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心理主体的回归——重新评价冯特 被引量:5
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作者 周宁 《心理学探新》 CSSCI 2000年第1期3-6,22,共5页
本文针对心理学界长期以来对德国心理学家冯特的不全面评价 ,指出冯特对心理学的贡献不仅仅是创立了独立的心理学 ,他对心理学最大的贡献在于准确把握了心理学的发展方向 :关注主体。冯特以整体原则为指导 ,关注自我意识 ,并限定了实验... 本文针对心理学界长期以来对德国心理学家冯特的不全面评价 ,指出冯特对心理学的贡献不仅仅是创立了独立的心理学 ,他对心理学最大的贡献在于准确把握了心理学的发展方向 :关注主体。冯特以整体原则为指导 ,关注自我意识 ,并限定了实验手段的使用范围。在冯特的理论中 ,是以人为中心 ,研究方法服从于研究对象。 展开更多
关键词 实证心理学 人文心理学 主体
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积极独处对学生高考成绩的影响 被引量:6
2
作者 鲍莉 戴晓阳 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2012年第4期562-563,共2页
目的:探讨积极独处等人格特征对高中学生学业成绩的影响。方法:采用独处行为量表测试364名高三学生,并与他们2011年的语文、数学和外语三科高考成绩进行相关和逐步回归分析。结果:①积极独处得分与三科高考成绩呈正相关(数学=0.138、语... 目的:探讨积极独处等人格特征对高中学生学业成绩的影响。方法:采用独处行为量表测试364名高三学生,并与他们2011年的语文、数学和外语三科高考成绩进行相关和逐步回归分析。结果:①积极独处得分与三科高考成绩呈正相关(数学=0.138、语文=0.142、英语=0.241),社交回避与数学成绩的相关也达到显著水平(r=0.113);②积极独处对三科高考成绩都有正向预测作用,社交回避对数学成绩有正向预测作用,而孤僻对英语成绩有负向预测作用。结论:积极独处人格特征具有提高高中生学习效率和解决问题的作用,支持"积极独处更能代表自我实现者的独处心理特征"的观点。 展开更多
关键词 独处行为 积极独处 学习成绩 高中生
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知识主体的突进与退隐:从笛卡尔到福柯
3
作者 程党根 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第8期62-68,共7页
在西方哲学的知识论传统中,哲学家们倾向于把主体和客体理解为他们各自规范的知识观念所要求的必要功能。在古代哲学家们的思想中,自然和客体知识的可能性问题受到主要讨论,但没有明确地思考主体问题。近现代主体观的兴起所依赖的个体... 在西方哲学的知识论传统中,哲学家们倾向于把主体和客体理解为他们各自规范的知识观念所要求的必要功能。在古代哲学家们的思想中,自然和客体知识的可能性问题受到主要讨论,但没有明确地思考主体问题。近现代主体观的兴起所依赖的个体观念只是在后来的基督教思想中才进入哲学传统。以个体观念为先决条件的个体责任的观念已然现身于奥古斯丁的著作中。奥古斯丁对自我的直接诉求,天才般地开启了笛卡尔的"我思"观念的源头。由此形成的笛卡尔的知识主体,是一个抽象的认识论的假定,一个消极的旁观者。康德有限度地追随了笛卡尔的主体观念,但把笛卡尔的作为消极的旁观者的主体改造成了积极的行动者。康德在知识观上的这种"哥白尼式的"革命,构成了随后德国唯心主义主体观的基础。整体上看,康德之后的主体观存在着一种越来越向笛卡尔的主体观和古希腊的主体观隐退的明显倾向,及至海德格尔后期和后结构主义,这种倾向最终导致了向古希腊知识主体的全面回归。 展开更多
关键词 知识论 知识主体 古希腊主体 消极主体 积极主体 笛卡尔 福柯
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正义 正我 正民——董仲舒廉政思想解读 被引量:2
4
作者 李奎良 曹迎春 《衡水学院学报》 2012年第3期1-3,8,共4页
