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马拉松赛事旅游的国际研究述评、实践启示与研究展望 被引量：48
1
作者 王克稳 李慧 +1 位作者 耿聪聪 林莉 《体育科学》 CSSCI 北大核心 2018年第7期80-91,共12页
伴随着马拉松赛事数量的日益增长,马拉松赛事旅游逐渐成为一个独立的研究领域。研究主要基于英文文献,以时间为维度,从参赛者个人特征、参赛者旅游态度和行为、目的地影响和赛事供给4个方面梳理了马拉松赛事旅游研究主题的演进脉络。以... 伴随着马拉松赛事数量的日益增长,马拉松赛事旅游逐渐成为一个独立的研究领域。研究主要基于英文文献,以时间为维度,从参赛者个人特征、参赛者旅游态度和行为、目的地影响和赛事供给4个方面梳理了马拉松赛事旅游研究主题的演进脉络。以此为基础,结合实践趋势和热点,提出了对中国马拉松赛事旅游实践的启示,并从马拉松赛事与目的地发展的相互影响、马拉松赛事组织者的社会网络结构、马拉松赛事观赛者和陪伴者,以及多元化马拉松赛事数据4个角度展望了中国马拉松赛事旅游研究的未来方向。 展开更多
关键词 马拉松 赛事旅游 实践启示 文献述评 研究展望
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物流管理专业实践教学研究综述 被引量：33
2
作者 李家斌 《物流技术》 北大核心 2014年第1期390-392,共3页
从已有文献的总结分析来看,国内对物流实践教学的研究主要体现在实践教学的现状与改革必要性、实践教学的体系构建、实践教学实施的方法及策略等方面,较缺少系统量化的理论与实践相结合的研究,总体还处在研究的起步阶段。在此基础上,提... 从已有文献的总结分析来看,国内对物流实践教学的研究主要体现在实践教学的现状与改革必要性、实践教学的体系构建、实践教学实施的方法及策略等方面,较缺少系统量化的理论与实践相结合的研究,总体还处在研究的起步阶段。在此基础上,提出了量化研究和评价体系研究两个有价值的研究方向,以期能够引起国内对于物流实践教学的深层次研究。 展开更多
关键词 物流管理专业 实践教学 研究综述
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高校课程思政建设的理论内涵、实践偏差与经验检视 被引量：30
3
作者 郭根 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2023年第6期52-60,共9页
全面推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中的应有之义。澄明课程思政的理论内涵,需要明确课程思政的核心是课程育人,载体是所有课程,方式是协同贯通。矫正课程思政的实践偏差,要求思政课... 全面推进课程思政建设是高校落实立德树人根本任务,寓价值观引导于知识传授和能力培养之中的应有之义。澄明课程思政的理论内涵,需要明确课程思政的核心是课程育人,载体是所有课程,方式是协同贯通。矫正课程思政的实践偏差,要求思政课程注重方式方法,理直气壮“讲道理”;专业课程做到精准嵌入,独立自主“讲育人”;综合素养课程关照家国情怀,润物无声“传价值”。检视课程思政建设过程中所遵循的实践生成逻辑、历史反思逻辑和理论构建逻辑,为进一步开展课程思政教育教学工作提供了基本经验。 展开更多
关键词 课程思政 理论内涵 实践偏差 经验检视
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“中等收入陷阱”命题与争论:一个文献研究的视角 被引量：19
4
作者 权衡 罗海蓉 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2013年第11期86-96,共11页
"中等收入陷阱"没有系统的增长经济学与发展经济学理论依据。经济发展既是从低收入到中等收入和高收入阶段的过程,也是不断克服和跨越系列"发展陷阱"的过程。"中等收入陷阱"的本质是经济增长方式及其动... "中等收入陷阱"没有系统的增长经济学与发展经济学理论依据。经济发展既是从低收入到中等收入和高收入阶段的过程,也是不断克服和跨越系列"发展陷阱"的过程。"中等收入陷阱"的本质是经济增长方式及其动力转换问题;基本特点是增速长期放慢,收入差距扩大,社会矛盾与危机不断;根本原因在于体制机制和结构性瓶颈。成功跨越"中等收入陷阱",核心与关键在于通过创新驱动转变经济增长模式,为经济增长探索新的源泉和动力机制。中国正在面临跨越"中等收入陷阱"的挑战,未来十年是中国经济能否成功跨越这个阶段的关键时期。问题的实质是中国经济发展方式问题。中国跨越"中等收入陷阱"的唯一出路,就是推动真正意义上的"创新驱动、转型发展",通过实施技术创新战略、制度创新战略和商业模式创新战略,加快创新驱动新发展,这是中国未来成功跨越"中等收入陷阱"的重要方向和路径。 展开更多
