期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
6
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
体育课程目标论析
被引量：
21
1
作者
刘夫力
洪毅
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第1期122-123,共2页
阐述体育课程的基本含义 ,其包括体育学习目标、体育教学内容、体育教学时数、课外体育活动和课余训练。概述现代体育课程目标的思想核心及其理论依据与基本构成 ;分析确立体育课程目标的各种制约因素 ,要述确定体育课程目标的基本模式...
阐述体育课程的基本含义 ,其包括体育学习目标、体育教学内容、体育教学时数、课外体育活动和课余训练。概述现代体育课程目标的思想核心及其理论依据与基本构成 ;分析确立体育课程目标的各种制约因素 ,要述确定体育课程目标的基本模式及主要发展趋势。
展开更多
关键词
体育课程
体育课程目标
体育教学
教学过程
下载PDF
职称材料
体育课根本目标与根本内容的偏离与匡正
被引量：
5
2
作者
王水泉
《上海体育大学学报》
北大核心
2024年第2期1-13,共13页
长久以来针对体育课根本目标、根本内容的讨论未能切实推进主要源于偏离传承知识与发展认知能力的轨道,执着于身体运动的手段论效用,遮蔽体育课根本内容。紧扣课程教育的属性,分析“内容”与“目标”的内涵认为:体育课的根本内容应立足...
长久以来针对体育课根本目标、根本内容的讨论未能切实推进主要源于偏离传承知识与发展认知能力的轨道,执着于身体运动的手段论效用,遮蔽体育课根本内容。紧扣课程教育的属性,分析“内容”与“目标”的内涵认为:体育课的根本内容应立足于“游戏”,由身体运动文化要素构成;根本目标在于教师适时设定恰当的教学情境(方法、手段),干预学生的身体运动行为,帮助他们转变认知状态,将相关身体运动信息转化、融入身体,形成、发展运动认知能力。构建体育课根本目标与根本内容的意义体现为:明确体育课在“育人”方面无可替代,契合基础教育的基础性、一般性要求,兼顾国家(或社会)的需要、个人发展的需要、课程载体的属性,突出体育课的具身性特征。
展开更多
关键词
体育课
课程目标
课程内容
身体运动
手段论效用
运动文化
运动认知能力
下载PDF
职称材料
从“四个回归”看高校体育课程改革的现状与对策研究
被引量：
8
3
作者
张劲松
张树巍
《体育科技文献通报》
2018年第12期12-13,16,共3页
新时代高等学校本科教育会议提出了"以本为本""四个回归"的指导思想,体育课程作为本科阶段重要的课程内容之一,在全面发展的人才中起着不可或缺的作用。本文以"四个回归"内涵为根本标准,对照"四个回...
新时代高等学校本科教育会议提出了"以本为本""四个回归"的指导思想,体育课程作为本科阶段重要的课程内容之一,在全面发展的人才中起着不可或缺的作用。本文以"四个回归"内涵为根本标准,对照"四个回归"检验当前体育课程实施过程中存在的问题与差距,分析原因并以此提出相应对策与建议,旨在为发挥体育课程在培养全面发展人才中的独特作用提供理论借鉴。
展开更多
关键词
“四个回归”
体育课程
改革现状
目标实现
对策研究
下载PDF
职称材料
我国体育教育专业执行新课程方案问题探析
被引量：
2
4
作者
龙建新
谭洁
+1 位作者
谭刚
谢军
《河北体育学院学报》
2007年第4期73-75,共3页
运用文献资料、访谈等研究方法,在充分认识2003年我国颁布的体育教育本科专业新课程方案的基础上,对各高校在执行课程方案过程中存在的问题进行研究,探讨我国高校体育教育专业课程开设的合理性,提出切实贯彻新课程方案精神的建议,旨在...
