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影响大学生体质健康测试心理和行为的因素——以五邑大学2010年学生体质健康测试为例 被引量:3
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作者 潘兵 《五邑大学学报(自然科学版)》 CAS 2012年第1期76-78,共3页
采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法,就正在实施的学生体质健康测试工作展开调查,结果发现,学生的参测态度、仪器故障及测试结果等因素对他们的心理及行为都会产生不同的影响,诸多影响直接关系学生的心理健康和数据的客观真实,务... 采用文献资料、问卷调查、数据统计等方法,就正在实施的学生体质健康测试工作展开调查,结果发现,学生的参测态度、仪器故障及测试结果等因素对他们的心理及行为都会产生不同的影响,诸多影响直接关系学生的心理健康和数据的客观真实,务必予以重视. 展开更多
关键词 体质健康测试 心理健康 心理与行为 健康研究
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基于大学生体质健康测试的课外体育作业布置及管理策略 被引量:3
2
作者 唐莉 李少松 +1 位作者 王永 曾文 《当代体育科技》 2020年第36期248-250,共3页
大学生是国家培养的高素质人才,是推动祖国发展的中坚力量,为提高大学生身体素质,《国家学生体质健康标准》开始实施,在一定程度上有利于大学生身体素质的提高,各个大学都是积极地去实施,但是在很多学校,体测成绩的优秀率比较低,大学的... 大学生是国家培养的高素质人才,是推动祖国发展的中坚力量,为提高大学生身体素质,《国家学生体质健康标准》开始实施,在一定程度上有利于大学生身体素质的提高,各个大学都是积极地去实施,但是在很多学校,体测成绩的优秀率比较低,大学的体育课一般都是一周一节,要提高学生体测成绩、增强学生体质仅靠每周一次的体育课是完全不够的,那么就要利用课外时间。该文基于提高大学生体质健康测试成绩,不断进行调查研究,给出科学系统的体育课外作业策略,为体育教育工作者提供一定的理论依据。 展开更多
关键词 大学生 体质健康测试 课外作业 管理策略
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安徽省属高校实施《国家学生体质健康标准》的研究——以滁州学院为例
3
作者 倪秀海 《玉林师范学院学报》 2011年第5期125-128,共4页
通过对滁州学院实施《国家学生体质健康标准》中的人和物的研究,以学生体质健康标准的实施情况为依据,根据研究目的采用了文献资料、访谈、专家咨询等研究方法,并结合实际对研究进行了相应的分析.研究结果表明:滁州学院在组织实施《国... 通过对滁州学院实施《国家学生体质健康标准》中的人和物的研究,以学生体质健康标准的实施情况为依据,根据研究目的采用了文献资料、访谈、专家咨询等研究方法,并结合实际对研究进行了相应的分析.研究结果表明:滁州学院在组织实施《国家学生体质健康标准》过程中存在一系列问题:组织管理工作不到位,宣传方式不合理,测试仪器存在质量问题,测试动作的标准化无法控制,测试结果缺乏分析,电子测试仪器的性能以及耐用性、精确性和设计方面还存在着较多缺陷.正因为如此,滁州学院在实施《国家学生体质健康标准》的过程中难以达到规范性的操作.为此,本文通过对以上出现问题的分析,提出了进一步改进的措施,旨在为安徽地区部分高校实施《国家学生体质健康标准》提供参考依据. 展开更多
关键词 国家体质健康标准 体质健康管理 体质健康测试
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关于学生体质健康测试中存在问题的思考 被引量:131
4
作者 王军利 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2015年第1期70-74,共5页
