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苏州话的"唔笃"(你们)和汉代的"若属"
被引量:
6
1
作者
梅祖麟
《方言》
CSSCI
北大核心
2004年第3期247-255,共9页
本文说明苏州话"唔笃"(你们)的词源是"汝属",同时也讨论相关问题:上古汉语没有表示人称代 词复数的词尾。现代汉语方言有,而且不只一种。现代方言中的复数词尾是怎么来的?
关键词
苏州话
“唔笃”
汉代
“若属”
人称代词
复数词尾
原文传递
湖南祁东话复数标记“一各”的功能及语法化
被引量:
4
2
作者
彭晓辉
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第3期120-124,共5页
湖南祁东话中的"一各"[i ko]可以直接用在人称代词、人名及人物名词后面,表示复数的语法意义。"一各"是在"重读+非重读"格式中完成虚化的,并最终替代了祁东话表示人称代词复数的"人"[捱in]。&q...
湖南祁东话中的"一各"[i ko]可以直接用在人称代词、人名及人物名词后面,表示复数的语法意义。"一各"是在"重读+非重读"格式中完成虚化的,并最终替代了祁东话表示人称代词复数的"人"[捱in]。"一各"本来蕴含多数的意义,表示多数的词语法化为复数标记是汉语方言复数标记的重要来源之一。
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关键词
祁东话
一各
复数标记
语法化
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职称材料
五屯话复数标记“几个”的接触演变
3
作者
赵欣凯
《语文学刊》
2023年第6期56-63,共8页
在青海黄南州五屯话中有一种表示复数意义的数量短语“几个”。本文通过录音转写语料及文献语料,分析论证了“几个”的语法属性、语法意义、来源演变及接触层次。主要结论为:1)“几个”用于离散名词之后,语法属性为复数标记;2)“几个”...
在青海黄南州五屯话中有一种表示复数意义的数量短语“几个”。本文通过录音转写语料及文献语料,分析论证了“几个”的语法属性、语法意义、来源演变及接触层次。主要结论为:1)“几个”用于离散名词之后,语法属性为复数标记;2)“几个”的语法功能强调的是两个及两个以上数量的叠加、复合;3)“几个”来源于汉语数量短语;4)“几个”经历了语法化的内部演变和语法功能的外部接触过程;5)“几个”的接触层次为汉语语法功能底层受藏语和阿尔泰语的影响,具备了部分藏语、阿尔泰语复数标记的语法功能。
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关键词
五屯话
复数标记
几个
语法化
语法功能
演变路径
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职称材料
浙江临海方言的人称代词
被引量:
2
4
作者
卢笑予
《台州学院学报》
2013年第4期34-39,55,共7页
临海方言属于吴语台州片,人称代词系统较为复杂,口语中包含三身人称代词12个,话题人称代词6个;并且临海方言第一人称人称代词复数形式基本不区分排除式和包括式,其复数标记"侬"来源于"人"义语素,而其他适用于三身...
临海方言属于吴语台州片,人称代词系统较为复杂,口语中包含三身人称代词12个,话题人称代词6个;并且临海方言第一人称人称代词复数形式基本不区分排除式和包括式,其复数标记"侬"来源于"人"义语素,而其他适用于三身人称代词的复数标记则与表大量的量词成分有关。
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关键词
临海方言
人称代词
复数标记
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职称材料
湖南祁东方言复数标记
5
作者
胡静
《绥化学院学报》
2017年第9期87-90,共4页
祁东方言中人称代词复数标记一共有六个,分别是人、人一个、一个、个、点人、些人,其中以"一个"最为通用。祁东方言中人称代词的复数标记呈现出一定的新老派过渡规律。文章在共时平面描述祁东方言复数标记的基础上,探讨通用...
祁东方言中人称代词复数标记一共有六个,分别是人、人一个、一个、个、点人、些人,其中以"一个"最为通用。祁东方言中人称代词的复数标记呈现出一定的新老派过渡规律。文章在共时平面描述祁东方言复数标记的基础上,探讨通用指人复数标记"一个"的来源。
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关键词
湘语
祁东方言
复数标记
一个
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职称材料
省略构成的人称代词复数标记
被引量:
11
6
作者
汪化云
《方言》
CSSCI
北大核心
2011年第1期20-25,共6页
汉语方言人称代词复数标记的源头是表示多数的词语。多音节复数标记的省略,是构成单音节复数标记的重要手段。省略构成的复数标记主要存在于东南方言之中。
关键词
汉语方言
人称代词复数标记
“几、侬、人”省略
原文传递
于都客家话复数标记的叠加
7
作者
钟小勇
《汉语学报》
北大核心
2024年第2期91-99,共9页
于都桥头话人称代词有三个复数标记“人”“各罗”“各”“人”置于第一人称代词单数“我”后构成包括式复数形式“我人”。“各罗/各”可置于“我人”后,构成复数标记叠加形式“我人各罗/各”,其为包括式的,产生机制主要是感染错合,类...
