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托管何以成为义务教育学校难以承受之重——基于广州市的现实考察 被引量:28
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作者 吴会会 胡劲松 《湖南师范大学教育科学学报》 CSSCI 北大核心 2017年第5期27-34,共8页
在义务教育学校托管中,家长、学校和政府进行着复杂的互动与博弈。家长和学校分化的利益诉求加重了托管的复杂性,政府提供的财政补贴难使学校产生托管的内在动力,客观条件的有限性更使托管成为学校难以承受之重。社会托管机构力量弱化... 在义务教育学校托管中,家长、学校和政府进行着复杂的互动与博弈。家长和学校分化的利益诉求加重了托管的复杂性,政府提供的财政补贴难使学校产生托管的内在动力,客观条件的有限性更使托管成为学校难以承受之重。社会托管机构力量弱化、义务教育学校职能泛化和教师责任标准虚化是造成上述困局的主要原因。应形成课后托管的多元主体、厘清政府管理的职能边界、构建多方参与的权益格局,促进市场多元供给、学校自愿提供与政府规范监管的统一。 展开更多
关键词 义务教育 学校托管 利益相关者 学校职能 管理边界
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充分发挥高校党校在大学生党建工作中的作用 被引量:19
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作者 徐霞 《高教论坛》 2005年第1期31-33,共3页
党校教育对提高大学生思想政治素质有着重要的作用。高校党委要高度重视党校建设,为党校开展教育提供保障。高校党校要积极探索,努力提高培训质量,为推动大学生党建工作深入开展提供坚强的后盾。
关键词 高校 党校 党建
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加拿大安大略省校园预防欺凌计划研究 被引量:16
3
作者 杨廷乾 接园 高文涛 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第4期62-65,77,共5页
为预防校园欺凌,加拿大安大略省积极采取校园预防欺凌行动,形成较完备的校园欺凌预防体系,明确界定欺凌的含义,政府协调相关部门制定系列政策、法规,统筹管理,并给予充足的资金支持。同时,引进第三方机构追踪研究,经过多年的实践,形成... 为预防校园欺凌,加拿大安大略省积极采取校园预防欺凌行动,形成较完备的校园欺凌预防体系,明确界定欺凌的含义,政府协调相关部门制定系列政策、法规,统筹管理,并给予充足的资金支持。同时,引进第三方机构追踪研究,经过多年的实践,形成了成熟的评价工具,客观公正地对校园环境进行评价。此外,明确校长、教职员工、家长、学生和社区成员的角色,针对性地进行指导,确保校园预防欺凌计划的有效实施。 展开更多
关键词 加拿大安大略省 第三方机构 校园欺凌 预防欺凌计划
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高等学校党校培训内容和方法创新探析 被引量:13
4
作者 施永忠 邓叶芬 《上海海洋大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第1期136-139,共4页
党校培训工作是高校党校工作的核心,目前高校的党校培训在教学理念、教学方式上都有了较大的发展,对学员的培训也具有一定的针对性和实效性,但随着社会环境的变化、教学资源的发展及教学理念的更新等,对高校党校培训的内容及培训的方式... 党校培训工作是高校党校工作的核心,目前高校的党校培训在教学理念、教学方式上都有了较大的发展,对学员的培训也具有一定的针对性和实效性,但随着社会环境的变化、教学资源的发展及教学理念的更新等,对高校党校培训的内容及培训的方式予以创新显得尤为必要。通过对当前高校党校培训工作中日常教育管理时渗透不足、党课设置多样性安排缺乏及对学员综合能力培养不足等现状进行分析思考,继而提出了将党校培训工作与日常考察相结合创新办学理念、必修课与选修课相结合创新培训模式、校内党校优势与社区党校优势相结合创新教学手段、网络资源与传统考试资源相结合创新考试方式等改进对策。 展开更多
关键词 高等学校 党校 培训 方法 创新
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新时期增强党校思想政治教育的实效性探析 被引量:12
5
作者 王慧琴 《山西科技》 2013年第1期79-81,共3页
论述了新时期加强党校思想政治教育的重要意义,分析了当前思想政治教育中存在的问题,就增强思想政治教育的实效性提出了相应的对策。
关键词 党校 思想政治教育 实效性
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党校现场教学模式探析 被引量:11
6
作者 陈发桂 《高教论坛》 2010年第5期73-76,共4页
本文阐述了党校实施现场教学模式的现实意义,分析了目前党校在实施现场教学模式过程中存在的问题,并提出了完善党校现场教学模式的若干对策。
关键词 党校 现场教学模式 问题 对策
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关于高校党管人才的现状分析与对策研究——以河北省高校为例 被引量:10
7
