期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
高校特色专业建设应厘清的问题
被引量:
3
1
作者
罗文华
罗平
《湘南学院学报》
2011年第3期101-103,共3页
高等教育进入大众化发展阶段,办学特色成为高等学校在激烈竞争中保持核心竞争力的关键因素。"十一五"期间,教育部分6批在高等学校立项建设3376个特色专业建设点进行重点建设。各地教育主管部门及特色专业建设高校对建设特色...
高等教育进入大众化发展阶段,办学特色成为高等学校在激烈竞争中保持核心竞争力的关键因素。"十一五"期间,教育部分6批在高等学校立项建设3376个特色专业建设点进行重点建设。各地教育主管部门及特色专业建设高校对建设特色专业进行了探索、实践和研究,但还必须强调要从特色专业人才培养的定位、方案的设计和质量的评估三个方面去思考特色专业建设,真正保证特色专业的人才培养质量,最终落实设置特色专业建设点的初衷。
展开更多
关键词
特色专业
人才培养目标
人才培养方案
人才培养质量评估
下载PDF
职称材料
题名
高校特色专业建设应厘清的问题
被引量:
3
1
作者
罗文华
罗平
机构
广东技术师范学院教务处
出处
《湘南学院学报》
2011年第3期101-103,共3页
文摘
高等教育进入大众化发展阶段,办学特色成为高等学校在激烈竞争中保持核心竞争力的关键因素。"十一五"期间,教育部分6批在高等学校立项建设3376个特色专业建设点进行重点建设。各地教育主管部门及特色专业建设高校对建设特色专业进行了探索、实践和研究,但还必须强调要从特色专业人才培养的定位、方案的设计和质量的评估三个方面去思考特色专业建设,真正保证特色专业的人才培养质量,最终落实设置特色专业建设点的初衷。
关键词
特色专业
人才培养目标
人才培养方案
人才培养质量评估
Keywords
characteristic
specialty
personnel
training
objectives
personnel
training
scheme
personneltraining
quality
assessment
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校特色专业建设应厘清的问题
罗文华
罗平
《湘南学院学报》
2011
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部