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教育信息化2.0的时代逻辑——《教育信息化2.0行动计划》解读之一 被引量：67
1
作者 吴旻瑜 武晓菲 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2018年第4期4-10,共7页
2018年4月,教育部出台了作为教育信息化2.0"先导性工程"的《教育信息化2.0行动计划》,标志着中国教育信息化建设进入了新时代、新阶段。当今时代,技术、信息科技正快速发展,以人工智能技术为核心的信息科技革命,引发了人类工... 2018年4月,教育部出台了作为教育信息化2.0"先导性工程"的《教育信息化2.0行动计划》,标志着中国教育信息化建设进入了新时代、新阶段。当今时代,技术、信息科技正快速发展,以人工智能技术为核心的信息科技革命,引发了人类工作机会被"新型自动化"所取代,"零工经济"产生了社会收入差距等新问题。要解决这些问题,迫切需要教育领域更加重视培养学生的分析性、交互性任务等能力,更加重视提升师生的"数字胜任力"和"媒体与信息素养",更加重视促进民众的"终身学习力"之新要求。而这些目标的达成,亟需信息科技的积极参与,这也是《教育信息化2.0行动计划》得以出台,中国教育信息化从1.0向2.0"转段升级"的时代逻辑。 展开更多
关键词 教育信息化2.0 行动计划 能力 脱贫 数字胜任力 学习力 时代逻辑
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“卓越计划”背景下中文科技期刊编辑能力建设 被引量：27
2
作者 杨保华 伍锦花 陈灿华 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2020年第5期581-585,共5页
以"卓越计划"为时代背景,概述这一历史机遇下中文科技期刊编辑应如何进行能力建设。首先,选取5个有代表性的世界一流科技期刊(集群)作为研究对象,对比分析这些期刊对编辑的素养和能力要求;其次,根据调研结果并结合我国科技期... 以"卓越计划"为时代背景,概述这一历史机遇下中文科技期刊编辑应如何进行能力建设。首先,选取5个有代表性的世界一流科技期刊(集群)作为研究对象,对比分析这些期刊对编辑的素养和能力要求;其次,根据调研结果并结合我国科技期刊发展实践,提出编辑应从基本素养、职业技能、卓越能力3个层级进行能力建设。 展开更多
关键词 卓越计划 世界一流科技期刊 期刊编辑 基本素养 职业技能 卓越能力
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论全科医生的职业教育与培养 被引量：20
3
作者 蒋己兰 周启良 任四兰 《中华全科医学》 2008年第11期1101-1102,共2页
全科医生是全科医疗的主要执行者,大力培养全科医生是我国现有卫生服务体系的迫切需要。为了培养以全科医学为核心的专业化的全科医生,做好职业规划引导是前提,加强职业道德教育是保障,加强职业能力培养是核心。
关键词 全科医学 全科医生 职业规划 职业道德 职业能力
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电子信息类专业应用型创新人才培养的探索与实践 被引量：20
4
作者 高诺 王涛 魏莉 《高教学刊》 2019年第16期33-35,共3页
信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业。在此前提下,国家对电子信息类人才提出了更高的要求,高校如何提高学生的理论和实践能力,培养实用型的创新人才,是当前一个亟待... 信息技术是当今世界经济社会发展的重要驱动力,电子信息产业是国民经济的战略性、基础性和先导性支柱产业。在此前提下,国家对电子信息类人才提出了更高的要求,高校如何提高学生的理论和实践能力,培养实用型的创新人才,是当前一个亟待研究和探讨的课题。山东建筑大学电子信息工程专业为培养出适应行业和区域经济需求的实用型创新人才,对培养方案和教学模式进行了改革和探索。多年实施效果说明,切实可行的改革方案在提升学生创新能力、实践动手能力以及就业自信心等几方面效果显著。 展开更多
关键词 电子信息工程 培养方案 应用型人才 创新能力 教学改革
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工业设计专业应当培养什么样的人 被引量：15