鉴于青少年体质健康持续下降与身体活动不足的全球流行趋势,需要反思当前的学生体质健康测试问题。通过文献梳理与现场观察进行了定性分析,结果发现:1)学生体质及其测试工作备受各国重视,但对青少年体质健康并没有获得预期的促进效果;2... 鉴于青少年体质健康持续下降与身体活动不足的全球流行趋势,需要反思当前的学生体质健康测试问题。通过文献梳理与现场观察进行了定性分析,结果发现:1)学生体质及其测试工作备受各国重视,但对青少年体质健康并没有获得预期的促进效果;2)尽管体质测试指标具有一定的代表性与可操作性,而体质测试的组织、程序、评价方法以及结果应用等方面仍存在方法学问题;3)学生体质健康测试工作已呈现制度化、常态化,而青少年身体活动的促进工作是问题解决的关键。结论认为:学生体质测试工作需要继续,但应当转变实践过程中的"超价观念",进一步强化测试评价环节的教育作用与评测后的身体活动行为干预。 展开更多
关键词 学校体育 学生体质健康 体质健康测试
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人工智能时代下个性化体育健康管理服务体系设计研究 被引量:24
5
作者 石晓萍 石勇 《南京体育学院学报》 2019年第10期30-38,共9页
近年来中国在人工智能领域取得的成就为世界所瞩目,人工智能技术已经渗透到各行各业,特别人工智能与健康管理的深度融合取得非常显著进展和成果,改善了人们的生活质量,提供了更加优质化、定制化、个性化的健康管理服务。在此背景下,本... 近年来中国在人工智能领域取得的成就为世界所瞩目,人工智能技术已经渗透到各行各业,特别人工智能与健康管理的深度融合取得非常显著进展和成果,改善了人们的生活质量,提供了更加优质化、定制化、个性化的健康管理服务。在此背景下,本文运用文献资料提出个性化体育健康管理的界定,分析个性化体育健康管理服务在人工智能时代的必要性,探讨“人工智能+个性化体育管理服务”系统设计思路、系统操作流程、管理阶段设计。展开了以家庭、学校、社区为单位及智能无人健身场馆的体育健康管理服务实施路径研究,为助力体育健康管理服务业转型升级,助推体育健康管理服务供给创新发展,促进全民健身与全民健康具有深远的实践意义。 展开更多
关键词 全民健身 全民健康 体质健康测试 运动健身评估 运动健身服务 运动干预处方
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体质健康测评对大学生锻炼行为的影响 被引量:15
6
作者 马爱民 《中国健康教育》 北大核心 2016年第8期726-728,共3页
目的为了研究体质健康测评与大学生体育锻炼行为的关系,进一步探讨锻炼态度在体质健康测评影响大学生锻炼行为中的心理作用机制。方法运用问卷调查法和体质健康测试法于2014年12月对南通大学400名大学生进行调查和测评。结果大学男生的... 目的为了研究体质健康测评与大学生体育锻炼行为的关系,进一步探讨锻炼态度在体质健康测评影响大学生锻炼行为中的心理作用机制。方法运用问卷调查法和体质健康测试法于2014年12月对南通大学400名大学生进行调查和测评。结果大学男生的锻炼态度(男生232.36±44.40,女生190.63±45.89)、体质健康水平(男生72.36±7.08,女生67.42±7.32)和锻炼行为(男生23.21±18.27,女生10.65±10.61)均明显好于女生(P<0.01);专业对大学生锻炼行为具有主效应(F=3.248,P<0.05),文科生(39.16±25.32)好于理工科学生(理科24.67±15.43,工科26.04±18.81);体质健康与锻炼态度呈显著性正相关(r=0.255,P<0.05),体质健康与锻炼行为呈显著性正相关(r=0.256,P<0.05),锻炼行为与锻炼态度呈显著性正相关(r=0.531,P<0.01);结构方程模型(AMOS)分析所得常用拟合指数尚可(CFI=0.896,NFI=0.893,RESEA=0.069),表明锻炼态度在体质健康测评影响大学生锻炼行为过程中起不完全中介作用,其通径系数为0.54。结论体质健康测评对大学生锻炼态度和锻炼行为有显著的改善作用。 展开更多
关键词 大学生 体质健康测评 锻炼行为 心理机制
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体质健康测评与大学男生主观锻炼体验及锻炼行为研究 被引量:12
7
