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体育全球化与体育民族化的哲学思考 被引量:4
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作者 夏思永 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2008年第5期162-164,共3页
体育全球化是世界各国发展体育的共性问题,体育民族化是世界各国发展民族体育的个性问题,二者之间本质上是一种对立的辩证关系.二者相互依存,互相联接,且相得益彰.民族体育是体育全球化的基础,并为其提供源源不断的体育资源;体育的全球... 体育全球化是世界各国发展体育的共性问题,体育民族化是世界各国发展民族体育的个性问题,二者之间本质上是一种对立的辩证关系.二者相互依存,互相联接,且相得益彰.民族体育是体育全球化的基础,并为其提供源源不断的体育资源;体育的全球化又为民族体育得以发展提供了适宜的舞台.用辩证的观点认识、处理二者之间的关系,有利于两者发展,反之,则是不利的. 展开更多
关键词 体育全球化 体育民族化 哲学思考
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民运会对少数民族体育事业发展的探究 被引量:9
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作者 严燕 张天峰 《贵州民族研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期221-224,共4页
全国少数民族传统体育运动会的开展,不仅促进了我国体育运动的蓬勃发展,而且还将我国少数民族的特色体育项目及其特有的体育精神展现得淋漓尽致。在对民运会发展进行回顾的基础上,将少数民族体育运动受到民运会的相应影响进行了探讨,分... 全国少数民族传统体育运动会的开展,不仅促进了我国体育运动的蓬勃发展,而且还将我国少数民族的特色体育项目及其特有的体育精神展现得淋漓尽致。在对民运会发展进行回顾的基础上,将少数民族体育运动受到民运会的相应影响进行了探讨,分析了基于民运会的少数民族体育运动的发展趋势,提出了少数民族体育发展对策,旨在通过本研究为我国体育事业进一步发展提供有益的建议。 展开更多
关键词 民运会 少数民族体育事业 身体精神 体育文化
原文传递
TPACK框架下高校黎族传统体育课程设计与实证研究 被引量:1
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作者 王博文 《当代体育科技》 2022年第6期142-144,148,共4页
为对标一流本科课程建设,提升高校黎族传统体育课程教学质量与水平,在深入梳理TPACK理论与知识体系的基础上,对TPACK框架下高校黎族传统体育课程进行科学设计。通过应用TPACK教学模式实践前后学生考评成绩的数据对比,证明在TPACK框架下... 为对标一流本科课程建设,提升高校黎族传统体育课程教学质量与水平,在深入梳理TPACK理论与知识体系的基础上,对TPACK框架下高校黎族传统体育课程进行科学设计。通过应用TPACK教学模式实践前后学生考评成绩的数据对比,证明在TPACK框架下进行的黎族传统体育课程设计,能够增强学生对黎族传统体育文化的兴趣,扩大学生黎族传统体育理论知识储备,提高学生掌握黎族传统体育动作的完整程度、规范程度、优美程度等指标,进而显著提升学生的整体学业水平。 展开更多
关键词 黎族传统体育 课程设计 TPACK 实证研究
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土家族棉花球运动的开发与利用
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作者 姚正国 高湘红 姚竞 《湖北体育科技》 2004年第1期105-107,共3页
文中在论述了土家族棉花球运动的特点之后,对它的基本技术、基本规则作了重点介绍。将为我国有关 决策部门研究民族传统体育,以及为我国少数民族传统体育运动会的比赛项目提供参考。
关键词 土家族 棉花球运动 民族传统体育 传球技巧
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