能教育治理的前瞻性。 展开更多
关键词 人工智能教育治理 逻辑机理 实践进路 国际观察 案例研究
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关于思想政治理论课实践教学若干问题的研究与认识 被引量:13
9
作者 江远 《大连民族学院学报》 CAS 2005年第4期81-83,共3页
从思想政治理论课实践教学的意义、模式、各类实践教学模式所需要的条件和如何整体规范思想政治理论课实践教学四个方面展开论述,对思想政治理论课实践教学中遇到的认识、形式、条件和运用机制等基本问题进行了探讨。
关键词 思想政治理论课 实践教学 问题研究
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建设单位工程项目管理实务研究 被引量:13
10
作者 汪源浩 《安徽建筑工业学院学报(自然科学版)》 2006年第5期58-60,共3页
分析现代工程项目管理的发展及建设单位工程项目管理的现状,结合某校新校区建设工程,依据现代项目管理理论对建设单位项目管理中的实务性问题进行了分析研究。工程项目控制是一个动态的过程,也是一项复杂的系统工程,投资方应充分发挥投... 分析现代工程项目管理的发展及建设单位工程项目管理的现状,结合某校新校区建设工程,依据现代项目管理理论对建设单位项目管理中的实务性问题进行了分析研究。工程项目控制是一个动态的过程,也是一项复杂的系统工程,投资方应充分发挥投资控制的主体作用,在项目建设的全过程实施有效的控制。 展开更多
关键词 建设单位 项目管理 实务研究
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全自动血液细胞分析仪与血涂片细胞形态学检测在血常规检验中的应用价值研究 被引量:14
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作者 李敬 《中国实用医药》 2021年第10期57-60,共4页
目的研究全自动血液细胞分析仪与血涂片细胞形态学联合应用在血常规检验中的应用价值。方法选择200例疑似有血液系统疾病的患者作为研究对象,均进行全自动血液细胞分析仪与血涂片细胞形态学检测。以病理结果为金标准,比较全自动血液细... 目的研究全自动血液细胞分析仪与血涂片细胞形态学联合应用在血常规检验中的应用价值。方法选择200例疑似有血液系统疾病的患者作为研究对象,均进行全自动血液细胞分析仪与血涂片细胞形态学检测。以病理结果为金标准,比较全自动血液细胞分析仪检测和血涂片细胞形态学检测结果及对各种血液系统疾病诊断准确率。结果全自动血液细胞分析仪检测对淋巴细胞异常、血小板异常、幼稚细胞异常的检出率分别为19.00%(38/200)、35.00%(70/200)、38.00%(38/200),均显著高于血涂片细胞形态学检测的11.00%(22/200)、21.50%(43/200)、9.00%(18/200),差异具有统计学意义(P<0.05)。全自动血液细胞分析仪检测对红细胞异常、核左移、白细胞减少的检出率分别为16.00%(32/200)、32.50%(65/200)、11.50%(23/200),与血涂片细胞形态学检测的15.00%(30/200)、31.50%(63/200)、12.50%(25/200)比较差异均无统计学意义(P>0.05)。200例患者中198例经病理检测确诊为患有血液系统疾病,其中传染性单核细胞增多症患者75例,急性淋巴细胞白血病患者58例,多发性骨髓瘤患者32例,地中海贫血患者18例,慢性粒细胞白血病患者9例,急性非淋巴细胞白血病患者6例。全自动血液细胞分析仪检测对传染性单核细胞增多症的诊断准确率为89.33%(67/75),低于血涂片细胞形态学检测的97.33%(73/75),差异具有统计学意义(P<0.05)。全自动血液细胞分析仪检测与血涂片细胞形态学检测对急性淋巴细胞白血病、多发性骨髓瘤、地中海贫血、慢性粒细胞白血病、急性非淋巴细胞白血病的诊断准确率比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论全自动血液细胞分析仪检测与血涂片细胞形态学检测的诊断准确率相对较高,均可被较为广泛的运用在诊断血液系统疾病中。 展开更多
关键词 全自动血液细胞分析仪 血涂片细胞形态学 血常规检验 应用价值 研究
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教育学是一门什么学问——一场持续不断的探究与争论 被引量:13
12
