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全面薪酬研究述评与展望:要素演变、理论基础与研究视角 被引量:21
1
作者 谭春平 景颖 安世民 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2019年第5期101-113,共13页
全面薪酬是一种综合性整体薪酬设计系统,它能够更好地满足员工的多方面需求,具有更强的激励作用。本文首先对全面薪酬的起源、构成要素、概念内涵、理论基础进行了总结提炼;然后从组织视角对全面薪酬研究成果进行了梳理,并归纳出现有研... 全面薪酬是一种综合性整体薪酬设计系统,它能够更好地满足员工的多方面需求,具有更强的激励作用。本文首先对全面薪酬的起源、构成要素、概念内涵、理论基础进行了总结提炼;然后从组织视角对全面薪酬研究成果进行了梳理,并归纳出现有研究框架,发现现有研究主要从组织管理视角研究全面薪酬设计的影响因素及作用机理,以此为依据优化设计组织的全面薪酬体系;接下来指出对全面薪酬的研究呈现从组织视角向个体视角转变的趋势,并梳理了从管理者和员工个体视角进行的初步探讨;最后提出了全面薪酬研究的未来框架,指出未来的研究趋势是从员工和管理者个体视角探索个人特质、领导方式、文化等对员工在组织既有全面薪酬框架下获得的全面薪酬结构和水平的影响及其作用机理。 展开更多
关键词 全面薪酬 构成要素 个性化需求 组织视角 个体视角
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论职业技术教育的社会需求与个人需求 被引量:15
2
作者 朱新生 《职业技术教育》 北大核心 2002年第34期18-20,共3页
从社会价值、现实意义、社会需求多样化等角度探讨职业技术教育的社会需求,并提出职业技术教育的个人需求:提升人的求职能力,促进人的个性发展,人们需要优质的职业技术教育。从本质上说两个需求应保持一致,但在实践中却经常呈现矛盾,在... 从社会价值、现实意义、社会需求多样化等角度探讨职业技术教育的社会需求,并提出职业技术教育的个人需求:提升人的求职能力,促进人的个性发展,人们需要优质的职业技术教育。从本质上说两个需求应保持一致,但在实践中却经常呈现矛盾,在调节矛盾中起主导作用的是政府。 展开更多
关键词 职业技术教育 社会需求 个人需求 政府 求职能力 小康社会
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中国青年成长发展需求的百年演进及现实启示 被引量:1
3
作者 祝琴 胡子祥 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》 北大核心 2023年第5期10-19,181,共11页
需求是个体认知和接受的逻辑起点,是思想和行为的内生动力。教育引导青年形成正确的需求观可以从根本上促进青年健康成长发展,为青年成为堪当时代重任的接班人奠定坚实基础。百余年来,青年成长发展需求沿着以社会需求为主,到以个人需求... 需求是个体认知和接受的逻辑起点,是思想和行为的内生动力。教育引导青年形成正确的需求观可以从根本上促进青年健康成长发展,为青年成为堪当时代重任的接班人奠定坚实基础。百余年来,青年成长发展需求沿着以社会需求为主,到以个人需求和社会需求并重,再到以个人需求为基础融入国家需求的轨迹演变。这一需求演变轨迹受经济基础、青年组织和青年政策、主流文化和青年文化、国际国内大势及个人成长经历等因素影响。鉴于此,新时代青年成长发展需求既应紧贴我国经济社会发展主题,融入党和国家对人才的需要,符合社会主流文化价值取向,又要着眼“两个大局”顺势而行,更须在增加社会实践中不断得以升华。 展开更多
关键词 中国青年 成长发展需求 个人需求 社会需求
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科学激励提高我国全科医生的职业认同感 被引量:6
4
作者 梁坤 王健 景秀雯 《中国继续医学教育》 2019年第33期50-53,共4页
