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光电专业特色化创新创业人才培养标准的构建与探索
被引量:
7
1
作者
王立忠
彭璐
+3 位作者
刘微
王春武
常喜
刘洪波
《高师理科学刊》
2015年第9期90-93,共4页
国家新兴战略产业专业——光电信息科学与工程专业,承担为国家经济建设培养光电领域研发和工程人才的任务.阐述了构建光电信息科学与工程专业核心课程和核心技能训练的体系及考核标准,凝练出"一个体系、四个培养、五个阶段、四个平...
国家新兴战略产业专业——光电信息科学与工程专业,承担为国家经济建设培养光电领域研发和工程人才的任务.阐述了构建光电信息科学与工程专业核心课程和核心技能训练的体系及考核标准,凝练出"一个体系、四个培养、五个阶段、四个平台"的特色化创新人才培养模式.其目的是培养适合产业需要的工程技术人才,通过实践,取得了较好的教学效果.
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关键词
体系标准
创新创业
核心竞争力
光电专业
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职称材料
激光原理与技术课程双语教学实践研究
被引量:
1
2
作者
郭明磊
刘念
官邦贵
《教育教学论坛》
2020年第5期227-228,共2页
针对当前高等教育国际化发展趋势,对本校光电专业开展了激光原理与技术课程的双语教学实践,通过政策支持、教学方法改革、考核方式改革等一系列措施,取得了很好的教学效果,为地方应用型高校光电专业的双语教学提供了可以借鉴的经验。
关键词
双语教学
光电专业
激光
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职称材料
基于任务驱动的光电专业实验翻转课堂探索及反思
3
作者
周彩霞
莫绪涛
《河西学院学报》
2017年第2期110-114,共5页
光电专业实验中存在学生学习效果不佳、教师重复劳动等问题.为了改变以往实验课程中存在的问题,笔者提出了基于任务驱动的光学实验翻转课堂教学模式,并结合线阵CCD实验具体案例,开展了该教学模式的实践,最后从教师和学生两个方面给出了...
光电专业实验中存在学生学习效果不佳、教师重复劳动等问题.为了改变以往实验课程中存在的问题,笔者提出了基于任务驱动的光学实验翻转课堂教学模式,并结合线阵CCD实验具体案例,开展了该教学模式的实践,最后从教师和学生两个方面给出了在实施翻转课堂过程中的一些思考和建议.
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关键词
任务驱动
翻转课堂
光电专业实验
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职称材料
大学光电类专业教材选题的策划经验
4
作者
韩同平
陈家璧
《电气电子教学学报》
2012年第4期118-120,共3页
本文介绍了高等学校光电类专业教材出版的现状和策划经验,突显了大学教材出版,要紧跟高等学校专业设置、专业发展和人才培养的需要,以给教育教学提供坚实的教学条件保证,避免跟风出版和同质化重复出版。笔者认为,教材出版应当另辟蹊径,...
本文介绍了高等学校光电类专业教材出版的现状和策划经验,突显了大学教材出版,要紧跟高等学校专业设置、专业发展和人才培养的需要,以给教育教学提供坚实的教学条件保证,避免跟风出版和同质化重复出版。笔者认为,教材出版应当另辟蹊径,突出亮点、空白点和增长点,以满足光电类专业的人才培养的要求。
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关键词
光电专业
教材
选题策划
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职称材料
光电专业实验室资源共享库的建设——以知识管理软件为工具
5
作者
李晓波
《襄阳职业技术学院学报》
2017年第3期76-78,共3页
文章依据光电专业实验室的特点,提出了实验室资源库建设的思路。采用Evernote等知识管理软件辅助收集、整理与加工资源的方法,进行了实验室资源库的建设工作,解决了传统资源库建设中存在的效率低、知识脉络不系统等问题。实践表明,合理...
文章依据光电专业实验室的特点,提出了实验室资源库建设的思路。采用Evernote等知识管理软件辅助收集、整理与加工资源的方法,进行了实验室资源库的建设工作,解决了传统资源库建设中存在的效率低、知识脉络不系统等问题。实践表明,合理应用知识管理软件,可以有效地服务于专业实验室资源库的建设。
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关键词
光电专业实验室
知识管理软件
资源共享库
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职称材料
题名
光电专业特色化创新创业人才培养标准的构建与探索
被引量:
7
1
作者
王立忠
彭璐
刘微
王春武
常喜
刘洪波
机构
吉林师范大学信息技术学院
出处
《高师理科学刊》
2015年第9期90-93,共4页
基金
2014年吉林省重点教学研究课题(国家新兴战略产业专业--以光电信息科学与工程专业为例特色化人才培养体系研究与实践)
文摘
国家新兴战略产业专业——光电信息科学与工程专业,承担为国家经济建设培养光电领域研发和工程人才的任务.阐述了构建光电信息科学与工程专业核心课程和核心技能训练的体系及考核标准,凝练出"一个体系、四个培养、五个阶段、四个平台"的特色化创新人才培养模式.其目的是培养适合产业需要的工程技术人才,通过实践,取得了较好的教学效果.