于都桥头话人称代词有三个复数标记“人”“各罗”“各”“人”置于第一人称代词单数“我”后构成包括式复数形式“我人”。“各罗/各”可置于“我人”后,构成复数标记叠加形式“我人各罗/各”,其为包括式的,产生机制主要是感染错合,类推也可能有影响。复数标记叠加现象主要报告于山西诸方言,也见于一些客家方言,桥头话复数标记叠加现象是包括式和排除式复数标记的叠加,因而具有独特性。桥头话复数标记“人”可能由近代汉语中“吾人”的“人”重新分析而来,“各罗”“各”则可能分别由处所指示代词“该啦”“该”演变而来。
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关键词
客家方言
复数标记叠加
包括式
排除式
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职称材料
英汉语复数标记的对比与汉译
8
作者
郑捷盛
《广东轻工职业技术学院学报》
2016年第2期36-41,共6页
由于英语和汉语中复数标记方式的不同,在汉译英语复数名词的时候,需要采取不同的翻译方式。通过标记理论分析英语和汉语中复数意义的不同表达方式,结合实例分析汉译英语复数名词的常用技巧,总结了省译法、增译法、重译法和改译法等可行...
由于英语和汉语中复数标记方式的不同,在汉译英语复数名词的时候,需要采取不同的翻译方式。通过标记理论分析英语和汉语中复数意义的不同表达方式,结合实例分析汉译英语复数名词的常用技巧,总结了省译法、增译法、重译法和改译法等可行方法。
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关键词
标记理论
英汉复数标记
汉译方法
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职称材料
复数标记“们”和集合标记“们”
被引量:
26
9
作者
杨炎华
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2015年第6期78-88,共11页
本文提出现代汉语的"们"应该分为两个:一个是表示复数意义(仅表不确数的复数)的复数标记,一个是表示集合意义的集合标记。复数标记"们"用在普通名词(包括代词和专有名词用作普通名词)或普通名词短语之后;集合标记&q...
本文提出现代汉语的"们"应该分为两个:一个是表示复数意义(仅表不确数的复数)的复数标记,一个是表示集合意义的集合标记。复数标记"们"用在普通名词(包括代词和专有名词用作普通名词)或普通名词短语之后;集合标记"们"用在专有名词(包括代词和普通名词用作专有名词)或专有名词短语之后。所谓的[代词+们]复数形式表示单数意义,其实根本不是复数形式表单数意义,而是集合形式表单数意义,其中的"们"是集合标记。无论是复数标记"们"还是集合标记"们",它们目前都还是语缀。
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关键词
“们”
复数
复数标记
集合标记
语缀
原文传递
汉语“们”的语义:最大化算子
被引量:
10
10
作者
李旭平
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2021年第1期1-17,共17页
本文对汉语普通话"们"的语义性质进行了重新界定。普通话只有"表人名词+们"和"人称代词+们"这两种基本形式,没有"专有名词+们"这种说法(不排除二十世纪初部分文学作品和一些北方方言有此用法)...
本文对汉语普通话"们"的语义性质进行了重新界定。普通话只有"表人名词+们"和"人称代词+们"这两种基本形式,没有"专有名词+们"这种说法(不排除二十世纪初部分文学作品和一些北方方言有此用法)。与"复数标记说"和"集体标记说"两大观点不同,本文认为普通话中的"们"不是真正意义上的复数标记,它不参与构造(make)复数个体的过程,只起到标示(mark)复数个体的作用,其本质为"最大化"算子(maximality/iota operator)(Sharvy 1986)。具体而言,(1)由于汉语名词本身有单复数的解读,"们"缀并没有像英语的复数标记-s一样对名词进行"复数化"操作;(2)"们"的语义,与法语中的复数定冠词les类似,起到从名词表示的集合中挑选出最大复数个体的作用,是一个最大化算子。对于人称代词复数形式来说,"们"作用于一个隐性论元,即"会话参与者"(participants)(Harley and Ritter 2002),并从中选取出与语境相关的复数个体,而三身代词的区别在于这些会话参与者是否包括说话者或者听话者作为相应的复数个体的一部分。
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关键词
“们”
复数标记
集体标记
加合
最大化算子
原文传递
安徽岳西方言的复数标记“几个”
被引量:
9
11
作者
吴剑锋
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2016年第3期349-356,384,共8页
岳西方言的复数标记"几个"和普通话的"们"成系统对应,具体表现在能附着在指人名词、代词和名词性联合短语后面,表示群体性或类及性复数。此外,岳西方言中的"几个"还有其独特而鲜明的个性特点,不仅其自身...