为了深化医疗卫生体制改革、响应“健康中国”实现人人享有基本医疗的目标,推进基层医疗高质、有序和稳步发展,培养合格的全科医生是其重要途径。自我国全科医生制度、家庭医生签约制度实施以来,一直面临着全科医生资源不足的困境,这对... 为了深化医疗卫生体制改革、响应“健康中国”实现人人享有基本医疗的目标,推进基层医疗高质、有序和稳步发展,培养合格的全科医生是其重要途径。自我国全科医生制度、家庭医生签约制度实施以来,一直面临着全科医生资源不足的困境,这对我国卫生事业发展和医疗卫生体制改革产生了一定程度的影响。如何培养全科医生?如何把全科医生留在基层?如何保证全科医生的职业认同感不动摇?基于全科医生队伍建设与其教育及资源的现况,文章提出从医生群体需求的角度出发,寻找全科医生职业发展与卫生政策的连接点,激发并坚定全科医生职业认同感与使命感,为全科医生队伍建设建言献策。 展开更多
关键词 全科医生 培养方式 个人需求 激励机制 职业认同感 基层医疗
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善概念的学术梳理及其科学内涵 被引量:2
5
作者 周武军 张天 《湖州师范学院学报》 2018年第3期50-56,63,共8页
善概念内涵的经典性表述主要有孟轲的"可欲之谓善";亚里士多德的"人的善就是灵魂的合德性的实现活动";黑格尔的"善就是合法的福利"等。功利主义关于善是快乐或幸福的观点,多元主义关于善是生命、安全、... 善概念内涵的经典性表述主要有孟轲的"可欲之谓善";亚里士多德的"人的善就是灵魂的合德性的实现活动";黑格尔的"善就是合法的福利"等。功利主义关于善是快乐或幸福的观点,多元主义关于善是生命、安全、忠实、感激、自由、正义、和平、自我实现等的观点,罗国杰教授"善就是在人和人的关系中表现出来的对他人、对社会的有价值的行为"等观点,都具有重要的学术意义和价值。根据古今中外关于善概念的经典性论述和国内学者的学术研究成果,我们认为善概念的科学内涵应该是:同时满足人(广义的人)的自然生理需要和社会精神需要的言行事物即为善。 展开更多
关键词 个人需要 社会需要
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基于就业导向的高职学生英语技能个人需求分析——以广东理工职业学院为例 被引量:2
6
作者 谢红莲 彭伟强 《广东开放大学学报》 2015年第4期93-99,共7页
在"以服务为需求、以就业为导向"两大方针的指导下,高职英语教学的需求分析显得尤为必要。通过对高职非英语专业学生和英语专业学生的问卷调查,运用统计学软件分析数据,了解两类高职学生的英语学习现状与对英语技能学习的个... 在"以服务为需求、以就业为导向"两大方针的指导下,高职英语教学的需求分析显得尤为必要。通过对高职非英语专业学生和英语专业学生的问卷调查,运用统计学软件分析数据,了解两类高职学生的英语学习现状与对英语技能学习的个人需求现状;根据分析结果,提出高职英语教学改进建议,最终达到提升高职学生就业时英语竞争力的目的。 展开更多
关键词 需求分析 个人需求 英语技能 高职英语教学 高职学生
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北京青年发展状况调查报告 被引量:2
7
作者 北京青少年研究所课题组 杨晶 《北京青年政治学院学报》 2012年第2期35-41,共7页
为推动北京青少年工作的创新发展,全面深入跟踪研究北京青少年的发展动态,对北京青年群体开展了大规模的青年发展状况调研活动。调查涉及个人需求、社会需求、"十二五"与青年等多个层面,个人需求涉及到知识文化诉求、高质量... 为推动北京青少年工作的创新发展,全面深入跟踪研究北京青少年的发展动态,对北京青年群体开展了大规模的青年发展状况调研活动。调查涉及个人需求、社会需求、"十二五"与青年等多个层面,个人需求涉及到知识文化诉求、高质量高层次的闲暇生活、择业取向;社会需求涉及到社会组织认可、政治民主评价、媒体导向、理想信仰、社会和谐、社会保障、择偶观等。根据调查数据及分析,文化需求成为青少年发展不可规避的主要问题,在"十二五"期间,对于作为时代先锐和中坚力量的青少年,应对其各种需求深入了解,并切实提出一些具有借鉴意义的政策措施。 展开更多
