1
|
江南文化资源的类型及其阐释 |
刘士林
刘新静
|
《江苏行政学院学报》
CSSCI
北大核心
|
2011 |
13
|
|
2
|
中国传统译论的哲学思辨 |
朱瑜
|
《中国翻译》
CSSCI
北大核心
|
2008 |
12
|
|
3
|
汉唐“白虹贯日”解释范式之转变及其文化记忆 |
张月
|
《武汉大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
|
2023 |
1
|
|
4
|
述论《关雎》诗解 |
熊思怡
吴琪
杨言
|
《文化创新比较研究》
|
2023 |
0 |
|
5
|
杨慎“诗非史”观与中国古代诗歌阐释传统--以《升庵诗话》为中心 |
李琼玉
|
《湖北工业职业技术学院学报》
|
2023 |
0 |
|
6
|
再释契诃夫及其诗意现实主义 |
顾春芳
|
《民族艺术研究》
CSSCI
|
2020 |
4
|
|
7
|
深情的关注 诗意的解读——论田汉的戏剧批评 |
安葵
|
《民族艺术研究》
|
2023 |
0 |
|
8
|
文化江南的当代传承与开发 |
刘士林
|
《南通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2012 |
4
|
|
9
|
论《诗经》“君子”称谓的时代内涵及价值 |
钱志熙
|
《中国高校社会科学》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
2
|
|
10
|
生命的笺注——张晓风诗性解释散文解读 |
徐光萍
|
《江苏大学学报(社会科学版)》
|
2003 |
2
|
|
11
|
儿童视角的诗学阐释及其对现当代文学研究的意义与价值 |
姜瑜
沈杏培
|
《伊犁教育学院学报》
|
2006 |
2
|
|
12
|
论《神曲》对基督教文化的诗性阐释 |
张保宁
|
《外语教学》
CSSCI
北大核心
|
2010 |
3
|
|
13
|
论魏了翁的诗注观 |
李晓黎
|
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2017 |
1
|
|
14
|
何处是归程:苏轼诗词中鸿雁意象的诗意阐释 |
杨吉华
|
《中南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
|
2017 |
2
|
|
15
|
浪游情怀和仁侠精神的诗学建构 --郑愁予诗歌诗意内涵的文化阐释 |
黄静姝
|
《兰州工业学院学报》
|
2022 |
1
|
|
16
|
宋代集杜诗的递嬗历程及其诗学阐释 |
杨海龙
|
《忻州师范学院学报》
|
2022 |
1
|
|
17
|
“异质话语的诗性阐释及其现代性审视”方法论 |
张宏辉
|
《四川大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
|
2005 |
2
|
|
18
|
试论《关雎》在《牡丹亭》中的意义 |
牛丹丹
|
《西安石油大学学报(社会科学版)》
|
2016 |
1
|
|
19
|
西方《关雎》阐释三百年 |
李伟荣
郭紫云
|
《燕山大学学报(哲学社会科学版)》
|
2018 |
1
|
|
20
|
孔子“思无邪”新释及其现代诗学意义 |
邓艮
|
《太原师范学院学报(社会科学版)》
|
2021 |
1
|
|