岳西方言的复数标记"几个"和普通话的"们"成系统对应,具体表现在能附着在指人名词、代词和名词性联合短语后面,表示群体性或类及性复数。此外,岳西方言中的"几个"还有其独特而鲜明的个性特点,不仅其自身直接来自数量短语"几+个",而且能与数量短语"数+量"共现,形成人类语言里罕见的"数+量+N+复数标记"形式的名词短语。
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关键词
岳西方言
几个
复数标记
语法化
类型学
原文传递
山西高平方言的复数标记“□”[·təu]
12
作者
韦志刚
《方言》
北大核心
2024年第1期88-96,共9页
山西高平方言的复数标记“□”[·təu],不但可以出现在人称代词、亲属称谓和指人名词后,还可以出现在疑问代词、指示代词、有生非人名词和无生名词后。“□”[·təu]在名词后不仅可以表示真性复数,还可以表示连类复数和列举。
关键词
山西高平方言
晋语
“□”[·təu]
复数标记
原文传递
语言接触视角下甘肃临夏话“们”的复杂用法
被引量:
2
13
作者
敏春芳
李小洁
《语言研究》
北大核心
2023年第2期48-55,共8页
文章从跨语言的角度、从语言接触的视角出发,考察了甘肃临夏话中“们”的共时分布、复杂用法以及形成机制。临夏话光杆名词后面的“们”既可以表单数也可以表复数,既可以表有定也可以表无定,还可以表特指或类指,“们”相当于词缀。另外...
文章从跨语言的角度、从语言接触的视角出发,考察了甘肃临夏话中“们”的共时分布、复杂用法以及形成机制。临夏话光杆名词后面的“们”既可以表单数也可以表复数,既可以表有定也可以表无定,还可以表特指或类指,“们”相当于词缀。另外,临夏话的“们”在疑问代词、指示代词以及量词短语及中也具有复数义,是真正的复数标记。
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关键词
临夏话
们
复数标记
类型学
语言接触
原文传递
贵州安顺方言复数标记“些”及“的些”的词汇化
14
作者
吴伟军
《中国方言学报》
2023年第1期207-217,共11页
贵州安顺方言复数标记“些”与名词性成分搭配,可指人也可指事物,具有真性复数、连类复数、连类列举和复数代单数等语法意义。本文追溯了安顺方言复数标记“些”的来源,分析其从不定量词演变到复数标记的过程,同时论述其进一步语法化为...
贵州安顺方言复数标记“些”与名词性成分搭配,可指人也可指事物,具有真性复数、连类复数、连类列举和复数代单数等语法意义。本文追溯了安顺方言复数标记“些”的来源,分析其从不定量词演变到复数标记的过程,同时论述其进一步语法化为话题标记的句法语义条件。最后讨论了跨层非短语结构“的些”重新分析为一个语气词的桥接语境。
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关键词
贵州安顺
西南官话
复数标记
些
的些
跨层结构
词汇化
原文传递
日语、英语母语者汉语复数标记“们”的习得研究
被引量:
3
15
作者
孔德然
赵杨
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2021年第4期562-576,共15页
汉语复数标记"们"有[+复数]、[+指人]、[+定指]、[-量词短语]四个特征。本文采用量化研究方法,从特征重组视角考察日语、英语母语者对"们"的习得。句子可接受度判断测试结果表明,日语母语者通过映射习得了"们&...
汉语复数标记"们"有[+复数]、[+指人]、[+定指]、[-量词短语]四个特征。本文采用量化研究方法,从特征重组视角考察日语、英语母语者对"们"的习得。句子可接受度判断测试结果表明,日语母语者通过映射习得了"们"的[+复数]、[+指人]和[+定指]特征,未能重组[-量词短语]特征。英语母语者成功映射了[+复数]特征,重组了[+指人]特征,未能重组[+定指]和[-量词短语]特征。实验结果证实,在二语习得过程中需要重组的特征难于直接映射的特征,支持特征重组假说。本文分析了负面证据在特征重组中的作用,探讨了造成特征重组困难的原因。
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关键词
复数标记
“们”
特征重组
可学性问题
负面证据
原文传递
高中生英语名词数的误用研究
被引量:
1
16
作者
杨洪娟
《英语广场(学术研究)》
2013年第4期111-112,共2页
本文用语料库方法研究了高中英语学习者写作语料中的英语名词数的误用情况,发现共有四种误用类型:构词失误、一致性失误、可数性失误和数的失误。其中,数的失误最为严重,主要表现为具数名词前缺少限定词,其后也没有复数标记-s,而构词失...
本文用语料库方法研究了高中英语学习者写作语料中的英语名词数的误用情况,发现共有四种误用类型:构词失误、一致性失误、可数性失误和数的失误。其中,数的失误最为严重,主要表现为具数名词前缺少限定词,其后也没有复数标记-s,而构词失误所占比例最小,主要原因是学习者的词汇量较小,而很少使用变形较为复杂的名词复数。
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关键词
具数名词
复数形式
复数标记
有效输入
纠错反馈
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职称材料
青岛方言中的两种领属结构
被引量:
2
17
作者
袁浩凤
《语文学刊》
2018年第5期52-57,共6页
领属结构可以分为可让渡领属和不可让渡领属两种。青岛方言中第一人称及第二人称的可让渡领属和不可让渡领属在领属标记上有明显区别。与单数人称代词合音后的复数标记也是不可让渡领属关系的标记。对青岛方言中的第一人称、第二人称的...