关键词 青少年 个人需求 社会需求 政策措施
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“供给侧”改革视角下的干部培训研究 被引量:1
8
作者 于岩 《科教文汇》 2019年第22期185-187,共3页
好干部不会自然产生,成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养①。本文结合国家对干部素质提出的新要求,从“供给侧”视角分析干部的教育培训需求,将组织需求、岗位需求与个人需求相结合,有针对性地设计干部教育培训流程,提高干部... 好干部不会自然产生,成长为一个好干部,一靠自身努力,二靠组织培养①。本文结合国家对干部素质提出的新要求,从“供给侧”视角分析干部的教育培训需求,将组织需求、岗位需求与个人需求相结合,有针对性地设计干部教育培训流程,提高干部教育培训的实效性。 展开更多
关键词 干部培训 组织需求 岗位需求 个人需求
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学生个人需求分析模式的理论构建 被引量:2
9
作者 邓超群 《西昌学院学报(社会科学版)》 2013年第4期111-113,共3页
本文从学生个人需求分析在大学英语教学改革中的意义入手,回顾国内外外语课程需求分析模型的研究现状,以现有需求分析理论和模型为基础,尝试构建学生个人需求分析模型,为进一步推动大学英语教学改革提供科学依据。
关键词 个人需求 大学英语教学改革 理论构建
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蒂特马斯社会福利思想述评 被引量:1
10
作者 王方方 《佳木斯教育学院学报》 2013年第5期53-53,55,共2页
作为英国和欧美国家社会政策体系与福利理论奠基人、经验性社会福利政策研究开山鼻祖,蒂特马斯以其敏锐的观察力和独到的见解,以其鲜明而务实的价值取向及对社会公平的执着追求,构建了完整的国家福利思想。
关键词 个人需要 社会需要 社会福利 财政福利 职业福利
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论制度建构的人性维度 被引量:1
11
作者 施惠玲 《新疆大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 2009年第3期33-35,共3页
制度是人类理性建构的综合体。人类理性首先应当被理解为价值理性,并与工具理性和形式理性相统一。人的需要是制度产生与发展的内在动因。弘扬价值理性的地位和作用,应当把人的生存与生活作为支撑制度合理性的基础,即以人的现实生存状... 制度是人类理性建构的综合体。人类理性首先应当被理解为价值理性,并与工具理性和形式理性相统一。人的需要是制度产生与发展的内在动因。弘扬价值理性的地位和作用,应当把人的生存与生活作为支撑制度合理性的基础,即以人的现实生存状况为制度建构的出发点,以合乎人性的人类生活方式与人的生命的积极实现为制度的落脚点或归宿。 展开更多
关键词 制度 人类理性 人的需要 人的生存与生活
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自我牺牲的理由——浅析《廊桥遗梦》与《渴望激情》两部小说中女主人公的选择
12
作者 纪翠萍 《连云港师范高等专科学校学报》 2003年第4期10-12,共3页
《廊桥遗梦》与《渴望激情》两部小说描写的都是中年人的婚外情,两部小说的女主人公最后的选择如出一辙,即放弃自己的爱情,选择了家庭。正是由于这种自我牺牲,使两段本来有悖道德规范的婚外情变得美丽而感人,两位女主人公更是获得了大... 《廊桥遗梦》与《渴望激情》两部小说描写的都是中年人的婚外情,两部小说的女主人公最后的选择如出一辙,即放弃自己的爱情,选择了家庭。正是由于这种自我牺牲,使两段本来有悖道德规范的婚外情变得美丽而感人,两位女主人公更是获得了大众的普遍赞扬。她们的选择代表了大多数中年妇女的观点,文章分析了这种自我牺牲的理由,以及她们在回归道路上的心理历程。 展开更多