关键词 中等收入陷阱 理论概念 经验事实 文献综述
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虚拟仿真技术在助产教学中的应用研究进展 被引量：17
5
作者 赵子冉 郭洪花 +1 位作者 周蓉 张彩虹 《护理研究》 北大核心 2023年第4期660-663,共4页
综述虚拟仿真技术的起源、发展及在助产教学中应用的意义、在助产专业理论和实训教学中的应用进展及不足之处,以期为虚拟仿真技术在助产教学中的应用提供参考依据。
关键词 虚拟仿真技术 护理教育 助产学 理论 实训 综述
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国外物质流分析研究进展 被引量：14
6
作者 徐鹤 李君 王絮絮 《再生资源与循环经济》 2010年第2期29-34,共6页
回顾了国外物质流分析研究的起源和发展,并对其主流研究方法作一概述;探讨了物质流分析研究框架及指标体系的发展及应用,对30余个国家的指标体系使用情况做一统计;总结了国外已研究物质流分析的主要国家物质流分析信息的应用情况;指出... 回顾了国外物质流分析研究的起源和发展,并对其主流研究方法作一概述;探讨了物质流分析研究框架及指标体系的发展及应用,对30余个国家的指标体系使用情况做一统计;总结了国外已研究物质流分析的主要国家物质流分析信息的应用情况;指出了国外物质流分析研究的不足之处。 展开更多
关键词 物质流分析 分析方法 实践应用 物质流信息用途 回顾
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离婚财产清算的制度选择与价值追求 被引量：12
7
作者 王歌雅 《法学论坛》 CSSCI 北大核心 2014年第4期24-33,共10页
离婚财产清算是亲属法中的基本制度,《婚姻法》仅作了原则性规定。从司法实务入手,分析离婚财产清算制度的适用现状、实践效用与立法局限,有助于在比较分析、价值分析的基点上,实现离婚财产清算制度的立法完善与适用正义。《婚姻法》有... 离婚财产清算是亲属法中的基本制度,《婚姻法》仅作了原则性规定。从司法实务入手,分析离婚财产清算制度的适用现状、实践效用与立法局限,有助于在比较分析、价值分析的基点上,实现离婚财产清算制度的立法完善与适用正义。《婚姻法》有关离婚财产清算的制度选择须依遵如下路径:分割夫妻共同财产应坚持公平分割的原则,以协调夫妻共同财产分割与家务贡献补偿的矛盾;清偿夫妻共同债务应坚持共同清偿的原则,以协调夫妻的共同债务与个人债务的清偿与追偿的矛盾,进而实现保障人格尊严、追求性别关怀、崇尚意思自治、维护婚姻秩序、促进社会公正的价值追求。 展开更多
关键词 离婚财产清算 实践检视 立法局限 制度选择 价值追求
原文传递
虚拟现实在心肺复苏实践教学中应用的范围综述 被引量：11
8
作者 彭剑飞 施慧 +3 位作者 余爽 李儒婷 郭苗苗 陈丽霞 《军事护理》 CSCD 北大核心 2022年第11期69-72,共4页
目的对虚拟现实(virtual reality,VR)在心肺复苏实践教学中应用的研究进行范围审查。方法采用范围综述的研究范式,检索中英文数据库,系统总结VR在心肺复苏实践教学中应用的设备类型、结局指标、干预效果及存在的问题。结果共纳入28篇文... 目的对虚拟现实(virtual reality,VR)在心肺复苏实践教学中应用的研究进行范围审查。方法采用范围综述的研究范式,检索中英文数据库,系统总结VR在心肺复苏实践教学中应用的设备类型、结局指标、干预效果及存在的问题。结果共纳入28篇文献,发表于2009-2022年,涉及的VR设备包括桌面式、沉浸式及增强式,我国多采用桌面式VR系统。效果评价包括干预的有效性、实施的可行性及学员的使用体验等。部分学员佩戴VR眼镜时出现晕动感和视觉疲劳,存在按压深度不足等问题。结论VR在心肺复苏实践教学中的应用效果良好,未来应在5G时代背景下深入优化VR技术,将其与传统培训有机结合,促进VR在医学专业技能教学和急救培训中的应用。 展开更多
关键词 虚拟现实 心肺复苏 实践教学 范围综述
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后现代知识观与教师实践性知识 被引量：3
9
作者 崔胜男 《渤海大学学报（哲学社会科学版）》 2005年第6期110-112,共3页
