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1
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创客教育的价值潜能及其争议 |
杨现民
李冀红
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《现代远程教育研究》
CSSCI
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2015 |
800
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2
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论思想政治教育的本质及其发展 |
郑永廷
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《教学与研究》
CSSCI
北大核心
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2001 |
104
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3
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中国慕课项目实践现状探析——基于12家中文慕课平台的比较研究 |
赵磊
吴卓平
朱泓
李玉斌
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
49
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4
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高校教师教学发展中心的实践课题 |
吴洪富
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《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
48
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5
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被忽略的实践智慧：迈向社会工作实践研究的新方法论 |
侯利文
徐永祥
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《社会科学》
CSSCI
北大核心
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2018 |
48
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6
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河湖水系连通实践经验与发展趋势 |
李原园
黄火键
李宗礼
王中根
陈敏
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《南水北调与水利科技》
CAS
CSCD
北大核心
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2014 |
36
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7
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优秀外语教师实践性知识的个案研究 |
王艳
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《外语教学理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2011 |
34
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8
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从实践主义到实践理性——教师自我专业发展的一个现代取向 |
曹永国
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《南京社会科学》
CSSCI
北大核心
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2014 |
27
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9
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深耕选题策划出版,提升期刊学术质量——以《生态学报》为例 |
谢武双
孔红梅
全元
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《编辑学报》
CSSCI
北大核心
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2022 |
23
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10
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我国校园足球运动发展的现状分析与改革策略 |
蒋菠
陈秋屹
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《西南师范大学学报（自然科学版）》
CAS
北大核心
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2018 |
24
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11
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老年人参与和乡村治理有效:理论建构与实践机制 |
王辉
宋敏
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《农业经济问题》
CSSCI
北大核心
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2021 |
23
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12
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广西农业信息化十年(1999～2009)实践与思考 |
李祖培
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《广西农业科学》
CSCD
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2009 |
22
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13
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中国特色社会主义体育道路的形成逻辑、实践优势与发展指向 |
陈丛刊
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《武汉体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
21
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14
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课程改革语境下体育教师赋权增能行动困境的表现、成因与出路 |
张丽军
孙有平
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《体育学刊》
CAS
CSSCI
北大核心
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2022 |
19
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15
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论学科建设与研究生教育的协调发展 |
齐昌政
郝书会
赵弘
汪志明
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《研究生教育研究》
CSSCI
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2014 |
20
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16
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中国植物工厂产业发展现状及展望 |
余锡寿
刘跃萍
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《农业展望》
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2014 |
19
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17
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农村职业教育服务乡村振兴的教育逻辑、实践困境与发展对策 |
谯欣怡
覃红羽
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《成人教育》
北大核心
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2022 |
18
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18
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我国高等工程教育实践教学发展研究(1990—2019) |
陶宇斐
关增建
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《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2021 |
19
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19
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论“实践-引导-反思”取向的高校教师专业发展路径 |
石君齐
叶菊艳
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《教师教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
18
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20
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中小学教师数据素养的现状、评价及意义 |
杨现民
李新
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《教师教育学报》
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2021 |
17
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