董仲舒廉政思想的核心是正义、正我和正民。正义是构建符合儒家道德的核心价值体系,这是董仲舒廉政思想的基础;正我是正义的方法,主要针对统治者而言,其中心内容是"正君"和"正百官";正民是董仲舒廉政思想的归宿,即... 董仲舒廉政思想的核心是正义、正我和正民。正义是构建符合儒家道德的核心价值体系,这是董仲舒廉政思想的基础;正我是正义的方法,主要针对统治者而言,其中心内容是"正君"和"正百官";正民是董仲舒廉政思想的归宿,即使人民安仁乐义,形成良好的社会风俗。 展开更多
关键词 董仲舒 廉政思想 正义 正我 正民
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“揭开公司面纱”理论的主体展开 被引量:1
5
作者 罗华珊 《广西政法管理干部学院学报》 2005年第5期112-115,共4页
揭开公司面纱是对股东有限责任原则的修正。在构建主动主体和受动主体这两个分析工具的基础上,本文分析了公司债权人和股东,竞争对手,政府部门等利益群体在揭开公司面纱中的权利义务的差别。同时,对公司间存在利益输送的情况下有关利益... 揭开公司面纱是对股东有限责任原则的修正。在构建主动主体和受动主体这两个分析工具的基础上,本文分析了公司债权人和股东,竞争对手,政府部门等利益群体在揭开公司面纱中的权利义务的差别。同时,对公司间存在利益输送的情况下有关利益群体的责任,以及关系企业中控制方和被控制方之间的关系亦有所涉及。 展开更多
关键词 “揭开公司面纱”理论 公司债权人 股东利益 中国 《公司法》
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论幸福 被引量:1
6
作者 施文辉 《南昌大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期20-25,共6页
幸福历来是一个颇具争议的话题。幸福是人们先经过感受,继而进行判断、反思得出正向阈值后的心理感受与精神体验,它产生于苦乐比较之后,存在于主、客观世界的结合之处。获得幸福的最佳途径是创造和谐社会、发展经济、修德养性,并实现主... 幸福历来是一个颇具争议的话题。幸福是人们先经过感受,继而进行判断、反思得出正向阈值后的心理感受与精神体验,它产生于苦乐比较之后,存在于主、客观世界的结合之处。获得幸福的最佳途径是创造和谐社会、发展经济、修德养性,并实现主客观要件的有机统一。 展开更多
关键词 幸福 苦乐 正向阈值 主客观 路径
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以积极的心态做优秀班主任 被引量:1
7
作者 晏光勇 《教育与教学研究》 2015年第12期38-41,共4页
中学生伤害教师的事情时有发生,值得人们深思。教师特别是班主任要重新审视信息时代的学生,在了解师生心理特征的基础上探寻教育学生的良好途径。文章通过一位中学班主任的切身经历,从以"幸运儿"的积极心态迎接新生、以积极... 中学生伤害教师的事情时有发生,值得人们深思。教师特别是班主任要重新审视信息时代的学生,在了解师生心理特征的基础上探寻教育学生的良好途径。文章通过一位中学班主任的切身经历,从以"幸运儿"的积极心态迎接新生、以积极的态度构建"幸运关系网"、以学生为主体建立行动体系、以欣赏的心态"静待花开"四个方面分析中学班主任在面对重重压力、意外挑战时,如何才能具备适应时代发展的教育观、学生观和质量观,建立新型师生关系下的和谐班级,科学育人,以积极的心态做一个优秀且幸福的班主任。 展开更多
关键词 积极心态 幸运 幸运关系网 学生心理特征 科任教师 行动与等待
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追求积极情绪可能导致消极后果及其机制探讨 被引量:18
8
作者 李爱梅 李晓萍 +2 位作者 高结怡 彭元 夏萤 《心理科学进展》 CSSCI CSCD 北大核心 2015年第6期979-989,共11页
近年来有关研究发现了追求积极情绪可能给个体带来消极后果,即个体越追求积极情绪,他们很可能越体验不到幸福,并称之为"追求积极情绪的悖论"。当个体把追求积极情绪作为目标时,可能会(1)为个人的快乐设定过高的标准;(2)通过... 近年来有关研究发现了追求积极情绪可能给个体带来消极后果,即个体越追求积极情绪,他们很可能越体验不到幸福,并称之为"追求积极情绪的悖论"。当个体把追求积极情绪作为目标时,可能会(1)为个人的快乐设定过高的标准;(2)通过不恰当的活动去获得快乐;(3)监控获得快乐的过程,妨碍了沉浸体验。这三个心理过程导致了"追求积极情绪的悖论"。未来的研究应该进一步关注:(1)全面揭示追求积极情绪的后果;(2)揭示追求积极情绪导致消极后果的生理神经机制;(3)追求积极情绪的跨文化研究;(4)探索正确追求积极情绪的方式。 展开更多