5
作者 李乐山 苏中秋 +2 位作者 白文杰 刘一波 张定红 《西安交通大学学报（社会科学版）》 2000年第S1期84-86,共3页
分析了国内工业设计专业的三个普遍性问题 ,阐述制订新教学计划的主导思想和新教学计划的主要内容。
关键词 工业设计 教学计划 创新能力
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血液净化专业护士应急能力的培养 被引量：14
6
作者 练桂英 黄雪芳 +2 位作者 李燕 温振英 孔耀中 《护理学报》 2010年第15期22-25,共4页
目的探讨对血液净化专业护士实施应急能力培养的方法及效果。方法成立应急能力培训小组,采用集中理论授课、急救技能示教,结合核心能力培养要求制定血液净化中突发事件应急预案流程,采用情景模拟进行分层级护士操作培训,并反复强化练习... 目的探讨对血液净化专业护士实施应急能力培养的方法及效果。方法成立应急能力培训小组,采用集中理论授课、急救技能示教,结合核心能力培养要求制定血液净化中突发事件应急预案流程,采用情景模拟进行分层级护士操作培训,并反复强化练习。培训小组每月每季度进行考核与评价。结果应急能力培训后专业护士的基本急救操作技能、专科应急预案处置能力、综合应急能力均较培训前明显提高,与培训前比较,差异具有统计学意义(P<0.01);血液透析中低血压、血管通路血液外渗、血液透析长期留置导管相关感染发生率较培训前明显降低,差异有统计学意义(P<0.01)。结论在核心能力培养中注重血液净化专业护士应急能力的培训,可以强化血液净化专业护士急救意识,拓展急救知识,增强临床判断力和应急能力,减少血液净化突发事件发生率和医患纠纷,确保血液净化治疗护理质量与病人安全。 展开更多
关键词 血液净化专业护士 核心能力 急救技能 应急预案 能力培养
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科学建设实验教学大平台 努力提高人才培养质量 被引量：11
7
作者 綦明正 杨立华 +2 位作者 徐淑华 于海生 夏东伟 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第6期152-154,共3页
结合青岛大学电工电子实验教学中心创建国家级实验教学示范中心实践,论述了实验室建设过程中应注重课程改革,科学规划,确立先进的教学理念,整合资源,发挥规模效益,软、硬件并重,建设实验教学大平台,努力提高人才培养质量。
关键词 科学规划 资源共享 规模效益 创新能力
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巢湖流域水环境治理回顾及治理对策研究 被引量：9
8
作者 孟婷婷 陈厦 王玉辉 《环境科学与管理》 CAS 2016年第4期152-155,共4页
巢湖是中国重点治理的"三湖"之一。自"九五"以来巢湖流域的治理已投入大量资金,采取了污染源控制、基础设施建设等多种工程措施,但水质呈现轻度富营养化状态。通过对巢湖流域污染治理历程及措施的梳理可见,虽然治... 巢湖是中国重点治理的"三湖"之一。自"九五"以来巢湖流域的治理已投入大量资金,采取了污染源控制、基础设施建设等多种工程措施,但水质呈现轻度富营养化状态。通过对巢湖流域污染治理历程及措施的梳理可见,虽然治理措施侧重点已发生变化,但仍存在生态建设、管理能力建设投资不足等问题。巢湖流域水环境治理应从增强全流域统筹调控、加大流域生态修复力度和能力建设力度等方面着力改善,才能应对流域水环境保护的严峻压力。 展开更多
关键词 巢湖流域 水环境治理 流域统筹 生态修复 能力建设
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通信工程专业人才创新能力培养与课程教学改革 被引量：7
9
作者 查志琴 《常州工学院学报》 2009年第1期85-87,共3页
人才创新能力的培养是当今教学改革的核心问题,也是培养高素质人才的重要标志之一。结合通信工程专业的课程设置、课程改革等情况,提出了教学改革的设想和方案、人才创新能力培养的计划和具体措施,分析了通信专业人才培养目标,针对教学... 人才创新能力的培养是当今教学改革的核心问题,也是培养高素质人才的重要标志之一。结合通信工程专业的课程设置、课程改革等情况,提出了教学改革的设想和方案、人才创新能力培养的计划和具体措施,分析了通信专业人才培养目标,针对教学改革中教学计划、教学方法改革以及实践教学环节等方面提出了建议。 展开更多
