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物联网应用技术专业能力递进式实习体系设计与实施
被引量:
2
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作者
朱正月
《安徽职业技术学院学报》
2016年第4期74-76,80,共4页
高等职业教育的专业实习是专业教学体系的重要组成部分,包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。在分析物联网应用技术专业职业岗位、典型工作任务和核心职业能力的基础上,按学生走入企业培养基本技能、深入企业培养专业技能和融入企...
高等职业教育的专业实习是专业教学体系的重要组成部分,包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。在分析物联网应用技术专业职业岗位、典型工作任务和核心职业能力的基础上,按学生走入企业培养基本技能、深入企业培养专业技能和融入企业培养职业综合能力三个阶段,设计了一种能力递进式的专业实习体系,描述了专业顶岗实习管理流程图。该实习体系在物联网应用技术专业的应用,体现为在实习时间上的分段化、实习内容上的层次化和职业能力培养上的渐进化,彰显其实践性、开放性、职业性和能力递进式的特色。
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关键词
职业岗位
能力递进
认识实习
跟岗实习
顶岗实习
实习体系
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职称材料
高职国际航运业务管理专业开展岗位认知实习的实践与探索——以浙江国际海运职业技术学院为例
2
作者
李子强
《物流技术》
2015年第17期312-314,317,共4页
分析了国际航运业务管理专业开展岗位认知实习的必要性,指明了岗位认知实习的目的与要求,以浙江国际海运职业技术学院2013级国际航运业务管理专业岗位认知实习活动为例,详细说明了开展岗位认知实习的步骤及要求。
关键词
国际航运业务管理
岗位认知实习
跟岗学习
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职称材料
题名
物联网应用技术专业能力递进式实习体系设计与实施
被引量:
2
1
作者
朱正月
机构
安徽电子信息职业技术学院实验实训中心
出处
《安徽职业技术学院学报》
2016年第4期74-76,80,共4页
基金
安徽省高等学校质量工程项目--物联网应用技术专业综合改革试点(2013zy140)
文摘
高等职业教育的专业实习是专业教学体系的重要组成部分,包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式。在分析物联网应用技术专业职业岗位、典型工作任务和核心职业能力的基础上,按学生走入企业培养基本技能、深入企业培养专业技能和融入企业培养职业综合能力三个阶段,设计了一种能力递进式的专业实习体系,描述了专业顶岗实习管理流程图。该实习体系在物联网应用技术专业的应用,体现为在实习时间上的分段化、实习内容上的层次化和职业能力培养上的渐进化,彰显其实践性、开放性、职业性和能力递进式的特色。
关键词
职业岗位
能力递进
认识实习
跟岗实习
顶岗实习
实习体系
Keywords
professional
post
ability
progression
specialty
-
understanding
practice
post
practice
work
internship
practice
system
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高职国际航运业务管理专业开展岗位认知实习的实践与探索——以浙江国际海运职业技术学院为例
2
作者
李子强
机构
浙江国际海运职业技术学院
出处
《物流技术》
2015年第17期312-314,317,共4页
基金
2015年校级访问工程师课题"基于‘能岗对接’视角的国际船舶代理教学模式创新研究"
文摘
分析了国际航运业务管理专业开展岗位认知实习的必要性,指明了岗位认知实习的目的与要求,以浙江国际海运职业技术学院2013级国际航运业务管理专业岗位认知实习活动为例,详细说明了开展岗位认知实习的步骤及要求。
关键词
国际航运业务管理
岗位认知实习
跟岗学习
Keywords
international
shipping
management
post
understanding
practice
on-the-job
study
分类号
G424.4 [文化科学—课程与教学论]
G71 [文化科学—教育学]
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职称材料
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作者
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1
物联网应用技术专业能力递进式实习体系设计与实施
朱正月
《安徽职业技术学院学报》
2016
2
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职称材料
2
高职国际航运业务管理专业开展岗位认知实习的实践与探索——以浙江国际海运职业技术学院为例
李子强
《物流技术》
2015
0
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职称材料
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