领属结构可以分为可让渡领属和不可让渡领属两种。青岛方言中第一人称及第二人称的可让渡领属和不可让渡领属在领属标记上有明显区别。与单数人称代词合音后的复数标记也是不可让渡领属关系的标记。对青岛方言中的第一人称、第二人称的可让渡领属和不可让渡领属做了层级制图,解释两种领属结构的相似点及不同之处。
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关键词
可让渡领属
不可让渡领属
青岛方言
复数标记
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职称材料
河州话复数标记“们”刍议
被引量:
1
18
作者
杜冰心
《吕梁学院学报》
2014年第6期19-21,共3页
河州话中的复数标记"们"构词能力强,使用范围广泛,除可用在指人名词、人称代词后表示复数外,还可以用在指物名词后表示复数,这是其它汉语方言中很少见的语法现象。元代文献材料中有大量与河州话复数标记"们"相似的...
河州话中的复数标记"们"构词能力强,使用范围广泛,除可用在指人名词、人称代词后表示复数外,还可以用在指物名词后表示复数,这是其它汉语方言中很少见的语法现象。元代文献材料中有大量与河州话复数标记"们"相似的用例。河州地区的历史、民族状况推断,河州话复数标记"们"的特殊用法主要是汉语西北方言与阿尔泰语系语言(主要是蒙古语族)长期接触的产物。
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关键词
河州话
名词复数标记
语言接触
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职称材料
湖北仙桃方言尊称复数标记“们俦[sou1]”
被引量:
1
19
作者
黄芳
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第6期11-18,共8页
仙桃方言中同时存在着复数标记"们"和"们俦[sou^1]","们俦"是由"们"与表类别义的"俦[sou^(31)]"连用构成的复合式复数标记,除了主要用于表达尊称复数概念外,还具有表达人的类别用法...
仙桃方言中同时存在着复数标记"们"和"们俦[sou^1]","们俦"是由"们"与表类别义的"俦[sou^(31)]"连用构成的复合式复数标记,除了主要用于表达尊称复数概念外,还具有表达人的类别用法。"们俦"是一种语法、语用双重标记,有标记人物年龄身份地位、体现说话人的主观情感、传达社交礼貌、调节韵律等特殊的语用功能,是一种口语语体语法现象。复数标记后缀"[sou^1]"源于表类别义的指人名词"俦[sou^(31)]",语音有弱化现象。
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关键词
仙桃方言
复数标记
“们俦[sou1]”
“俦[sou31]”
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职称材料
类型学视角下的汉语复数范畴研究
被引量:
1
20
作者
郭华
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2013年第3期82-84,共3页
从语言类型学角度而言,汉语复数意义的实现是词法手段与句法手段并用的结果,代词复数和名词复数所采用的语法手段差异明显。汉语人称代词的复数表达一般使用词法手段,附加"-们";汉语名词复数主要采用句法手段:使用虚词(助词&q...
从语言类型学角度而言,汉语复数意义的实现是词法手段与句法手段并用的结果,代词复数和名词复数所采用的语法手段差异明显。汉语人称代词的复数表达一般使用词法手段,附加"-们";汉语名词复数主要采用句法手段:使用虚词(助词"们")、使用表约数的形容词、使用表确数的数量结构。复数标记"们"在中古时期产生,在发展过程中经历了语法化和词汇化两种不同的发展道路。汉语复数表达受量词系统的制约,"们"同"数量结构"一般不能同现;如果同现,"们"必须从中心成分的后面移位到之前的定语位置。
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关键词
类型学
复数标记
们
量词
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职称材料
题名
苏州话的"唔笃"(你们)和汉代的"若属"
被引量:
6
1
作者
梅祖麟
机构
康奈尔大学
出处
《方言》
CSSCI
北大核心
2004年第3期247-255,共9页
文摘
本文说明苏州话"唔笃"(你们)的词源是"汝属",同时也讨论相关问题:上古汉语没有表示人称代 词复数的词尾。现代汉语方言有,而且不只一种。现代方言中的复数词尾是怎么来的?