作者 马爱民 颜军 +2 位作者 傅建 何勇 龚江泳 《中国健康教育》 北大核心 2019年第1期50-53,共4页
目的探讨主观锻炼体验在体质健康测评与大学男生体育锻炼行为中的作用。方法采用主观锻炼体验量表、体育锻炼等级量表对随机抽取的2187名南通大学在校本科生进行问卷调查和体质健康测评。结果积极幸福感与体育锻炼量、锻炼周数、体质健... 目的探讨主观锻炼体验在体质健康测评与大学男生体育锻炼行为中的作用。方法采用主观锻炼体验量表、体育锻炼等级量表对随机抽取的2187名南通大学在校本科生进行问卷调查和体质健康测评。结果积极幸福感与体育锻炼量、锻炼周数、体质健康测评结果呈正相关(r值分别为0.328、0.319和0.287,均P<0.05);心理烦恼与锻炼周数、体质健康测评结果呈负相关(r值分别为-0.231、-0.227,均P<0.05);疲劳与体育锻炼量、锻炼周数呈负相关(r值分别为-0.347、-0.220,均P <0.05);体育锻炼量与体质健康测评结果呈正相关(r=0.365, P<0.01)。多元线性回归显示:在体质健康测评过程中,大学男生积极幸福感越高,体育锻炼量越大、锻炼周数越长(B值分别为0.230、0.280,均P<0.01);疲劳感越低,体育锻炼量越大(B=-0.269,P<0.01);立定跳远成绩越好,体育锻炼量越大,(B=0.325, P<0.01); 50米跑成绩越好,积极幸福感越高,(B=0.352,P<0.01); 1000米跑成绩越差,心理烦恼水平越高,(B=-0.278, P<0.01);结构方程模型(AMOS)分析所得常用拟合指数良好(GFI=0.917, CFI=0.924, RMSEA=0.068),体质健康测评对短期体育锻炼行为的影响路径系数为0.44,对长期体育锻炼行为的影响路径系数为0.14。结论体质健康测评对大学男生体育锻炼行为有一定的引导和促进作用,主观锻炼体验在其中发挥重要作用。 展开更多
关键词 主观锻炼体验 体质健康测评 锻炼行为 大学男生
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大学生体质健康测试数据整合系统的开发与研究 被引量:9
8
作者 杨守民 《四川体育科学》 2012年第6期31-33,45,共4页
对大学生体质健康测试数据整合中的单项成绩快速汇总和汉字信息代码化两个问题进行分析,提出运用计算机编程技术实现问题的解决。通过Visual Basic编程,开发出大学生体质健康测试数据整合系统。实验表明,系统操作简单、安全、快捷,体现... 对大学生体质健康测试数据整合中的单项成绩快速汇总和汉字信息代码化两个问题进行分析,提出运用计算机编程技术实现问题的解决。通过Visual Basic编程,开发出大学生体质健康测试数据整合系统。实验表明,系统操作简单、安全、快捷,体现了智能化和人性化特点。数据整合效率分别是人工整合和Excel辅助整合的720倍与420倍。该系统的开发和运用,对顺利完成大学生体质健康测试工作具有较强的实用意义,对类似数据处理工作具有一定的应用价值。 展开更多
关键词 体质健康测试 数据整合 系统开发
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试析强化体育教学与提高学生体质健康测试优良率的关系 被引量:8
9
作者 赵建林 袁旭 《科教导刊》 2011年第11期85-85,118,共2页
《学生体质健康测试标准》是我国学校体育的一项重要的基本制度,认真贯彻落实这项工作是提高学生身体健康水平,促进全面发展的重要保障。本文从提高体育教学质量这个角度入手,分析与提高学生体质健康测试优良率的关系。
关键词 体育教学 体质健康测试
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基于大学生体质健康测试的体质健康改善策略——以陇南师范高等专科学校为例 被引量:6
10
作者 李宏 《甘肃高师学报》 2019年第5期98-100,共3页
基于大学生体质健康测试样本数据对比分析以及大学生体质健康调查,从培育大学生体质健康管理理念,开展高校体育教学改革,发挥大学生体质健康测试的评价功能,组织开展第二课堂活动,优化体育环境五方面提出大学生体质健康改善的具体策略,... 基于大学生体质健康测试样本数据对比分析以及大学生体质健康调查,从培育大学生体质健康管理理念,开展高校体育教学改革,发挥大学生体质健康测试的评价功能,组织开展第二课堂活动,优化体育环境五方面提出大学生体质健康改善的具体策略,为大学生体质健康改善提供实际参考与引导. 展开更多