关键词 培养方案 教学改革 培养目标 创新能力
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关于制定跨世纪一代人才培养计划原则意见的思考 被引量：6
10
作者 邱伯驺 胡展飞 《高等建筑教育》 1999年第2期7-8,共2页
本文分析了原有教学计划的缺陷，提出了制定跨世纪一代人才培养计划的指导思想，培养目标及若干原则：拓宽专业，提高素质，加强基础，重视能力，因材施教。
关键词 培养计划 跨世纪 培养模式 知识 能力 素质
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粮食工程专业应用型本科人才培养方案设计研究 被引量：7
11
作者 杨玉民 孟宪梅 王海修 《农产品加工（下）》 2012年第6期145-147,共3页
应用型本科教育肩负培养高级技术应用型人才的使命,其人才培养方案应当有别于普通本科和高职高专,形成自己的特色。对粮食工程专业应用型本科人才的培养目标、能力结构要求进行了归纳,结合自身实际探讨了应用型本科人才培养方案设计的... 应用型本科教育肩负培养高级技术应用型人才的使命,其人才培养方案应当有别于普通本科和高职高专,形成自己的特色。对粮食工程专业应用型本科人才的培养目标、能力结构要求进行了归纳,结合自身实际探讨了应用型本科人才培养方案设计的原则和框架。 展开更多
关键词 粮食工程 应用型本科教育 培养方案 培养目标 能力结构
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“十四五”期间档案规制与规划的协调实施策略分析 被引量：5
12
作者 张炜 《档案管理》 北大核心 2022年第1期30-31,共2页
本文通过对新修订《中华人民共和国档案法》和"十四五"全国档案事业发展规划的内容分析,探讨了"十四五"期间档案规制与规划的协调实施策略问题,提出以档案工作核心能力建设推进新规制与新规划的实施的策略建议。
关键词 档案法 依法治档 发展规划 协调实施 创新能力 治理能力 服务能力
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工程认证视角下的大学生创新能力培养探析 被引量：6
13
作者 靳雁霞 庞晓琼 《教育教学论坛》 2018年第45期51-52,共2页
针对目前中国高等学校工程教育专业认证还没有形成完备的制度,大学生实践能力和创新能力培养、课程体系的改革、专业特色的凝练均成为重点改革内容,以我校计算机类专业工程认证的培养计划改革为例,提出在工程教育专业认证体制下大学生... 针对目前中国高等学校工程教育专业认证还没有形成完备的制度,大学生实践能力和创新能力培养、课程体系的改革、专业特色的凝练均成为重点改革内容,以我校计算机类专业工程认证的培养计划改革为例,提出在工程教育专业认证体制下大学生创新能力培养的几点探析,使我们的学生更好地适应社会需求、走向世界。 展开更多
关键词 工程认证 计算机类 培养计划 创新能力
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基于CDIO理念的“卓越制药工程师”企业培养方案研究 被引量：6
14
作者 陈新梅 周萍 +1 位作者 王诗源 徐溢明 《中国高等医学教育》 2014年第12期17-18,共2页
"卓越工程师教育培养计划"是教育部推行的一项的重大举措,已成为制药工程教育改革的中心课题。文章基于CDIO工程教育理念,积极探索出适合"卓越制药工程师"的企业培养方案,培养和提高学生的工程实践能力。
关键词 卓越工程师 制药工程 CDIO工程教育理念 培养方案 实践能力
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体育教育专业顶点课程体系的构建 被引量：5
15
作者 王建涛 邵斌 《南京体育学院学报（社会科学版）》 北大核心 2015年第4期106-110,共5页