关键词
苏州话
“唔笃”
汉代
“若属”
人称代词
复数词尾
Keywords
Wu
dialects,
etymology,
plural
markers
,
pronoun
分类号
H173 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
湖南祁东话复数标记“一各”的功能及语法化
被引量:
4
2
作者
彭晓辉
机构
湖南第一师范学院
出处
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2014年第3期120-124,共5页
基金
湖南省教育厅优秀青年项目(09B020)
文摘
湖南祁东话中的"一各"[i ko]可以直接用在人称代词、人名及人物名词后面,表示复数的语法意义。"一各"是在"重读+非重读"格式中完成虚化的,并最终替代了祁东话表示人称代词复数的"人"[捱in]。"一各"本来蕴含多数的意义,表示多数的词语法化为复数标记是汉语方言复数标记的重要来源之一。
关键词
祁东话
一各
复数标记
语法化
Keywords
Qidong
dialect
"一各"
plural
markers
grammaticalization
分类号
H17 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
五屯话复数标记“几个”的接触演变
3
作者
赵欣凯
机构
青海民族大学文学与新闻传播学院
出处
《语文学刊》
2023年第6期56-63,共8页
文摘
在青海黄南州五屯话中有一种表示复数意义的数量短语“几个”。本文通过录音转写语料及文献语料,分析论证了“几个”的语法属性、语法意义、来源演变及接触层次。主要结论为:1)“几个”用于离散名词之后,语法属性为复数标记;2)“几个”的语法功能强调的是两个及两个以上数量的叠加、复合;3)“几个”来源于汉语数量短语;4)“几个”经历了语法化的内部演变和语法功能的外部接触过程;5)“几个”的接触层次为汉语语法功能底层受藏语和阿尔泰语的影响,具备了部分藏语、阿尔泰语复数标记的语法功能。
关键词
五屯话
复数标记
几个
语法化
语法功能
演变路径
Keywords
Wutun
dialect
plural
markers
several
grammaticalization
evolution
path
分类号
H172.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
浙江临海方言的人称代词
被引量:
2
4
作者
卢笑予
机构
北京师范大学文学院
出处
《台州学院学报》
2013年第4期34-39,55,共7页
文摘
临海方言属于吴语台州片,人称代词系统较为复杂,口语中包含三身人称代词12个,话题人称代词6个;并且临海方言第一人称人称代词复数形式基本不区分排除式和包括式,其复数标记"侬"来源于"人"义语素,而其他适用于三身人称代词的复数标记则与表大量的量词成分有关。
关键词
临海方言
人称代词
复数标记
Keywords
Linhai
dialect
personal
pronouns
plural
markers
分类号
H173 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
湖南祁东方言复数标记
5
作者
胡静
机构
湖南师范大学文学院
出处
《绥化学院学报》
2017年第9期87-90,共4页
文摘
祁东方言中人称代词复数标记一共有六个,分别是人、人一个、一个、个、点人、些人,其中以"一个"最为通用。祁东方言中人称代词的复数标记呈现出一定的新老派过渡规律。文章在共时平面描述祁东方言复数标记的基础上,探讨通用指人复数标记"一个"的来源。
关键词
湘语
祁东方言
复数标记
一个
Keywords
Xiang
dialect(湘语)
Qidong
dialect(祁东方言)
plural
markers
yige
(一个)
分类号
H174 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
省略构成的人称代词复数标记
被引量:
11
6
作者
汪化云
机构
浙江财经学院中文系
出处
《方言》
CSSCI
北大核心
2011年第1期20-25,共6页
基金
教育部人文社会科学研究规划基金项目(05JA740031)
浙江省哲学社会科学规划项目(N05YY04)的成果之一
文摘
汉语方言人称代词复数标记的源头是表示多数的词语。多音节复数标记的省略,是构成单音节复数标记的重要手段。省略构成的复数标记主要存在于东南方言之中。
关键词
汉语方言
人称代词复数标记
“几、侬、人”省略
Keywords
Chinese
dialects
plural
markers
of
personal
pronouns
ji
几
nong
侬
ren
人
ellipsis
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
于都客家话复数标记的叠加
7
作者
钟小勇
机构
杭州师范大学人文学院
出处
《汉语学报》
北大核心
2024年第2期91-99,共9页
文摘
于都桥头话人称代词有三个复数标记“人”“各罗”“各”“人”置于第一人称代词单数“我”后构成包括式复数形式“我人”。“各罗/各”可置于“我人”后,构成复数标记叠加形式“我人各罗/各”,其为包括式的,产生机制主要是感染错合,类推也可能有影响。复数标记叠加现象主要报告于山西诸方言,也见于一些客家方言,桥头话复数标记叠加现象是包括式和排除式复数标记的叠加,因而具有独特性。桥头话复数标记“人”可能由近代汉语中“吾人”的“人”重新分析而来,“各罗”“各”则可能分别由处所指示代词“该啦”“该”演变而来。
关键词
客家方言
复数标记叠加
包括式
排除式
Keywords
Hakka
dialect
superposition
of
plural
markers
inclusive
form
exclusive
form
分类号
H176 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
英汉语复数标记的对比与汉译
8
作者
郑捷盛
机构
解放军理工大学理学院
出处
《广东轻工职业技术学院学报》
2016年第2期36-41,共6页
文摘