关键词 大学生体质健康 体质健康测试 改善策略
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长沙市健康促进学校模式对中小学生健康干预效果评价
11
作者 周婧瑜 文可欣 +2 位作者 周苍海 许黎 韩璐 《疾病预防控制通报》 2024年第2期17-21,共5页
目的 了解湖南省长沙市健康促进学校建设前后中小学生健康素养、常见病患病情况和体质健康,为提升中小学生健康素养和健康行为养成提供参考依据。方法采用多阶段整群抽样方法,在开展健康促进学校建设的学校中抽取小学、初中、高中各1所... 目的 了解湖南省长沙市健康促进学校建设前后中小学生健康素养、常见病患病情况和体质健康,为提升中小学生健康素养和健康行为养成提供参考依据。方法采用多阶段整群抽样方法,在开展健康促进学校建设的学校中抽取小学、初中、高中各1所作为干预组,在未开展健康促进学校建设的学校中配对抽取小学、初中、高中各1所作为对照组,分别于健康促进学校建设前后开展健康素养调查、体检和体质健康测试,比较两组干预效果。结果健康促进学校建设后,干预组初中学生健康素养水平由62.32%上升至83.92%( χ^(2)=18.771,P<0.001),高中学生由22.30%上升至45.45%( χ^(2)=31.301,P<0.001);初中学生扁桃体肿大患病率由8.58%下降至4.48%( χ^(2)=4.050,P=0.044),且龋齿患病率由17.27%下降至11.03%( χ^(2)=4.718,P=0.029),高中学生鼻炎患病率由8.49%下降至3.55%( χ^(2)=6.204,P=0.013),且龋齿患病率由5.22%下降至2.09%( χ^(2)=4.082,P=0.043),超重率由8.19%下降至3.72%( χ^(2)=4.341,P=0.037),低体重率由7.43%下降至0.00%( χ^(2)=18.543,P<0.001);体质健康测试分数初中学生由(71.06±14.15)分上升至(74.72±10.03)分(t=3.417,P<0.001),高中学生由(63.67±11.06)分上升至(74.96±14.47)分(t=10.120,P<0.001)。结论健康促进学校建设有助于提升学生健康素养,降低部分常见病发病率,提升学生体质健康水平;健康促进学校建设过程中,应形成“政府主导、部门协作、学校实施、专业指导、社会参与”的综合运行模式,使学生树立受益终生的健康生活理念和健康行为。 展开更多
关键词 健康促进学校 健康素养 学生常见病 体质健康测试
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大学生体质健康测试重大突发事件:类型分化、生成原因与治理策略
12
作者 王俊 《南京体育学院学报》 2024年第8期40-46,共7页
大学生的体质健康事关中华民族伟大复兴。当前,我国大学生体质健康问题较为严峻,其身体素质呈直线下滑的趋势。大学生知识、能力、思维等的发展离不开身体素质的保驾护航。为此,本研究就大学生体质健康测试重大突发事件为研究对象,探究... 大学生的体质健康事关中华民族伟大复兴。当前,我国大学生体质健康问题较为严峻,其身体素质呈直线下滑的趋势。大学生知识、能力、思维等的发展离不开身体素质的保驾护航。为此,本研究就大学生体质健康测试重大突发事件为研究对象,探究大学生体质健康测试重大突发事件的类型分化、生成机理与治理策略等,旨在提升我国大学生健康体质的水平,提高体质健康测试工作的质量效率,以促进我国大学生的全面发展,为国家培养合格建设者和可靠接班人。 展开更多
关键词 大学生 体质健康测试 突发事件类型 身体素质
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《国家学生体质健康标准》对大学生体育锻炼行为的影响 被引量:6
13
作者 李俊 马爱民 +1 位作者 何勇 龚江泳 《体育科技文献通报》 2018年第12期14-16,共3页