在中国新课程基础改革轰轰烈烈进行的今天,人们备加关注作为课程的主要实施者——教 师的改革。教师实践性知识作为研究的热点,它对于教师个人理论的形成,教师专业成长以及教师教育 的发展都具有重要意义。而后现代知识观对教师实践性... 在中国新课程基础改革轰轰烈烈进行的今天,人们备加关注作为课程的主要实施者——教 师的改革。教师实践性知识作为研究的热点,它对于教师个人理论的形成,教师专业成长以及教师教育 的发展都具有重要意义。而后现代知识观对教师实践性知识问题的研究具有重要的指导意义。 展开更多
关键词 后现代知识观 实践性知识 反思 教师教育
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新时代增强职业教育适应性的核心内涵、逻辑主线与实践审视 被引量：9
10
作者 张理 《职业技术教育》 北大核心 2022年第13期26-30,共5页
增强职业教育适应性是新时代我国职业教育内涵发展的新特征、新要求,同时也是衡量和评判现代职业教育发展质量的重要指标。新时代增强职业教育适应性的核心内涵应包含:加快发展现代产业体系,推动现代经济体系建设;深化供给侧结构性改革... 增强职业教育适应性是新时代我国职业教育内涵发展的新特征、新要求,同时也是衡量和评判现代职业教育发展质量的重要指标。新时代增强职业教育适应性的核心内涵应包含:加快发展现代产业体系,推动现代经济体系建设;深化供给侧结构性改革,为第二个百年奋斗目标夯实人力资源支撑;促进人的自由全面发展,彰显中国特色职业教育优越性。其逻辑主线应把握:强化职业教育类型特色的发展基点;激活多元办学关键内核;拓展多维融合基本路径;提高职业教育开放水平。其实践路径可以从四个方面加以审视:树立大职业教育观,更新教育教学思维理念;聚焦制度建设,构建现代职业教育制度体系新格局;重构职业教育办学新模式,推进职业教育办学开放化;围绕产业发展,优化专业及专业群建设。 展开更多
关键词 新时代 职业教育 适应性 核心内涵 逻辑主线 实践审视
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新生态范式量表评价及实践运用研究综述 被引量：6
11
作者 陈月珍 谢红彬 黄金火 《山西师范大学学报（自然科学版）》 2014年第1期112-119,共8页
新生态范式量表是(New Ecological Paradigm,简称NEP)反映人类与自然间关系的新观点,是测量环境意识的有效工具.在环境问题日益严重的今天,将抽象化的环境意识通过度量工具量化,可以为环境管理当局采取环境教育措施提供重要的依据.本文... 新生态范式量表是(New Ecological Paradigm,简称NEP)反映人类与自然间关系的新观点,是测量环境意识的有效工具.在环境问题日益严重的今天,将抽象化的环境意识通过度量工具量化,可以为环境管理当局采取环境教育措施提供重要的依据.本文通过对NEP相关文献的梳理和概括,综合评述了NEP维度、适用性、认可度及测量运用的研究现状,以期对NEP理论的进一步研究和实践运用有所启示. 展开更多
关键词 NEP 环境意识 实践运用 综述与评述
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20世纪上半叶川滇边藏区职业教育发展述论 被引量：5
12
作者 姚便芳 《西藏研究》 CSSCI 北大核心 2011年第4期113-120,共8页
20世纪上半叶,清政府对川滇边藏区进行了大规模的开发,不仅屯垦、练兵、设官、通商、开矿,还大力兴办教育,既办普通学校,又根据《奏定实业学堂通则》的规定,择宜兴办了实业学堂;抗日战争爆发后,国民党为培养生产建设人才,开发边疆民族... 20世纪上半叶,清政府对川滇边藏区进行了大规模的开发,不仅屯垦、练兵、设官、通商、开矿,还大力兴办教育,既办普通学校,又根据《奏定实业学堂通则》的规定,择宜兴办了实业学堂;抗日战争爆发后,国民党为培养生产建设人才,开发边疆民族地区资源,补充抗战物资力量,采取措施发展职业教育。与其他地区相比,川边藏区的职业教育产生较晚,发展规模不大,培养人才有限,但它在藏族教育中发挥过积极作用,一些办学形式和特点,对于当今藏区职业教育具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 川滇边藏区 实业教育 职业教育 述论
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中国企业管理创新研究——“十二五”回顾和“十三五”展望 被引量：5
13
作者 李海舰 田跃新 李文杰 《经济与管理》 CSSCI 2015年第6期67-72,共6页