关键词 追求积极情绪 主观幸福感 悖论 目标取向 自我监控
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3S中心教学模式在“外贸函电”课程中的应用 被引量:5
9
作者 吴翠华 《石家庄职业技术学院学报》 2005年第3期50-52,共3页
以社会需求为中心、以学生为中心、以学习主题为中心的3S中心教学模式,其核心是调动学生积极性,变传统的灌输式教学为学生的自主学习。应用到“外贸函电”课程教学中,可从导入、通过阅读获取信息、语言产出这三个主要环节,突出学习者的... 以社会需求为中心、以学生为中心、以学习主题为中心的3S中心教学模式,其核心是调动学生积极性,变传统的灌输式教学为学生的自主学习。应用到“外贸函电”课程教学中,可从导入、通过阅读获取信息、语言产出这三个主要环节,突出学习者的主体地位,培养学生的语言运用能力。 展开更多
关键词 社会需求 学生 学习主题 兴趣 “外贸函电”
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多时滞Logistic差分方程正周期解的存在性 被引量:4
10
作者 刘智钢 凡爱平 《郴州师范高等专科学校学报》 2003年第2期1-3,9,共4页
本文研究多时滞Logistic差分方程u(k+1)=u(k)exp{a(k)-∑mj=1bj(k)u(k-τj(k))}运用重合度理论,证明了方程至少存在一个正周期解.
关键词 多时滞Logistic差分方程 正周期解 存在性 重合度 生物数学 差分模型
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积极体验与心理健康 被引量:4
11
作者 李芳萍 《黑龙江教育学院学报》 2007年第5期56-58,共3页
积极体验即积极情绪体验,是积极心理学的研究重心。心理学以往的研究过多地注重对消极情绪的研究,以期通过对心理疾病的解决来实现心理健康,而事实并非如此。因为,心理健康包括两个方面:没有心理疾病;具有积极乐观向上的心态。前者是消... 积极体验即积极情绪体验,是积极心理学的研究重心。心理学以往的研究过多地注重对消极情绪的研究,以期通过对心理疾病的解决来实现心理健康,而事实并非如此。因为,心理健康包括两个方面:没有心理疾病;具有积极乐观向上的心态。前者是消极情绪所致,后者只有在体验到积极情绪时才产生。已有的研究证明,积极情绪体验与消极情绪体验的生理机制不同,因此,消极情绪体验的减少并不意味着积极情绪体验的增加,二者是相互独立的。 展开更多
关键词 积极情绪体验 消极情绪体验 主观幸福感 心理健康
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日本因素影响的正负效应与中国新诗的主体超越
12
作者 罗振亚 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2023年第4期23-32,189,190,共12页
中国新诗在每个时段的话语建构中,均有日本因素的介入、规约和影响,这种介入、规约和影响使中国新诗拥有令人企羡的“高起点”,而且在前行途中总能适时地遇见补充马力和营养的“加油站”,一路上个性尽显,即常以簇新、先锐的姿态出现,能... 中国新诗在每个时段的话语建构中,均有日本因素的介入、规约和影响,这种介入、规约和影响使中国新诗拥有令人企羡的“高起点”,而且在前行途中总能适时地遇见补充马力和营养的“加油站”,一路上个性尽显,即常以簇新、先锐的姿态出现,能在短时间内实现同世界诗歌潮流的接轨与融汇,宣显出喧腾纷繁的景观。然而,日本借镜对中国新诗也不乏负面效应,表现是中国新诗在吸收日本营养过程中功利性太强,浮躁气过重,常盲目“跟进”与仿效;“仰视”的接受态度和方式,遮蔽、扼制了主体意识,造成对日本因素一定程度的“误读”;过度倚重政治因素,常以感性压倒理性,以思想取代艺术。不过,因为有中国的民族精神、现实境况和艺术传统特质等因素压着阵脚,中国新诗在借鉴过程中总能保持独立个性与品格,对日本异质文化系统自觉消化,有所扬弃,以不同程度的“增殖”和“变异”,在“日化”的过程中实现了“化日”。这启示后来者新诗只有开放方可获得与全球诗歌对话的权利,但在开放过程中必须注意使异域的艺术经验中国化。 展开更多