运用文献资料法和逻辑学方法对体育教育专业顶点课程的设置进行了研究,旨在解决国内顶点课程研究结果的矛盾,为体育教育专业课程培养方案的改革提供参考。以课程定义为逻辑起点重新定义了顶点课程,并以体育教育专业主干课程体系为基础... 运用文献资料法和逻辑学方法对体育教育专业顶点课程的设置进行了研究,旨在解决国内顶点课程研究结果的矛盾,为体育教育专业课程培养方案的改革提供参考。以课程定义为逻辑起点重新定义了顶点课程,并以体育教育专业主干课程体系为基础构建了顶点课程体系。在深入分析顶点课程体系的系统科学、心理学、哲学、教育学和课程论基础上,认为调整目前体育教育专业的课程培养方案,设置顶点课程体系能够有效巩固体育教育专业人才的知识和技能基础,提高体育教育专业人才的综合能力。 展开更多
关键词 体育教育 顶点课程 课程改革 培养方案 实践课程 综合能力
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7～9岁儿童失言理解与执行功能的关系 被引量：4
16
作者 王异芳 苏彦捷 《心理学探新》 CSSCI 北大核心 2008年第3期23-26,共4页
为了说明学龄儿童心理理论与执行功能的关系，研究采用失言理解、威斯康星卡片分类和汉诺塔任务分别考察了90名7—9岁儿童的心理理论和执行功能。结果表明，失言理解与抑制-转换能力相关显著（r=0．34，P〈0．01），但是与计划能力相关... 为了说明学龄儿童心理理论与执行功能的关系，研究采用失言理解、威斯康星卡片分类和汉诺塔任务分别考察了90名7—9岁儿童的心理理论和执行功能。结果表明，失言理解与抑制-转换能力相关显著（r=0．34，P〈0．01），但是与计划能力相关不显著（r=0．06，P〉0．05）。在控制年龄后，失言理解与抑制-转换能力的相关仍然显著（r=0．29，P〈0．05）。研究结果说明，学龄儿童心理理论与执行功能的相关模式与学龄前儿童完全一致，提示心理理论与执行功能的相关关系从学龄前延续到了学龄阶段。 展开更多
关键词 心理理论 失言理解 执行功能 抑制-转换能力 计划能力
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浅谈化工企业的采购管理 被引量：1
17
作者 刘继红 《贵州化工》 2002年第5期36-37,共2页
化工企业应重视采购计划预算,开发和管理供应商,考核采购绩效,增强企业竞争力。
关键词 化工企业 采购管理 计划 供应商管理 考核 评价 企业竞争力
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生产管理系统的设计与实施 被引量：2
18
作者 戴志超 向 英 《电脑开发与应用》 2000年第8期41-43,共3页
灵活实施是开发生产管理系统的成功关键。介绍了开发生产 管理系统软件设计方案的主要内容，并且在实践的基础上总结出若干值得参考的经验。
关键词 生产管理系统 生产计划 MRP ERP 企业
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智能科学与技术专业Python课程教学探索
19
作者 鲁月林 史晨阳 +2 位作者 刘永明 赵转哲 刘志博 《科技风》 2024年第15期11-13,共3页
Python语言程序设计是智能科学与技术专业的编程基础课程,对该专业后续实践课程的实施具有重要作用。为了提升Python课程的质量,从专业对人才素质的需求角度出发,对Python课程教学提出了改进措施,包括提升教师编程技能与课程理解、建立... Python语言程序设计是智能科学与技术专业的编程基础课程,对该专业后续实践课程的实施具有重要作用。为了提升Python课程的质量,从专业对人才素质的需求角度出发,对Python课程教学提出了改进措施,包括提升教师编程技能与课程理解、建立层次分明的课堂教学体系、构建以学生为中心的实践教学体系以及建立Python课程与学科竞赛的链接。通过课程的不断改进,最终实现了课程教学质量的提升。 展开更多
关键词 PYTHON语言 智能科学与技术 教学方案 实践能力
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高职工商管理类专业双导师制度的探索与实践 被引量：4
20
作者 张杨 《天津职业院校联合学报》 2018年第8期72-75,102,共5页
通过高职院校工管专业实习实训制度的现状分析,重点讨论双导师制教育模式在工商管理类专业的意义与实施,以天津滨海职业学院经济管理系工商企业管理专业为例,提出较为完整的实施方案,构建校企合作双导师制度保障体系。
关键词 双导师制 实施方案 职业能力
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