关键词 《廊桥遗梦》 《渴望激情》 小说 中年人 婚姻
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大学生内心关照式德育教学及其实现路径
13
作者 肖岁利 《商洛学院学报》 2016年第1期91-96,共6页
押高校德育课不仅要培养符合社会和国家需要的"道德人",还要从学生的内心需要出发,把社会、国家的需要和学生自身的需要相结合,培养合乎道德的"幸福人"。在社会主义核心价值观的引领下,通过厘清"善""... 押高校德育课不仅要培养符合社会和国家需要的"道德人",还要从学生的内心需要出发,把社会、国家的需要和学生自身的需要相结合,培养合乎道德的"幸福人"。在社会主义核心价值观的引领下,通过厘清"善""恶",调查学生内心的真实需要,吸收古今中外德育精华,紧合时代节拍等路径,使大学德育课既能培养学生的社会主义核心价值观,又能成为学生真心喜爱、终身受益的课程。 展开更多
关键词 内心关照式德育教学 社会主义核心价值观 个人需要
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当前教育供需矛盾产生的原因及其对策 被引量:2
14
作者 张雅婷 姚小玲 《北京航空航天大学学报(社会科学版)》 2018年第5期116-120,共5页
近年来,随着教育事业在市场经济环境下逐步发展和探索,显现出了许多影响教育发展的突出问题,教育供需矛盾就是这些亟待解决的问题之一。教育供需矛盾主要产生于教育个人需求与教育社会需求之间的矛盾及教育社会需求和教育供给之间的矛... 近年来,随着教育事业在市场经济环境下逐步发展和探索,显现出了许多影响教育发展的突出问题,教育供需矛盾就是这些亟待解决的问题之一。教育供需矛盾主要产生于教育个人需求与教育社会需求之间的矛盾及教育社会需求和教育供给之间的矛盾这两个方面;教育供需矛盾在现下具体体现为教育培养出的研究型人才与社会对技术人才需求不符和教育资源区域配置不合理。导致上述矛盾产生主要有社会、市场、政府及教育等主体原因,为此,要深化政府与市场结合,扩大市场经济下教育发展自由度,加强政府引导和监管,紧密结合教育供给与市场需求。 展开更多
关键词 教育供需矛盾 教育个人需求 教育社会需求 教育供给 教育资源区域配置
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开设大学英语选修课的意义和策略研究 被引量:2
15
作者 刘娟 《内蒙古财经大学学报》 2015年第1期127-129,共3页
在全球化背景下,社会需要具备专业英语素养和英语实际应用能力的人才,基于社会需求和个人需求,大学英语教学要与时俱进的改变现有的英语课程体系,在通用英语基础上开设选修课程。但目前大学英语选修课的开设却存在着诸多问题,如:课程设... 在全球化背景下,社会需要具备专业英语素养和英语实际应用能力的人才,基于社会需求和个人需求,大学英语教学要与时俱进的改变现有的英语课程体系,在通用英语基础上开设选修课程。但目前大学英语选修课的开设却存在着诸多问题,如:课程设置问题、教材选用的问题、教学问题、师资队伍的问题等。学校、教师、学生要提升认识,共同努力推进大学英语选修课改革的深化。 展开更多
关键词 专业英语素养 社会需求 个人需求 大学英语选修课教改
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基于社会需求分析的大学英语后续课程体系研究
16
作者 张树玲 徐高楠 李彦 《大学英语教学与研究》 2015年第5期79-81,共3页
大学英语后续课程设置应该力求社会化和个人需求化。课程设置上应更具有多元化、灵活性和实用性。同时,课程设置上更要保证学生学习过程的系统性、连续性和实用性。
关键词 大学英语 后续课程 课程设置 社会需求
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Internet信息过滤中用户个性化模式的构建 被引量:10