由于英语和汉语中复数标记方式的不同,在汉译英语复数名词的时候,需要采取不同的翻译方式。通过标记理论分析英语和汉语中复数意义的不同表达方式,结合实例分析汉译英语复数名词的常用技巧,总结了省译法、增译法、重译法和改译法等可行方法。
关键词
标记理论
英汉复数标记
汉译方法
Keywords
markedness
theory
English-Chinese
plural
markers
Chinese
translation
approaches
分类号
H059 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
复数标记“们”和集合标记“们”
被引量:
26
9
作者
杨炎华
机构
陕西西安西北大学文学院
中国社会科学院语言研究所
出处
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2015年第6期78-88,共11页
基金
国家社科基金重点项目"论元选择中的显著性和局部性研究"(编号:14AY016)
中国社会科学院首批创新工程"汉语儿童语法获得与认知发展"
+1 种基金
陕西省教育厅专项科研计划项目"词缀(affix)和语缀(clitic)对现代汉语句法结构的影响"(编号:14JK1688)
西北大学科研基金项目"句子中心差异与空主语(pro)现象"(编号:13NW23)等基金项目的资助
文摘
本文提出现代汉语的"们"应该分为两个:一个是表示复数意义(仅表不确数的复数)的复数标记,一个是表示集合意义的集合标记。复数标记"们"用在普通名词(包括代词和专有名词用作普通名词)或普通名词短语之后;集合标记"们"用在专有名词(包括代词和普通名词用作专有名词)或专有名词短语之后。所谓的[代词+们]复数形式表示单数意义,其实根本不是复数形式表单数意义,而是集合形式表单数意义,其中的"们"是集合标记。无论是复数标记"们"还是集合标记"们",它们目前都还是语缀。
关键词
“们”
复数
复数标记
集合标记
语缀
Keywords
-men(们)
plural
plural
marker
collective
marker
clitic
分类号
H146 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
汉语“们”的语义:最大化算子
被引量:
10
10
作者
李旭平
机构
浙江大学紫金港校区人文学院中文系
出处
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2021年第1期1-17,共17页
基金
浙江省哲社规划重大课题“语言共性的多视角研究”子项目“汉语比较研究与语言共性和个性的关系”(19YSXK01ZD-3)
浙江省教育厅一般科研项目“汉语复数标记的语义”(Y201941684)
2020年度浙江大学中央基本科研业务费专项资金共同资助
文摘
本文对汉语普通话"们"的语义性质进行了重新界定。普通话只有"表人名词+们"和"人称代词+们"这两种基本形式,没有"专有名词+们"这种说法(不排除二十世纪初部分文学作品和一些北方方言有此用法)。与"复数标记说"和"集体标记说"两大观点不同,本文认为普通话中的"们"不是真正意义上的复数标记,它不参与构造(make)复数个体的过程,只起到标示(mark)复数个体的作用,其本质为"最大化"算子(maximality/iota operator)(Sharvy 1986)。具体而言,(1)由于汉语名词本身有单复数的解读,"们"缀并没有像英语的复数标记-s一样对名词进行"复数化"操作;(2)"们"的语义,与法语中的复数定冠词les类似,起到从名词表示的集合中挑选出最大复数个体的作用,是一个最大化算子。对于人称代词复数形式来说,"们"作用于一个隐性论元,即"会话参与者"(participants)(Harley and Ritter 2002),并从中选取出与语境相关的复数个体,而三身代词的区别在于这些会话参与者是否包括说话者或者听话者作为相应的复数个体的一部分。
关键词
“们”
复数标记
集体标记
加合
最大化算子
Keywords
-men
plural
marker
collective
marker
summing
maximality
operator
分类号
H146.3 [语言文字—汉语]
H136
原文传递
题名
安徽岳西方言的复数标记“几个”
被引量:
9
11
作者
吴剑锋
机构
上海交通大学人文学院
出处
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2016年第3期349-356,384,共8页
文摘
岳西方言的复数标记"几个"和普通话的"们"成系统对应,具体表现在能附着在指人名词、代词和名词性联合短语后面,表示群体性或类及性复数。此外,岳西方言中的"几个"还有其独特而鲜明的个性特点,不仅其自身直接来自数量短语"几+个",而且能与数量短语"数+量"共现,形成人类语言里罕见的"数+量+N+复数标记"形式的名词短语。
关键词
岳西方言
几个
复数标记
语法化
类型学
Keywords
Yuexi
Dialect
plural
marker
jige
typology
grammaticalization
分类号
H175 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
山西高平方言的复数标记“□”[·təu]
12
作者
韦志刚
机构
中国社会科学院语言研究所
出处
《方言》
北大核心
2024年第1期88-96,共9页
基金
中国社会科学院博士后创新项目“唐代语法专题研究”和中国博士后科学基金第73批面上资助项目“小句整合视角下汉语正反问句的来源和演变研究”(2023M733867)的资助。
文摘
山西高平方言的复数标记“□”[·təu],不但可以出现在人称代词、亲属称谓和指人名词后,还可以出现在疑问代词、指示代词、有生非人名词和无生名词后。“□”[·təu]在名词后不仅可以表示真性复数,还可以表示连类复数和列举。
关键词
山西高平方言
晋语
“□”[·təu]
复数标记
Keywords
Gaoping
dialect
in
Shanxi
province
Jin
group
[·təu]□
plural
marker
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
语言接触视角下甘肃临夏话“们”的复杂用法
被引量:
2
13
作者
敏春芳
李小洁
机构
兰州大学文学院
出处