关键词 中国新诗 日本因素 正负效应 主体意识 艺术超越
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浅谈积极心理学在中职物理教学中的应用 被引量:4
13
作者 沈志丹 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第7期39-42,共4页
积极心理学与传统心理学不同。积极心理学从"以人为本"理念出发,用赏识的眼光看待学生,引导学生挖掘自身潜在的积极因素。在中职物理教学的准备阶段、实施阶段和评价阶段,运用积极心理学的理念对学生的学习过程实施正向引导,... 积极心理学与传统心理学不同。积极心理学从"以人为本"理念出发,用赏识的眼光看待学生,引导学生挖掘自身潜在的积极因素。在中职物理教学的准备阶段、实施阶段和评价阶段,运用积极心理学的理念对学生的学习过程实施正向引导,这不仅有助于学生学好物理这门学科,更有利于促进学生的全面发展。 展开更多
关键词 积极心理学 中职 物理教学 影响
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积极认知行为干预对注意缺陷多动障碍儿童作用的个案研究 被引量:2
14
作者 刘洁 张旭(指导) 《现代特殊教育》 2019年第6期74-80,共7页
通过采用积极认知行为干预法,对一名12岁注意缺陷多动障碍儿童的问题行为进行个案干预。研究采用单一被试实验法中的A-B实验设计,干预过程包括基线期(A)和干预期(B)两个阶段,以个案上课分心时间、分心次数和违反班级规则次数为因变量指... 通过采用积极认知行为干预法,对一名12岁注意缺陷多动障碍儿童的问题行为进行个案干预。研究采用单一被试实验法中的A-B实验设计,干预过程包括基线期(A)和干预期(B)两个阶段,以个案上课分心时间、分心次数和违反班级规则次数为因变量指标。干预结束后,对基线期和干预期的因变量数据进行量化分析,发现积极认知行为干预能有效减少注意缺陷多动障碍儿童的上课分心和违反班级规则行为;对违反班级规则行为的干预效果好于上课分心行为。 展开更多
关键词 儿童注意缺陷多动障碍 积极认知行为干预 单一被试研究
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Family Status and Dilemma of HIV Positive Subjects
15
作者 Jun-qing WU Ying YANG +2 位作者 Wen-ying LI Yu-yan LI Rui-ping WANG 《Journal of Reproduction and Contraception》 CAS 2007年第2期127-132,共6页
Objective To understand the family status and dilemma of HIV positive subjects and provide some related suggestions. Methods Constructured questionnaire and in-depth interview were used to survey their psychological n... Objective To understand the family status and dilemma of HIV positive subjects and provide some related suggestions. Methods Constructured questionnaire and in-depth interview were used to survey their psychological needs of the 111 HIV positive subjects and AIDS patients from 4 provinces in China. Results HIV positive subjects and AIDS patients had strong mental stress. All of them hope to get support from their families; the most difficulty the subjects faced was economic poor. Conclusion It is a highlight to promote AIDS education to establish a good social environment in which HIV positive subjects and AIDS patients can live quietly and happily. And psychological support from their families and the society is very important to HIV positive subjects and AIDS patients. 展开更多