作者 胡寅生 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 2008年第1期16-20,共5页
师范教育专业中教育类课程究竟应怎样开设的问题,与对于教育学这门学科的性质的认识有关。教育学作为一门学问,它是具有复合结构的、多层次的、综合性的学问。它的核心层面一共有三个:理论的层面、实践的层面、行动的层面。三者构成... 师范教育专业中教育类课程究竟应怎样开设的问题,与对于教育学这门学科的性质的认识有关。教育学作为一门学问,它是具有复合结构的、多层次的、综合性的学问。它的核心层面一共有三个:理论的层面、实践的层面、行动的层面。三者构成一体的教育学。说明教育学既包括教育理论,又包括教育技术,还包括教育行为。以此,教育学作为一门总体课程,它的领域既包含理论性质的课程,又包含实践性质的课程,而且,还包含着一种行动性质的课程。教育学课程核心内容之一,是关于教师的专项研究。 展开更多
关键词 教育学 理论的教育学 实践的教育学 行动的教育学 教师学
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人本社区教育:命题的提出与实践意义 被引量:12
13
作者 陈乃林 《现代远程教育研究》 CSSCI 2011年第4期22-26,共5页
社区教育是一项社会化、群众性、草根性的教育。以往人们比较关注社区教育为经济建设服务、为居民就业服务,这是一种物本论的社区教育观;有的则强调社区教育社会发展功能,这又是一种社会本位的社区教育观。究其本质,社区教育是以人为本... 社区教育是一项社会化、群众性、草根性的教育。以往人们比较关注社区教育为经济建设服务、为居民就业服务,这是一种物本论的社区教育观;有的则强调社区教育社会发展功能,这又是一种社会本位的社区教育观。究其本质,社区教育是以人为本的教育,旨在促进居民生活质量和生命价值的提升,促进社区的全面发展和文明进步。以人为本作为社区教育发展观的核心理念,社区教育就成为一种为民生谋福祉的教育实践活动,其实践意义就是把人的可教性和终身学习、终身发展联系起来,把包容性增长和全纳性教育联系起来,把人本性和推进主体性社区教育发展联系起来。在社区教育的发展理念中,人本社区教育观应起主导作用,这样会推进社区教育的经济功能和社会功能的更加有效发挥。 展开更多
关键词 社区教育 人本理念 实践意义 理论探讨
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公众参与自然资源管理的实践模式——基于国内外典型案例的对比研究 被引量:12
14
作者 卢小丽 赵奥 王晓岭 《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2012年第7期172-176,共5页
在自然资源管理过程中引入公众参与是为了满足公众自身利益,提高决策的科学性,最终达到自然资源效率提升和可持续利用的双重目标。选取发达国家和发展中国家具有代表性的典型案例,进行对比分析;侧重于主导发起主体的不同,归纳出三种参... 在自然资源管理过程中引入公众参与是为了满足公众自身利益,提高决策的科学性,最终达到自然资源效率提升和可持续利用的双重目标。选取发达国家和发展中国家具有代表性的典型案例,进行对比分析;侧重于主导发起主体的不同,归纳出三种参与模式,进而对模式特点、模式间比较以及模式的整体演变过程进行阐析;以发展中国家中国为例,提出在中国实施公众参与自然资源的措施建议和路径导向。结论如下:①发达国家公众参与自然资源管理模式呈现出参与行为的法律化、参与主导的非政府化、参与意识的增强化和参与主体的广泛化特点,而发展中国家的参与模式则呈现出参与主导的政府化、参与意识的淡薄化和参与途径的单一化特点;②依据发起主体不同,公众参与自然资源管理的模式分为政府主导发起型参与、非政府主导发起型参与和公众自觉发起型参与,并按照参与认知水平的提升而不断演进;③在中国实施公众参与自然资源过程中,要提升公众参与认知水平,强化法律保障建设,转变主导发起者角色,拓宽参与途径,从而实现自然资源的可持续利用。 展开更多
关键词 公众参与 自然资源管理 实践模式 案例研究
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普通高校体育课程考核评价改革实践研究 被引量:12
15
作者 孟霞 《河南教育学院学报(自然科学版)》 2012年第2期80-82,共3页
通过体育课程考核评价的实践,指出普通高校体育课程考核评价内容应向多元化发展,评价方式应采用定性评价与定量评价相结合、学习过程评价与学习结果评价相结合的方式,评价主体的多元化有助于充分调动学生的积极性,得到更加科学的评价结果.
