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新媒体时代我国网络意识形态建设:危局、误读与突围 |
张志丹
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《河海大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
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2017 |
35
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2
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教学性作为教科书的根本属性及实践路径 |
李新
石鸥
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2016 |
29
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3
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医学生临床实践能力培养的实践路径 |
熊竹友
黄鹤
熊韵波
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《中华全科医学》
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2011 |
27
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4
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游客满意:国家战略视角下的理论建构与实践进路 |
戴斌
李仲广
何琼峰
夏少颜
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《旅游学刊》
CSSCI
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2014 |
17
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5
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文化强国视域下中医药文化传承创新的价值定位、现实困境与实践进路 |
廖娟
曾福生
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《湖南中医药大学学报》
CAS
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2023 |
13
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6
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高职“果蔬加工技术”课程思政教育实践途径初探 |
肖尚月
王延辉
孙金才
何雄
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《农产品加工（下）》
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2018 |
14
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7
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思政元素融入食品原料学课程教学的路径探索 |
刘璐萍
裴龙英
徐恒
房丹丹
李和生
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《发酵科技通讯》
CAS
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2022 |
13
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8
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社会管理创新:法院的职能定位与实践路径——兼析能动司法的范围和限度 |
刘旺洪
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《法制与社会发展》
CSSCI
北大核心
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2012 |
13
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9
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新时代劳动教育的理论基础与实践路径 |
付瑶
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《沈阳师范大学学报（社会科学版）》
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2020 |
12
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10
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新时代教育突破社会阶层再生产问题研究 |
张学敏
周杰
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《西南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2022 |
11
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11
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思政教育融入“食品安全快速检测技术”教学的探索与实践 |
郭燕
刘亮
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《农产品加工》
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2019 |
10
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12
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职业教育服务乡村振兴的空间正义及其实践进路 |
邵琪
张义民
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《职业技术教育》
北大核心
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2022 |
8
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13
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民族地区校本课程开发:价值取向及实践进路 |
李祥
郭杨
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《江汉学术》
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2017 |
8
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14
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大学生国学教育的思考 |
高忠芳
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《煤炭高等教育》
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2011 |
7
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15
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善用“大思政课”的核心要义、现实困境与纾困举措 |
张豪永
李铁英
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《浙江理工大学学报（社会科学版）》
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2024 |
2
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文本双语主义考辨——西方语言自译作品研究 |
陈吉荣
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《外国语》
CSSCI
北大核心
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2009 |
5
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人类命运共同体研究综述 |
刘勇
袁琴
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《重庆社会科学》
CSSCI
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2018 |
6
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新时代大学生爱国主义教育的现实境遇与实践理路——基于《爱国主义教育法》实施视角 |
丁露
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《高校辅导员学刊》
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2025 |
0 |
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以习近平文化思想引领大学文化建设路径研究 |
牟子元
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《国家教育行政学院学报》
CSSCI
北大核心
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2024 |
2
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20
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融合教育的价值意蕴与实践路径——基于卢曼社会系统理论的分析 |
史仁民
王吉
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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