创新是企业的生命之源、发展之源。"十二五"时期,中国企业管理创新取得重大成就,主要体现在:战略管理系统化、治理管理一体化、成本管理精准化、创新管理持续化、流程管理智能化、环境管理常态化。其问题是,在管理思想创新上... 创新是企业的生命之源、发展之源。"十二五"时期,中国企业管理创新取得重大成就,主要体现在:战略管理系统化、治理管理一体化、成本管理精准化、创新管理持续化、流程管理智能化、环境管理常态化。其问题是,在管理思想创新上,管理理念仍注重企业中心化而非用户中心化,管理思维仍注重企业后管理而非企业前管理,管理方式多数是治理管理分割而非二者融合;在管理组织创新上,组织理念倾向于他组织而非自组织,组织结构倾向于层级化而非网络化;在管理工具创新上,应用创新多、原始创新少,单一创新多、系统创新少。"十三五"时期,中国企业管理创新需要围绕以下六个方面不断深化,即外部不确定性、组织形态变革、线上线下融合、技术路线选择、商业模式重构、中西文化融合。 展开更多
关键词 管理创新 实践成果 研究展望
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高校教师校内申诉制度的理论分析--基于教师权益保障的立法论视角 被引量：5
14
作者 李海峰 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2022年第3期25-33,共9页
高校教师校内申诉制度的建构具有充足的理论和实践动力,其不仅能够回应当下的现实需求,细化教师权益保障的立法规定,更能够间接地弥补当下教师行政申诉制度的不足。高校教师校内申诉制度通过软硬法规范的结合保障教师的权益,为高校依法... 高校教师校内申诉制度的建构具有充足的理论和实践动力,其不仅能够回应当下的现实需求,细化教师权益保障的立法规定,更能够间接地弥补当下教师行政申诉制度的不足。高校教师校内申诉制度通过软硬法规范的结合保障教师的权益,为高校依法治校提供良好的内部环境,最大程度上保障高校充分行使自治权。基于教师权益保障的立法论视角对当下高校教师校内申诉进行规范审视可以发现,该制度需要更为明确的上位法依据作为支撑,校内申诉的处理机构及配置应统一,申诉两造的主体资格必须明确,申诉事项的具体范围宜做扩大解释,申诉过程应充分贯彻正当程序原则。通过对高校教师校内申诉制度实体和程序内容的分析,能够略窥其制度价值和运行方式,以期起到切实维护教师权益的良好目的。 展开更多
关键词 高校教师校内申诉 实践动力 功能定位 规范审视
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城市更新:内涵、驱动力及国内外实践--评述及最新研究进展 被引量：5
15
作者 梁城城 《兰州财经大学学报》 2021年第5期100-108,共9页
城市更新既是一个实践问题,也是一个学术问题。通过对城市更新概念历史演进、驱动力或目标进行系统梳理,从城市更新发展阶段、更新目标与模式、支持政策、法律法规和经典案例等方面对典型国家的城市更新实践经验进行归纳,并对我国城市... 城市更新既是一个实践问题,也是一个学术问题。通过对城市更新概念历史演进、驱动力或目标进行系统梳理,从城市更新发展阶段、更新目标与模式、支持政策、法律法规和经典案例等方面对典型国家的城市更新实践经验进行归纳,并对我国城市更新面临的主要问题进行了总结,发现城市更新的内涵处于不断丰富的过程,不同国家不同阶段城市更新发展路径存在一定差异,我国的大城市在城市更新上的做法更为成熟。在梳理国内外现有研究的基础上,对我国城市更新发展提出了对策建议,并对未来城市更新领域可能需要进一步关注的问题进行了预判。 展开更多
关键词 城市更新 驱动力 实践经验 研究综述
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智慧治理:基层社会治理的推进路径 被引量：3
16
作者 方圆 《特区经济》 2023年第4期48-51,共4页
作为智治时代建构社会治理共同体的治理工具,智慧治理以互联网、大数据和云计算、物联网等新兴技术为基础平台,实现数据生产方式与社会治理模式的深度融合。基层社会治理场域存在着科层逻辑与技术逻辑的治理张力,信息极化与信息贫困形... 作为智治时代建构社会治理共同体的治理工具,智慧治理以互联网、大数据和云计算、物联网等新兴技术为基础平台,实现数据生产方式与社会治理模式的深度融合。基层社会治理场域存在着科层逻辑与技术逻辑的治理张力,信息极化与信息贫困形成“数据烟囱”以及基层社会治理需求异质性与制度供给稀缺性匹配不足的实践困境,应建构基层社会治理合作共治的集体行动逻辑,强化基层社会智慧治理制度保障,推进基层社会治理机制与技术创新,促进“智治”与“善治”互嵌互融。 展开更多
关键词 智慧治理 基层社会治理场域 实践审视 推进路径
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专利实用性审查制度比较研究