运用文献资料、访谈等研究方法,在充分认识2003年我国颁布的体育教育本科专业新课程方案的基础上,对各高校在执行课程方案过程中存在的问题进行研究,探讨我国高校体育教育专业课程开设的合理性,提出切实贯彻新课程方案精神的建议,旨在为新时期体育教育专业课程改革提供参考。
展开更多
关键词
体育教育本科专业
新课程方案
课程设置
培养目标
下载PDF
职称材料
普通高等学校体育课程目标与高中《体育与健康》新课程目标比较研究
被引量：
1
5
作者
李实
郑少苹
《惠州学院学报》
2010年第3期106-108,共3页
对普通高等学校体育课程目标与高中《体育与健康》新课程目标进行比较与分析,从中找出它们的共同点与不同点,根据目标统领内容的基本原则,为普通高等学校体育课程如何应对高中《体育与健康》新课程提供参考,以提高普通高等学校体育课程...
对普通高等学校体育课程目标与高中《体育与健康》新课程目标进行比较与分析,从中找出它们的共同点与不同点,根据目标统领内容的基本原则,为普通高等学校体育课程如何应对高中《体育与健康》新课程提供参考,以提高普通高等学校体育课程的质量和活力。
展开更多
关键词
民普通高等学校
高中
体育课程
目标
比较
下载PDF
职称材料
“三位一体”教学目标下的大学生轮滑选项课教学
6
作者
刘璐
李灵超
《肇庆学院学报》
2018年第2期96-100,共5页
针对当前大学公共体育教学目标模糊,大学生体质持续下降等问题,本文从"三位一体"目标的视角,探索普通大学轮滑选项课的教学,目的是在提高大学生体能的基础上,加强大学生轮滑技能的教学.在教学中,我们明确了轮滑选项课的教学目...
针对当前大学公共体育教学目标模糊,大学生体质持续下降等问题,本文从"三位一体"目标的视角,探索普通大学轮滑选项课的教学,目的是在提高大学生体能的基础上,加强大学生轮滑技能的教学.在教学中,我们明确了轮滑选项课的教学目标,制定和实施了提高轮滑课堂教学质量的具体措施.
展开更多
关键词
大学体育教学
体育选项课
轮滑教学
“三位一体”教学目标
下载PDF
职称材料
题名
体育课程目标论析
被引量：
21
1
作者
刘夫力
洪毅
机构
广州体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001年第1期122-123,共2页
文摘
阐述体育课程的基本含义 ,其包括体育学习目标、体育教学内容、体育教学时数、课外体育活动和课余训练。概述现代体育课程目标的思想核心及其理论依据与基本构成 ;分析确立体育课程目标的各种制约因素 ,要述确定体育课程目标的基本模式及主要发展趋势。
关键词
体育课程
体育课程目标
体育教学
教学过程
Keywords
physical education
course
physical education
course
goal
sport
teaching
teaching
course
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
体育课根本目标与根本内容的偏离与匡正
被引量：
5
2
作者
王水泉
机构
浙江师范大学体育与健康科学学院
出处
《上海体育大学学报》
北大核心
2024年第2期1-13,共13页
基金
国家社会科学基金一般项目(16BTY006)。
文摘
长久以来针对体育课根本目标、根本内容的讨论未能切实推进主要源于偏离传承知识与发展认知能力的轨道,执着于身体运动的手段论效用,遮蔽体育课根本内容。紧扣课程教育的属性,分析“内容”与“目标”的内涵认为:体育课的根本内容应立足于“游戏”,由身体运动文化要素构成;根本目标在于教师适时设定恰当的教学情境(方法、手段),干预学生的身体运动行为,帮助他们转变认知状态,将相关身体运动信息转化、融入身体,形成、发展运动认知能力。构建体育课根本目标与根本内容的意义体现为:明确体育课在“育人”方面无可替代,契合基础教育的基础性、一般性要求,兼顾国家(或社会)的需要、个人发展的需要、课程载体的属性,突出体育课的具身性特征。
关键词
体育课
课程目标
课程内容
身体运动
手段论效用
运动文化
运动认知能力
Keywords
physical education
course
goal
of
the
course
content
of
the
course
body
movement
instrumental
utility
movement
culture
motor
cognitive
ability
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
从“四个回归”看高校体育课程改革的现状与对策研究
被引量：
8
3
作者
张劲松
张树巍
机构
辽宁工业大学体育部
出处
《体育科技文献通报》
2018年第12期12-13,16,共3页
基金
辽宁省社会科学规划基金项目(高等教育新常态背景下高校体育课程实施的研究)(项目编号:L17BTY007)