为了探讨《国家学生体质健康标准》对大学生体育锻炼行为的影响,并探讨体质健康测试后大学生情绪状态的中介作用。本文采用《体育锻炼等级量表》、《锻炼诱导情绪问卷》和体质健康测评对267名大学生的体育锻炼行为、体测后的情绪状态及... 为了探讨《国家学生体质健康标准》对大学生体育锻炼行为的影响,并探讨体质健康测试后大学生情绪状态的中介作用。本文采用《体育锻炼等级量表》、《锻炼诱导情绪问卷》和体质健康测评对267名大学生的体育锻炼行为、体测后的情绪状态及体质健康进行测量。结果表明:体质健康等级为优秀的大学生情绪体验要明显优于其他等级的学生;大学生体质健康、情绪体验、锻炼行为存在显著相关,情绪体验在体质健康测试促进大学生体育锻炼过程中起完全中介作用。结论:《国家学生体质健康标准》一定程度上能促进大学生体育锻炼。 展开更多
关键词 体质健康测试 大学生 锻炼行为
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高中阳光体育活动融入学生体质健康测试项目的实践研究 被引量:6
14
作者 吴海珍 《当代体育科技》 2020年第12期159-160,共2页
本文基于当前高中学生体质健康测试水平状况及阳光体育活动开展情况而言,设计并建立了阳光体育活动结合学生体质健康测试项目的实践体系。从实际情况出发,将课堂的理论教学和身体素质的实践运用相结合,充分利用课外实践活动加强身体素... 本文基于当前高中学生体质健康测试水平状况及阳光体育活动开展情况而言,设计并建立了阳光体育活动结合学生体质健康测试项目的实践体系。从实际情况出发,将课堂的理论教学和身体素质的实践运用相结合,充分利用课外实践活动加强身体素质的锻炼,并配套展开专项的素质训练,对学生素质测试中存在较多不足的项目进行完善和创新,以期能够更好地锻炼学生的身体素质。 展开更多
关键词 体质健康测试 高中 阳光体育活动
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广西少数民族中学生体质健康与影响因素分析 被引量:6
15
作者 徐世军 《民族教育研究》 CSSCI 北大核心 2014年第6期86-91,共6页
基于对广西不同少数民族中学生的体质检测,将结果进行多方面对比分析,寻找导致体质差异产生的各种原因。结合少数民族地区发展现状,探讨提高中学生体质健康水平的有效方法,提出解决家庭、民族与社会问题的可行性途径与措施,为促进少数... 基于对广西不同少数民族中学生的体质检测,将结果进行多方面对比分析,寻找导致体质差异产生的各种原因。结合少数民族地区发展现状,探讨提高中学生体质健康水平的有效方法,提出解决家庭、民族与社会问题的可行性途径与措施,为促进少数民族的经济与文化发展,构建和谐社会提供新的思路。 展开更多
关键词 广西少数民族 中学生 体质检测 民族问题 分析
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巧用共同体学校联赛 提升小学生体质健康测试效果
16
作者 周国平 肖红伟 周淑莲 《冰雪体育创新研究》 2024年第8期43-45,共3页
该文运用文献研究法、访谈法等研究方法,探讨共同体学校联赛的应用及对小学生体质健康测试效果的影响。研究结果表明,共同体学校联赛符合学生需求,激发学生体育参与兴趣,对提升小学生体质健康测试效果具有促进作用。建议更新丰富共同体... 该文运用文献研究法、访谈法等研究方法,探讨共同体学校联赛的应用及对小学生体质健康测试效果的影响。研究结果表明,共同体学校联赛符合学生需求,激发学生体育参与兴趣,对提升小学生体质健康测试效果具有促进作用。建议更新丰富共同体学校联赛比赛内容,提升云联赛参与率和参与效果,线上线下共同护航,提升学生体质。扩大共同体学校范围,让共同体学校联赛常态化,使更多学生享受运动乐趣,提升体质。 展开更多
关键词 共同体学校 联赛 小学 体质健康测试
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基于体质健康测试的大学生身体素质影响因素研究 被引量:1
17
作者 但懿 杨晨飞 李红娜 《玉溪师范学院学报》 2023年第3期125-132,共8页