《语言研究》
北大核心
2023年第2期48-55,共8页
基金
国家社会科学基金重大招标项目“西北民族地区回族话与回族经堂语、小儿经语言研究”(17ZDA311)
兰州大学中央高校基本科研业务费专项资金项目“甘肃汉语方言古入声韵读音类型及演变层次”(21lzujbkyxs025)。
文摘
文章从跨语言的角度、从语言接触的视角出发,考察了甘肃临夏话中“们”的共时分布、复杂用法以及形成机制。临夏话光杆名词后面的“们”既可以表单数也可以表复数,既可以表有定也可以表无定,还可以表特指或类指,“们”相当于词缀。另外,临夏话的“们”在疑问代词、指示代词以及量词短语及中也具有复数义,是真正的复数标记。
关键词
临夏话
们
复数标记
类型学
语言接触
Keywords
Linxia(临夏)Dialect
-Men(们)
plural
marker
Typology
Language
contact
分类号
H172.2 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
贵州安顺方言复数标记“些”及“的些”的词汇化
14
作者
吴伟军
机构
贵州师范大学文学院/文学·教育与文化传播研究中心
出处
《中国方言学报》
2023年第1期207-217,共11页
基金
国家社科基金一般项目“北盘江流域濒危方言喇叭苗人话调查研究”(19BYY191)资助
文摘
贵州安顺方言复数标记“些”与名词性成分搭配,可指人也可指事物,具有真性复数、连类复数、连类列举和复数代单数等语法意义。本文追溯了安顺方言复数标记“些”的来源,分析其从不定量词演变到复数标记的过程,同时论述其进一步语法化为话题标记的句法语义条件。最后讨论了跨层非短语结构“的些”重新分析为一个语气词的桥接语境。
关键词
贵州安顺
西南官话
复数标记
些
的些
跨层结构
词汇化
Keywords
Anshun
dialect
in
Guizhou
province
Southwest
Mandarin
plural
marker
[_(c)■ie]些
[_(c)lei■_(c)■ie■]的些
cross-layer
structure
lexicalization
分类号
H172.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
日语、英语母语者汉语复数标记“们”的习得研究
被引量:
3
15
作者
孔德然
赵杨
机构
香港理工大学中文及双语学系
北京大学对外汉语教育学院
出处
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2021年第4期562-576,共15页
文摘
汉语复数标记"们"有[+复数]、[+指人]、[+定指]、[-量词短语]四个特征。本文采用量化研究方法,从特征重组视角考察日语、英语母语者对"们"的习得。句子可接受度判断测试结果表明,日语母语者通过映射习得了"们"的[+复数]、[+指人]和[+定指]特征,未能重组[-量词短语]特征。英语母语者成功映射了[+复数]特征,重组了[+指人]特征,未能重组[+定指]和[-量词短语]特征。实验结果证实,在二语习得过程中需要重组的特征难于直接映射的特征,支持特征重组假说。本文分析了负面证据在特征重组中的作用,探讨了造成特征重组困难的原因。
关键词
复数标记
“们”
特征重组
可学性问题
负面证据
Keywords
plural
marker
-men
feature
reassembly
learnability
problem
negative
evidence
分类号
H195.3 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
高中生英语名词数的误用研究
被引量:
1
16
作者
杨洪娟
机构
山东科技大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2013年第4期111-112,共2页
文摘
本文用语料库方法研究了高中英语学习者写作语料中的英语名词数的误用情况,发现共有四种误用类型:构词失误、一致性失误、可数性失误和数的失误。其中,数的失误最为严重,主要表现为具数名词前缺少限定词,其后也没有复数标记-s,而构词失误所占比例最小,主要原因是学习者的词汇量较小,而很少使用变形较为复杂的名词复数。
关键词
具数名词
复数形式
复数标记
有效输入
纠错反馈
Keywords
countable
noun
plural
form
plural
marker
effective
input
corrective
feedback
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
青岛方言中的两种领属结构
被引量:
2
17
作者
袁浩凤
机构
北京语言大学外国语学部
出处
《语文学刊》
2018年第5期52-57,共6页
文摘
领属结构可以分为可让渡领属和不可让渡领属两种。青岛方言中第一人称及第二人称的可让渡领属和不可让渡领属在领属标记上有明显区别。与单数人称代词合音后的复数标记也是不可让渡领属关系的标记。对青岛方言中的第一人称、第二人称的可让渡领属和不可让渡领属做了层级制图,解释两种领属结构的相似点及不同之处。
关键词
可让渡领属
不可让渡领属
青岛方言
复数标记
Keywords
alienable
possession
inalienable
possession
Qing
Dao
dialect
plural
marker
分类号
H172.1 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
河州话复数标记“们”刍议
被引量:
1
18
作者
杜冰心
机构
山西农业大学党委组织部
出处
《吕梁学院学报》
2014年第6期19-21,共3页
文摘
河州话中的复数标记"们"构词能力强,使用范围广泛,除可用在指人名词、人称代词后表示复数外,还可以用在指物名词后表示复数,这是其它汉语方言中很少见的语法现象。元代文献材料中有大量与河州话复数标记"们"相似的用例。河州地区的历史、民族状况推断,河州话复数标记"们"的特殊用法主要是汉语西北方言与阿尔泰语系语言(主要是蒙古语族)长期接触的产物。
关键词
河州话
名词复数标记
语言接触
Keywords
Hezhou
dialect
plural
marker
language
contact
分类号
