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题名道德想象:一种新的德育方法论
被引量：14
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作者
薛晓阳
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机构
扬州大学教育科学学院
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2007年第7期25-30,共6页
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文摘
想象作为一种方法论,是人对道德与真理的沉思和探险,是道德教化赖以实现的心灵基础与内在根基。想象不是道德教育的具体方法,而是道德教育的世界观和方法论。作为一种教化哲学,道德想象使我们的道德教育价值观和思维方式发生了改变,并提示了另一种教化传统和逻辑。在这一视野中,那种过于实在、过分依赖于生活实践的教化信念受到了质疑。在新的教化哲学之下,道德教育获得了更为广阔的伦理资源和教育视野,它使人们有可能将道德想象和艺术审美引入教化实践之中。而更为重要的是,它让我们看到在道德教育中那种超越性的高级生活对于提升人的精神世界所具有的价值,使我们能够拓展对道德规范的认识和理解,进而有可能借助道德想象的力量,构建一种由理想信念通往生活实践的教化逻辑。
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关键词
道德想象
德育哲学
教化逻辑
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Keywords
morality imagination
the philosophy of moral education
enlightenment logics
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分类号
G410
[文化科学—教育学]
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题名基于境界论德育哲学的大学生自我修养意识培养
被引量：2
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作者
王萍
任晓蛟
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机构
中南大学马克思主义学院
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出处
《中南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2011年第6期176-180,共5页
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文摘
当前,大学生正处在一种多元、多变、复杂的社会文化环境之中,功利主义、实用主义、科学主义影响较广,部分大学生的精神世界空虚,道德水平下滑,也就成为了人们担忧、讨论的焦点。基于境界论德育哲学,大学生自我修养意识的培养宜从前提创造—正视自我、方向选择—反思自我、目标实践—重塑自我、成效反馈—坚持自我四个方面入手,才能取得一定的成效。
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关键词
大学生
自我修养意识
境界论
德育哲学
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Keywords
college students
self-cultivation sense
state theory
philosophy of moral education
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分类号
G412
[文化科学—教育学]
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题名从杨贤江的德育思想浅谈大学生思想道德教育
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作者
任彩红
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机构
浙江革命烈士纪念馆
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出处
《浙江交通职业技术学院学报》
CAS
2011年第3期75-78,共4页
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文摘
杨贤江的德育思想对当今大学生思想道德教育具有重要意义。学习和借鉴杨贤江的德育思想,引导青年学生树立正确的人生观、培养爱国主义情操、养成良好的行为习惯、培养良好的心理品质是大学生思想道德教育的重要内容。
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关键词
杨贤江
德育
思想道德
青年学生
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Keywords
Yang Xianjiang
philosophy of moral education
moral education for college students
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名关于新时期高校思想政治理论课教学的思考
被引量：2
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作者
杨红英
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机构
韶关学院思想政治理论课教学部
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出处
《韶关学院学报》
2009年第8期121-124,共4页
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基金
韶关学院第九批教育教学改革研究项目"高校思想政治理论课课堂教学改革的新视野--基于文化视角的探讨"(SYJY90937)阶段性研究成果
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文摘
在新世纪德育主导思想下,高校思想政治理论课要以学生的发展为本,促进大学生全面和谐发展,实现课程教学理念与现代教育发展趋势的和谐;以社会主义核心价值体系作为课程教学的价值主导,引领社会道德风尚;把创新作为加强和改进思想政治理论课教学的一个新维度,实现教学内容与教学主体求知需求的和谐、教学方式方法与人才战略的和谐,以增强思想政治理论课教学的时效性与实效性,实现高校思想政治理论新课程的理论价值和现实意义。
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关键词
德育主导思想
高校
思想政治理论课教学
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Keywords
the theory teaching Leading philosophy of moral education
college and university
ideological and political
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名谈“两课”教学中学生主体作用的发挥
被引量：1
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作者
刘合行
郑颍贞
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机构
商丘师范学院德育教研室
商丘师范学院宣传部
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001年第2期61-63,共3页
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文摘
文中阐述了“两课”教学中在教学活动。
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关键词
“两课”教学
学生
主体作用
高校
思想政治教育
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Keywords
teaching of subject philosophy and moral education
students
main body function
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名关于提高“两课”教师素质的思考
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作者
许振兴
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机构
河南机电高等专科学校 教务处
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出处
《河南机电高等专科学校学报》
CAS
2001年第4期17-18,21,共3页
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文摘
思想政治教育是重要的素质教育，对担负着高校思想政治教育任务的“两课”教师，提高自 身基本素质显得更为重要。文中围绕着提高“两课”教师基本素质的重要性、面临的现状及 对策进行了论述。
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关键词
素质教育
高校
教师
思想政治教育
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Keywords
quality education
the course on philosophy and moral education
think
countermeasure
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分类号
G645.16
[文化科学—高等教育学]
G641
[文化科学—教育学]
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题名道德教育的整体性与道德教育哲学
被引量：1
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作者
戴木才
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机构
中共中央党校哲学部
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出处
《江西师范大学学报（哲学社会科学版）》
2004年第2期37-41,共5页
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文摘
教育和道德教育的对象是人。人作为道德教育的对象,不仅把伦理学和教育学的关系结合了起来,而且把两门科学与关于人的一般哲学学说及其方法联系了起来。道德哲学对道德教育的整体"框架"作用决定了道德哲学对道德教育的重要意义,同时也决定了必须建立相应的道德教育哲学对道德教育做整体性研究。
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关键词
道德教育
整体性
道德哲学
道德教育哲学
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Keywords
moral education
integrity
moral philosophy moral education philosophy
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分类号
B82-05
[哲学宗教—伦理学]
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题名全球化背景下高校“两课”教育的思考和创新
被引量：2
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作者
吴昌林
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机构
华东交通大学外国语学院
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出处
《华东交通大学学报》
2006年第6期166-169,共4页
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文摘
全球化极大地促进了世界范围内不同思想文化的相互激荡,西方的意识形态、社会思潮和价值观正在冲击、动摇我国主流意识形态和主流文化的地位,对高校“两课”教育带来了新的严峻的挑战.面对这种挑战,高校“两课”教育要与时俱进,实现教育理念、教育内容和教育方法的创新,不断提高“两课”教育的针对性和实效性.
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关键词
全球化
两课教育
对策
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Keywords
globalization
'Principles for Marxist philosophy' and 'moral education' modules
countermeasures
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分类号
D0
[政治法律—政治学]
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