文摘
新时代高等学校本科教育会议提出了"以本为本""四个回归"的指导思想,体育课程作为本科阶段重要的课程内容之一,在全面发展的人才中起着不可或缺的作用。本文以"四个回归"内涵为根本标准,对照"四个回归"检验当前体育课程实施过程中存在的问题与差距,分析原因并以此提出相应对策与建议,旨在为发挥体育课程在培养全面发展人才中的独特作用提供理论借鉴。
关键词
“四个回归”
体育课程
改革现状
目标实现
对策研究
Keywords
＂four
returns＂
physical education
course
reform
status
goal
realization
countermeasure
research
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
我国体育教育专业执行新课程方案问题探析
被引量：
2
4
作者
龙建新
谭洁
谭刚
谢军
机构
宜春学院体育学院
江西财经大学体育学院
出处
《河北体育学院学报》
2007年第4期73-75,共3页
基金
江西省教育科学"十一五"规划课题(06YB228)
文摘
运用文献资料、访谈等研究方法,在充分认识2003年我国颁布的体育教育本科专业新课程方案的基础上,对各高校在执行课程方案过程中存在的问题进行研究,探讨我国高校体育教育专业课程开设的合理性,提出切实贯彻新课程方案精神的建议,旨在为新时期体育教育专业课程改革提供参考。
关键词
体育教育本科专业
新课程方案
课程设置
培养目标
Keywords
physical education
major
new
course
project
course
sct-up
cultivation
goal
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
普通高等学校体育课程目标与高中《体育与健康》新课程目标比较研究
被引量：
1
5
作者
李实
郑少苹
机构
惠州学院体育系
广东外语外贸大学体育系
出处
《惠州学院学报》
2010年第3期106-108,共3页
文摘
对普通高等学校体育课程目标与高中《体育与健康》新课程目标进行比较与分析,从中找出它们的共同点与不同点,根据目标统领内容的基本原则,为普通高等学校体育课程如何应对高中《体育与健康》新课程提供参考,以提高普通高等学校体育课程的质量和活力。
关键词
民普通高等学校
高中
体育课程
目标
比较
Keywords
college
and
university
senior
high
school
physical education
course
goal
compare
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
“三位一体”教学目标下的大学生轮滑选项课教学
6
作者
刘璐
李灵超
机构
肇庆学院学工处
肇庆学院体育与健康学院
出处
《肇庆学院学报》
2018年第2期96-100,共5页
基金
肇庆学院实践教学改革研究项目(sjjx201506)
肇庆学院科研基金项目(201609)
文摘
针对当前大学公共体育教学目标模糊,大学生体质持续下降等问题,本文从"三位一体"目标的视角,探索普通大学轮滑选项课的教学,目的是在提高大学生体能的基础上,加强大学生轮滑技能的教学.在教学中,我们明确了轮滑选项课的教学目标,制定和实施了提高轮滑课堂教学质量的具体措施.
关键词
大学体育教学
体育选项课
轮滑教学
“三位一体”教学目标
Keywords
physical education
in
universities
elective
sports
course
s
speed
skating
course
the
trinity
teaching
goal
分类号
G862.8 [文化科学—体育训练]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育课程目标论析
刘夫力
洪毅
《体育学刊》
CAS
北大核心
2001
21
下载PDF
职称材料
2
体育课根本目标与根本内容的偏离与匡正
王水泉
《上海体育大学学报》
北大核心
2024
5
下载PDF
职称材料
3
从“四个回归”看高校体育课程改革的现状与对策研究
张劲松
张树巍
《体育科技文献通报》
2018
8
下载PDF
职称材料
4
我国体育教育专业执行新课程方案问题探析
龙建新
谭洁
谭刚
谢军
《河北体育学院学报》
2007
2
下载PDF
职称材料
5
普通高等学校体育课程目标与高中《体育与健康》新课程目标比较研究
李实
郑少苹
《惠州学院学报》
2010
1
下载PDF
职称材料
6
“三位一体”教学目标下的大学生轮滑选项课教学
刘璐
李灵超
《肇庆学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