关键词 HIV positive subject family status mental stress economic poor
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积极心理学对高职院校思想政治教育主客体的影响 被引量:2
16
作者 魏静 《工业技术与职业教育》 2018年第2期42-44,共3页
高职院校思想政治教育取得进步的同时,高职学生的思想观念、行为方式、价值追求等发生了深刻的变化,为了探索适应新情况、解决新问题的出路,将积极心理学的理念和方法引入思想政治教育。对积极心理学和高职院校思想政治教育主客体进行分... 高职院校思想政治教育取得进步的同时,高职学生的思想观念、行为方式、价值追求等发生了深刻的变化,为了探索适应新情况、解决新问题的出路,将积极心理学的理念和方法引入思想政治教育。对积极心理学和高职院校思想政治教育主客体进行分析,重点论述积极心理学对高职院校思想政治教育主客体的影响,为高职院校形成良好的教风和学风打下坚实基础,同时也为丰富大学生思想道德教育的内容,改善大学生思想道德教育的主客体关系提供可能。 展开更多
关键词 积极心理学 高职院校思想政治教育主客体 影响
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一类三种群食物链差分系统的正周期解的存在性 被引量:2
17
作者 崔瑞刚 《郴州师范高等专科学校学报》 2003年第2期4-9,共6页
本文利用Mawhin的重合度理论中的延拓定理研究了一类具多时滞的三种群食物链差分系统的正周期解的存在性,获得了保证该差分系统存在正周期解的新的充分条件.
关键词 多时滞 食饵系统 三种群食物链差分系统 正周期解 存在性 充分条件 生态系统
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王一庵平民儒学思想析论 被引量:1
18
作者 贾乾初 陈寒鸣 《湖南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第2期20-25,共6页
王一庵尽管晚年做过低微的下级教育官员,但就其一生行谊来看,仍属泰州学派平民学者。他继承了心斋之学,并在诚意慎独方面有自己的新发展。一庵的诚意慎独之学是他平民儒学思想的理论依托,"自强""法天"观念彰显了一... 王一庵尽管晚年做过低微的下级教育官员,但就其一生行谊来看,仍属泰州学派平民学者。他继承了心斋之学,并在诚意慎独方面有自己的新发展。一庵的诚意慎独之学是他平民儒学思想的理论依托,"自强""法天"观念彰显了一庵平民儒学思想的主体意识,"随分而成功业"体现了一庵平民儒学思想的事功观。一庵以讲学集会为实现其平民政治理想的主要手段。这种手段的苍白表明,在当时的历史条件下,"觉民行道"的"外王"取向,始终徘徊于"内圣"内涵的边缘上,难以真正向外拓展。 展开更多
关键词 王一庵 诚意慎独 主体意识 平民儒学 觉民行道
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一般有界区域上次线性椭圆方程改进的正解估计
19
作者 保继光 《数学物理学报(A辑)》 CSCD 北大核心 2002年第3期348-352,共5页
在一般有界区域上 ,建立了次线性椭圆方程广义
关键词 一般有界区域 次线性方程 正解 估计
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关于算子迹的算术-几何平均不等式(英文) 被引量:1
20
作者 欧阳岭 《数学理论与应用》 2000年第3期117-120,共4页
本文给出了关于两个或三个核算子的迹的几个算术
关键词 核算子 算术-几何平均不等式 正定算子
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