17
作者 赵涓涓 陈俊杰 《太原理工大学学报》 CAS 2003年第3期336-338,346,共4页
提出了个性化信息过滤技术 ,并对其基本原理进行了阐述 ;构建了用户个性化模式 ,给出了用户分类算法。最后 ,对当前存在的问题进行了总结。
关键词 INTERNET 信息过滤 用户个性化模式 用户分类算法 向量空间模型 基本原理 信息检索 信息处理
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人学视域下我国学校武术教学的审视与路径构建 被引量:17
18
作者 李本一 姚丹 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期128-132,144,共6页
随着我国学校武术教学的不断发展,不可避免地产生了这样或那样的问题。从人学理论的视角,以"人"为出发点和落脚点,在对我国学校武术教学进行审视的基础上,探寻了学校武术教学陷入瓶颈的主要原因,即忽视了"人"在武... 随着我国学校武术教学的不断发展,不可避免地产生了这样或那样的问题。从人学理论的视角,以"人"为出发点和落脚点,在对我国学校武术教学进行审视的基础上,探寻了学校武术教学陷入瓶颈的主要原因,即忽视了"人"在武术教学中的个体需要、主体地位确立、整体生成目标的达成等,并提出了满足学生的个体需要,推进学校武术教学人本价值回归;尊重学生的主体地位,确保学校武术教学人性自由;关注学生的整体发展,实现学校武术教学人学转向等建议,进而促使学校武术教学能够真正发挥其应有的价值与魅力。 展开更多
关键词 人学 学校 武术教学 个体需要 主体地位 整体发展
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高校图书馆座位管理系统的读者行为分析 被引量:14
19
作者 谢发徽 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2018年第3期108-116,共9页
借助数据挖掘方法展开读者行为分析,有利于提升图书馆在座位管理系统中的精细化服务水平。文章采用网络调研方式确立读者行为分析的变量,并在座位管理系统后台获取实证数据。实证研究表明:选座读者的"常用时段"符合帕累托定... 借助数据挖掘方法展开读者行为分析,有利于提升图书馆在座位管理系统中的精细化服务水平。文章采用网络调研方式确立读者行为分析的变量,并在座位管理系统后台获取实证数据。实证研究表明:选座读者的"常用时段"符合帕累托定律。采用K-Means聚类方法和判别分析法获取选座高频型读者群、选座低频型读者群和选座阶段型读者群三个差异群体,阐述每个群体读者图书馆应该采取的服务改进策略,并再次使用聚类分析对服务策略实施后的读者选座行为进行整体和分群的跟踪分析。 展开更多
关键词 高校图书馆 座位管理 个性化需求 行为分析
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C2B模式下电商智慧物流发展对策及措施研究 被引量:8
20
作者 高飞 《安徽科技学院学报》 2017年第1期91-94,共4页
当前电商智慧物流尚无明确的统一定义,需要科学地界定,在C2B模式下,它正在迅速发展,其功能和作用也在日益完善与彰显,但物流技术标准不统一、物流人才匮乏、信息平台不完善、物联网技术不够发达等困境严重制约了它的发展水平和服务质量... 当前电商智慧物流尚无明确的统一定义,需要科学地界定,在C2B模式下,它正在迅速发展,其功能和作用也在日益完善与彰显,但物流技术标准不统一、物流人才匮乏、信息平台不完善、物联网技术不够发达等困境严重制约了它的发展水平和服务质量的提升,所以,提出国家宏观层面的发展对策和企业微观层面的发展措施,以突破困境,适应更加灵活的市场需求和我国经济改革与发展的需要。 展开更多
关键词 C2B模式 电商 智慧物流 个性化需求
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