关键词
体系标准
创新创业
核心竞争力
光电专业
Keywords
system
standard
innovative
undertaking
core
competence
photoelectric
specialty
分类号
TN201 [电子电信—物理电子学]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
激光原理与技术课程双语教学实践研究
被引量:
1
2
作者
郭明磊
刘念
官邦贵
机构
安徽科技学院电气与电子工程学院
出处
《教育教学论坛》
2020年第5期227-228,共2页
基金
安徽高校新工科教学研究专项课题(X2017081)
文摘
针对当前高等教育国际化发展趋势,对本校光电专业开展了激光原理与技术课程的双语教学实践,通过政策支持、教学方法改革、考核方式改革等一系列措施,取得了很好的教学效果,为地方应用型高校光电专业的双语教学提供了可以借鉴的经验。
关键词
双语教学
光电专业
激光
Keywords
bilingual
teaching
photoelectric
specialty
laser
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于任务驱动的光电专业实验翻转课堂探索及反思
3
作者
周彩霞
莫绪涛
机构
安徽工业大学
出处
《河西学院学报》
2017年第2期110-114,共5页
基金
安徽工业大学2015年校级教学研究项目"面向行业需求的光电类学生创新实践能力提升的改革与实践"(项目编号:2015jy45)
文摘
光电专业实验中存在学生学习效果不佳、教师重复劳动等问题.为了改变以往实验课程中存在的问题,笔者提出了基于任务驱动的光学实验翻转课堂教学模式,并结合线阵CCD实验具体案例,开展了该教学模式的实践,最后从教师和学生两个方面给出了在实施翻转课堂过程中的一些思考和建议.
关键词
任务驱动
翻转课堂
光电专业实验
Keywords
Task-driven
Flipping
classroom
photoelectric
specialty
experiment
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学光电类专业教材选题的策划经验
4
作者
韩同平
陈家璧
机构
电子工业出版社高等教育分社
上海理工大学光电学院
出处
《电气电子教学学报》
2012年第4期118-120,共3页
文摘
本文介绍了高等学校光电类专业教材出版的现状和策划经验,突显了大学教材出版,要紧跟高等学校专业设置、专业发展和人才培养的需要,以给教育教学提供坚实的教学条件保证,避免跟风出版和同质化重复出版。笔者认为,教材出版应当另辟蹊径,突出亮点、空白点和增长点,以满足光电类专业的人才培养的要求。
关键词
光电专业
教材
选题策划
Keywords
photoelectric
ity
specialty
textbook
researching
and
planning
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
光电专业实验室资源共享库的建设——以知识管理软件为工具
5
作者
李晓波
机构
湖北文理学院物理与电子工程学院
湖北省光电子技术协同创新中心
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2017年第3期76-78,共3页
文摘
文章依据光电专业实验室的特点,提出了实验室资源库建设的思路。采用Evernote等知识管理软件辅助收集、整理与加工资源的方法,进行了实验室资源库的建设工作,解决了传统资源库建设中存在的效率低、知识脉络不系统等问题。实践表明,合理应用知识管理软件,可以有效地服务于专业实验室资源库的建设。
关键词
光电专业实验室
知识管理软件
资源共享库
Keywords
photoelectric
ity
specialty
laboratory
knowledge
management
software
shared
resource
database
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
光电专业特色化创新创业人才培养标准的构建与探索
王立忠
彭璐
刘微
王春武
常喜
刘洪波
《高师理科学刊》
2015
7
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职称材料
2
激光原理与技术课程双语教学实践研究
郭明磊
刘念
官邦贵
《教育教学论坛》
2020
1
下载PDF
职称材料
3
基于任务驱动的光电专业实验翻转课堂探索及反思
周彩霞
莫绪涛
《河西学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
4
大学光电类专业教材选题的策划经验
韩同平
陈家璧
《电气电子教学学报》
2012
0
下载PDF
职称材料
5
光电专业实验室资源共享库的建设——以知识管理软件为工具
李晓波
《襄阳职业技术学院学报》
2017
0
下载PDF
职称材料
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