身体素质是人们体质强弱和健康状况的重要判断标志.精准把握学生体质与健康的影响因素以靶向施策.本研究探究了玉溪师范学院大学生身体素质的现状及其影响因素.基于2021年该校体质健康测试的数据运用描述性统计、差异性分析、相关性分... 身体素质是人们体质强弱和健康状况的重要判断标志.精准把握学生体质与健康的影响因素以靶向施策.本研究探究了玉溪师范学院大学生身体素质的现状及其影响因素.基于2021年该校体质健康测试的数据运用描述性统计、差异性分析、相关性分析及回归分析等方法,分别以人口统计学因素和BMI为自变量,以身体素质(速度、下肢力量和柔韧性)为因变量,进行了综合分析.研究发现:超重和肥胖者比例较高且呈上升趋势,身体素质优秀者比例较低;性别、年级和学院与身体素质显著相关:BMI与立定跳远和坐位体前屈呈负相关;人口统计学因素和BMI能有效预测身体素质.研究建议高校从多角度采取预防性措施,提升学生的身体素质水平. 展开更多
关键词 大学生 体质健康测试 身体素质
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烟台地区高中教育阶段体质健康测试情况分析
18
作者 高逸葳 刘金生 《安徽体育科技》 2023年第2期86-90,共5页
研究目的:探究烟台地区高中教育阶段学生体质健康情况。方法:通过文献资料法、数理统计法等方法。结果:烟台地区高中教育阶段学生整体测试成绩较低,中职学校学生除坐位体前屈成绩与高中相差不大,其他项目测试成绩要略低于高中学生。结论... 研究目的:探究烟台地区高中教育阶段学生体质健康情况。方法:通过文献资料法、数理统计法等方法。结果:烟台地区高中教育阶段学生整体测试成绩较低,中职学校学生除坐位体前屈成绩与高中相差不大,其他项目测试成绩要略低于高中学生。结论:研究认为可以通过提高学生对体育认知,转变体育运动思维;开齐开足体育课,加强校园体育文化建设;加强体育师资队伍建设、改善场地器材的配备情况可以促进学生体质健康水平。 展开更多
关键词 体质健康 体质健康测试 学校体育 高中教育阶段
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影响大学生体质健康测试态度的原因及对策研究 被引量:5
19
作者 罗卫东 《湖北第二师范学院学报》 2017年第2期122-125,共4页
在全面实施《国家学生体质健康标准》过程中,大学生表现出的怕苦、怕累、成绩好坏无所谓、得过且过、应付了事的一些态度不端现象,导致测试结果不能准确反映学生现行的身体状况,与测试的最终目的相背离,使《标准》不能落到实处。采用问... 在全面实施《国家学生体质健康标准》过程中,大学生表现出的怕苦、怕累、成绩好坏无所谓、得过且过、应付了事的一些态度不端现象,导致测试结果不能准确反映学生现行的身体状况,与测试的最终目的相背离,使《标准》不能落到实处。采用问卷调查法、文献资料法、访谈法了解目前大学生产生种种不良态度的原因,并进行分析,提出相应的解决对策,以促进《标准》的有效实施,达到提高青少年体育运动意识、增强青少年体质的目的。 展开更多
关键词 大学生 体质健康测试 态度 原因 对策
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通用型体能健康测评系统在高校学生体质健康测试中的应用
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作者 蔡志强 鲁政道 +3 位作者 刘学颖 武常宏 纪争光 马康 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》 2023年第2期125-128,共4页
通过校企合作方式,廊坊师范学院体育学院与天赋吉运(北京)科技有限公司设计开发通用型体能健康测评系统应用于学生体质健康测试,不但节约测试成本,提高测试工作效率,还能及时将测试结果反馈给学生。因此该系统在同类院校具用一定的推广... 通过校企合作方式,廊坊师范学院体育学院与天赋吉运(北京)科技有限公司设计开发通用型体能健康测评系统应用于学生体质健康测试,不但节约测试成本,提高测试工作效率,还能及时将测试结果反馈给学生。因此该系统在同类院校具用一定的推广价值。 展开更多
关键词 通用型体能健康测评系统 校企合作 体质健康测试
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