期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
浅析邓小平教育思想的人本意蕴
1
作者
刘玉标
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2008年第3期25-29,共5页
邓小平教育思想有着深厚的人本意蕴,以人为本是其内在精神和灵魂,其人本意蕴集中表现在:坚定正确的政治方向是人的发展的根本指针,"四有"新人关联着人的内涵发展,"三个面向"关联着人的外延发展。
关键词
邓小平
教育思想
人本意蕴
以人为本
人的发展
下载PDF
职称材料
题名
浅析邓小平教育思想的人本意蕴
1
作者
刘玉标
机构
武汉大学政治与公共管理学院
出处
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2008年第3期25-29,共5页
文摘
邓小平教育思想有着深厚的人本意蕴,以人为本是其内在精神和灵魂,其人本意蕴集中表现在:坚定正确的政治方向是人的发展的根本指针,"四有"新人关联着人的内涵发展,"三个面向"关联着人的外延发展。
关键词
邓小平
教育思想
人本意蕴
以人为本
人的发展
Keywords
Deng
Xiaoping
educational
thoughts
people
-
orientated
implication
people
-
oriented
human's
development
分类号
D849 [政治法律—政治学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析邓小平教育思想的人本意蕴
刘玉标
《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部