H211 [语言文字—少数民族语言]
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职称材料
题名
湖北仙桃方言尊称复数标记“们俦[sou1]”
被引量:
1
19
作者
黄芳
机构
湖北师范大学语言学研究中心
出处
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018年第6期11-18,共8页
基金
湖北省教育厅人文社科重点项目"汉语语法化的句法--语义互动机制研究"
编号15D100
文摘
仙桃方言中同时存在着复数标记"们"和"们俦[sou^1]","们俦"是由"们"与表类别义的"俦[sou^(31)]"连用构成的复合式复数标记,除了主要用于表达尊称复数概念外,还具有表达人的类别用法。"们俦"是一种语法、语用双重标记,有标记人物年龄身份地位、体现说话人的主观情感、传达社交礼貌、调节韵律等特殊的语用功能,是一种口语语体语法现象。复数标记后缀"[sou^1]"源于表类别义的指人名词"俦[sou^(31)]",语音有弱化现象。
关键词
仙桃方言
复数标记
“们俦[sou1]”
“俦[sou31]”
Keywords
Hubei
Xiantao
Dialects
the
plural
marker
"们俦[sou^1]"
"俦[sou
^31
]"
分类号
H17 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
类型学视角下的汉语复数范畴研究
被引量:
1
20
作者
郭华
机构
河南大学文学院
出处
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2013年第3期82-84,共3页
文摘
从语言类型学角度而言,汉语复数意义的实现是词法手段与句法手段并用的结果,代词复数和名词复数所采用的语法手段差异明显。汉语人称代词的复数表达一般使用词法手段,附加"-们";汉语名词复数主要采用句法手段:使用虚词(助词"们")、使用表约数的形容词、使用表确数的数量结构。复数标记"们"在中古时期产生,在发展过程中经历了语法化和词汇化两种不同的发展道路。汉语复数表达受量词系统的制约,"们"同"数量结构"一般不能同现;如果同现,"们"必须从中心成分的后面移位到之前的定语位置。
关键词
类型学
复数标记
们
量词
Keywords
linguistic
typology
the
plural
marker
Men
quantifier
分类号
H14 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
苏州话的"唔笃"(你们)和汉代的"若属"
梅祖麟
《方言》
CSSCI
北大核心
2004
6
原文传递
2
湖南祁东话复数标记“一各”的功能及语法化
彭晓辉
《湖南师范大学社会科学学报》
CSSCI
北大核心
2014
4
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职称材料
3
五屯话复数标记“几个”的接触演变
赵欣凯
《语文学刊》
2023
0
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职称材料
4
浙江临海方言的人称代词
卢笑予
《台州学院学报》
2013
2
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职称材料
5
湖南祁东方言复数标记
胡静
《绥化学院学报》
2017
0
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职称材料
6
省略构成的人称代词复数标记
汪化云
《方言》
CSSCI
北大核心
2011
11
原文传递
7
于都客家话复数标记的叠加
钟小勇
《汉语学报》
北大核心
2024
0
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职称材料
8
英汉语复数标记的对比与汉译
郑捷盛
《广东轻工职业技术学院学报》
2016
0
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职称材料
9
复数标记“们”和集合标记“们”
杨炎华
《语言教学与研究》
CSSCI
北大核心
2015
26
原文传递
10
汉语“们”的语义:最大化算子
李旭平
《当代语言学》
CSSCI
北大核心
2021
10
原文传递
11
安徽岳西方言的复数标记“几个”
吴剑锋
《中国语文》
CSSCI
北大核心
2016
9
原文传递
12
山西高平方言的复数标记“□”[·təu]
韦志刚
《方言》
北大核心
2024
0
原文传递
13
语言接触视角下甘肃临夏话“们”的复杂用法
敏春芳
李小洁
《语言研究》
北大核心
2023
2
原文传递
14
贵州安顺方言复数标记“些”及“的些”的词汇化
吴伟军
《中国方言学报》
2023
0
原文传递
15
日语、英语母语者汉语复数标记“们”的习得研究
孔德然
赵杨
《世界汉语教学》
CSSCI
北大核心
2021
3
原文传递
16
高中生英语名词数的误用研究
杨洪娟
《英语广场(学术研究)》
2013
1
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职称材料
17
青岛方言中的两种领属结构
袁浩凤
《语文学刊》
2018
2
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职称材料
18
河州话复数标记“们”刍议
杜冰心
《吕梁学院学报》
2014
1
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职称材料
19
湖北仙桃方言尊称复数标记“们俦[sou1]”
黄芳
《湖北师范大学学报(哲学社会科学版)》
2018
1
下载PDF
职称材料
20
类型学视角下的汉语复数范畴研究
郭华
《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》
2013
1
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职称材料
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