关键词 普通高校 体育 改革 考核 实践研究
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试论念动训练法在健美操训练中的应用 被引量:12
16
作者 李鸿 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1998年第1期53-54,共2页
实验研究表明,在健美操训练中,采用念动训练法优于常规训练,是一种较为优越的训练方法。
关键词 念动训练法 健美操 应用研究
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论徽商文化的现实意义 被引量:10
17
作者 张广宏 《华东经济管理》 2005年第7期56-58,共3页
徽商文化绵延数百年,给现代人类经济生活留下了宝贵的文化遗产。文章通过对徽商文化的历史、特点等方面的研究,阐述了徽商文化的现实意义,对我国的政府职能和市场机制等方面的健康发展提供一定的借鉴作用。
关键词 徽商文化 现实意义 研究
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当代研究生道德价值观实证研究 被引量:6
18
作者 许克毅 谢茂华 《西北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2001年第3期140-144,共5页
道德价值观是人的价值观系统中的重要组成部分 ,本文通过对当代研究生道德价值观的调查实证分析 ,揭示了研究生道德价值观的现状和特点 ,深入分析了利益导向机制缺失、公正调节机制缺乏和宣传教育误导是使集体主义道德原则在实践中削弱... 道德价值观是人的价值观系统中的重要组成部分 ,本文通过对当代研究生道德价值观的调查实证分析 ,揭示了研究生道德价值观的现状和特点 ,深入分析了利益导向机制缺失、公正调节机制缺乏和宣传教育误导是使集体主义道德原则在实践中削弱的根源 ,并从注重传统美德教育、以道德教育和道德修养为主要手段促进道德人格完善、充分利用舆论媒体的导向功能等方面 ,探讨了加强研究生道德价值观教育的对策。 展开更多
关键词 研究生 道德价值观 实证研究 道德人格 道德评价 利益导向机制 公正调节机制 德育
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综合医院医疗质量控制管理体系实践研究 被引量:11
19
作者 晋淑媛 郝斌 《现代医院》 2013年第9期111-113,共3页
医疗质量管理是医院管理的核心,完善质量标准体系是做好医疗质量管理的关键;医疗质量管理体系要以患者为中心,全员参与、实现全过程管理与控制,建立院、科、医务人员三级管理结构和网络。笔者旨在以医疗卫生体制改革为契机,借鉴国内外... 医疗质量管理是医院管理的核心,完善质量标准体系是做好医疗质量管理的关键;医疗质量管理体系要以患者为中心,全员参与、实现全过程管理与控制,建立院、科、医务人员三级管理结构和网络。笔者旨在以医疗卫生体制改革为契机,借鉴国内外公立医院质量管理和研究经验,结合我院实际情况,建立有利于我院健康发展的医疗质量控制管理体系,并应用于实践。 展开更多
关键词 医疗质量控制 管理体系 实践研究
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论马克思主义美学在我国当代的演变 被引量:8
20
作者 王元骧 《湖北大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2008年第2期18-22,共5页
马克思主义美学研究是上个世纪五六十年代随着苏联实践派美学的引入而在我国开始并发展起来的。马克思主义美学不同于以往的一切美学,就在于把实践观点引入美学研究,从而为我们提供了一种新的理论基点和思维方式,为我们看待美学问题打... 马克思主义美学研究是上个世纪五六十年代随着苏联实践派美学的引入而在我国开始并发展起来的。马克思主义美学不同于以往的一切美学,就在于把实践观点引入美学研究,从而为我们提供了一种新的理论基点和思维方式,为我们看待美学问题打开了一个全新的视界。尽管实践论美学离它所要达到的要求还有相当的距离,但审美心理学、审美文化学的研究都只有建立在这个基础上,并与之结合起来,才能有所前进而不至于再走回头路。这种综合研究就是我国马克思主义美学建设和发展之路。 展开更多
关键词 马克思主义美学 实践论美学 综合研究
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