17
作者 李文江 张金莹 《河南科技》 2024年第15期121-124,共4页
【目的】为了促进专利转化,提高专利的实用性,国家知识产权局已经采取措施执行专利质量提升方案。我国当前《专利法》在专利的实用性审查要求方面仍存在一定的不足,需要对其进行研究和完善。【方法】通过研究专利实用性审查制度的相关内... 【目的】为了促进专利转化,提高专利的实用性,国家知识产权局已经采取措施执行专利质量提升方案。我国当前《专利法》在专利的实用性审查要求方面仍存在一定的不足,需要对其进行研究和完善。【方法】通过研究专利实用性审查制度的相关内容,揭示我国在实用性要求、实用性审查内容及标准等方面的不足,并通过对分比析其他国家的相关案例学习国际经验。【结果】专利申请以实用性为目的,并且体现诚实信用。实用性审查内容更加明确,可以保证专利产业化。【结论】提出明确实用性要求、丰富实用性审查内容和提高审查标准等优化我国专利实用性审查制度的相关建议。 展开更多
关键词 专利法 专利实用性 实用性审查 完善建议
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近年来总体国家安全观研究述评 被引量：4
18
作者 张建荣 王地 《实事求是》 2020年第1期99-106,共8页
总体国家安全观是适应新时代历史方位的新型国家安全观,自提出以来就受到学术界广泛关注。文章从总体国家安全观的内容构成、主要特征以及实践路径三个角度着手,对已有研究成果进行了系统梳理和分析,探索既有研究的特征和优势,同时也指... 总体国家安全观是适应新时代历史方位的新型国家安全观,自提出以来就受到学术界广泛关注。文章从总体国家安全观的内容构成、主要特征以及实践路径三个角度着手,对已有研究成果进行了系统梳理和分析,探索既有研究的特征和优势,同时也指出存在的薄弱环节和不足之处。未来的研究应完整梳理总体国家安全观理论体系、深挖科学内涵,着眼中国特色、细化主要特征、关注制度建构、探索协同实践,从而为国家总体安全工作的进一步发展提供更有力的理论支持。 展开更多
关键词 总体国家安全观 内容构成 主要特征 实践运用
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音乐教育硕士实践能力研究综述
19
作者 王安琪 《吉林省教育学院学报》 2024年第5期154-158,共5页
音乐作为一种由有组织的音构成的声音艺术,自产生以来就具有强烈的实践性特征。如何将这种实践性内化为音乐教育硕士研究生的实践能力,是需要我们认真研究并着力解决的课题。长期以来,国内外学者对音乐实践能力及其相关的范畴给予了相... 音乐作为一种由有组织的音构成的声音艺术,自产生以来就具有强烈的实践性特征。如何将这种实践性内化为音乐教育硕士研究生的实践能力,是需要我们认真研究并着力解决的课题。长期以来,国内外学者对音乐实践能力及其相关的范畴给予了相当的关注并进行了大量的研究与阐释,进行了诸多可供借鉴的实践与思考。本文中,笔者结合目前国内外对音乐实践能力研究的主要观点,对音乐教育硕士实践能力进行了深入的研究,并就其结构和生成做了简要论述。 展开更多
关键词 音乐教育硕士 实践能力 研究综述
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社会主义核心价值观进地理教材:路径与实践审视 被引量：4
20
作者 张鹏韬 杨洁 《天津师范大学学报（基础教育版）》 CSSCI 北大核心 2022年第6期7-13,共7页
在课程教材中融入社会主义核心价值观,是培根铸魂的基础性工程,对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重大意义。经过编码分析发现,地理教材蕴含广泛的核心价值观内容,国家层面价值观及与国情相关的爱国主义教育是地理教材的独特育人优... 在课程教材中融入社会主义核心价值观,是培根铸魂的基础性工程,对培养担当民族复兴大任的时代新人具有重大意义。经过编码分析发现,地理教材蕴含广泛的核心价值观内容,国家层面价值观及与国情相关的爱国主义教育是地理教材的独特育人优势。地理教材通过大视野描绘祖国概况、分区域讲授国家民族、多维度激发爱国热情等路径,有重点地融入国家、社会、个人层面的社会主义核心价值观。研究认为:在教材编写和使用实践中,应强化地理课程的核心价值观教育功能,立足课程内容灵活融入核心价值观,面向教学实际激发学生主观能动性,推进核心价值观从进教材到进课堂、进头脑。 展开更多
关键词 社会主义核心价值观 地理教材 融入路径 实践审视
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