作者 高秀芬 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2006年第2期148-154,共7页
人才问题是关系高校改革和发展的关键问题。如何按照科学发展观和人才观的要求,认识党管人才原则的科学内涵,分析党管人才的工作现状,建立和完善高校党管人才工作机制,对于增强党的执政能力,实现人才强国、强校战略具有重要理论意义和... 人才问题是关系高校改革和发展的关键问题。如何按照科学发展观和人才观的要求,认识党管人才原则的科学内涵,分析党管人才的工作现状,建立和完善高校党管人才工作机制,对于增强党的执政能力,实现人才强国、强校战略具有重要理论意义和实践价值。 展开更多
关键词 高校 党管人才 现状 对策
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服务智库建设的党校图书馆转型发展研究 被引量:10
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作者 储流杰 《图书馆研究》 2017年第6期13-19,共7页
在党中央赋予党校构建党和国家重要智库光荣使命的政治背景下,研究和探索党校图书馆服务党校智库建设的必然性、可能性以及现实路径,认为服务党校智库建设是图书馆转型发展的客观必然,服务智库建设党校图书馆大有可为,并提出服务智库建... 在党中央赋予党校构建党和国家重要智库光荣使命的政治背景下,研究和探索党校图书馆服务党校智库建设的必然性、可能性以及现实路径,认为服务党校智库建设是图书馆转型发展的客观必然,服务智库建设党校图书馆大有可为,并提出服务智库建设的战略举措和对策。 展开更多
关键词 党校 智库建设 图书馆 转型发展
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容错机制的建构逻辑及其效能提升 被引量:8
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作者 陈朋 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2022年第1期29-37,共9页
容错机制是执政党在新时代着眼于释放干部队伍激励效能而作出的重要制度性设计。无论是寻求干部队伍激励机制的多要素支撑,还是对现代政党治理内在需求的正视,容错机制都蕴含着深刻的建构逻辑。基于此,中央及地方政府都展开了积极探索,... 容错机制是执政党在新时代着眼于释放干部队伍激励效能而作出的重要制度性设计。无论是寻求干部队伍激励机制的多要素支撑,还是对现代政党治理内在需求的正视,容错机制都蕴含着深刻的建构逻辑。基于此,中央及地方政府都展开了积极探索,制定了多层级的政策文本。这些政策文本在2015年以后逐年增多,并且呈现出市县两级更加细致、更加注重容错与激励的耦合互动等特征。然而,关键性内容不够清晰、府际之间未能形成共识、具体组织实施部门之间具有不同认知是其面临的突出难题。这导致容错机制政策文本试图释放的激励效能等目标期待未能得到很好的实现。基于此,当前亟需从实现问责与容错的合理均衡、明晰容错免责的主要标准和实施细则、兼顾多方利益诉求以形成推进合力、营造包容合作的运行生态等方面寻求有效突破,以更好地释放其激励效能。 展开更多
关键词 容错机制 激励效能 政党治理 干部队伍 政策文本
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党校规划与建筑设计之特殊性思考——以柳州市委党校新校区规划建筑设计为例 被引量:7
10
作者 杨晓川 谢佳伽 汤朝晖 《南方建筑》 2009年第1期67-69,共3页
党校作为中国共产党领导下培养党员干部的重要部门,与普通教育机构相比其规划与建筑设计有着自身特性。本文结合中标实施项目——柳州市委党校新校区的规划与建筑设计为例,对党校在选址、规划、单体设计等方面如何反映党校教学、生活的... 党校作为中国共产党领导下培养党员干部的重要部门,与普通教育机构相比其规划与建筑设计有着自身特性。本文结合中标实施项目——柳州市委党校新校区的规划与建筑设计为例,对党校在选址、规划、单体设计等方面如何反映党校教学、生活的特殊性做了初步探讨。 展开更多
关键词 党校 柳州市委党校 特殊性
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新时代党校规划与建筑设计研究——广州市海珠区党校新校区规划及建筑设计实践 被引量:8
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作者 刘旭红 武飞 《华中建筑》 2018年第11期58-61,共4页
探索新时代背景下党校校园规划与建筑的设计方法,为新式党校的校园建设提供设计方向。以广州市海珠区党校项目为例,剖析党校校园规划与建筑设计的新要求;并通过系统分析的方法,结合当下党校教育理念与教学特点,分析出设计的发展趋势。提... 探索新时代背景下党校校园规划与建筑的设计方法,为新式党校的校园建设提供设计方向。以广州市海珠区党校项目为例,剖析党校校园规划与建筑设计的新要求;并通过系统分析的方法,结合当下党校教育理念与教学特点,分析出设计的发展趋势。提出"红色校园、生态校园、人本校园、信息校园"的设计理念;结合岭南园林的布局手法,意欲打造出空间合理、环境怡人的新式党校。 展开更多
关键词 党校 红色校园 生态校园 人本校园 信息校园
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新世纪党校教师应具备的基本素质 被引量:6
12
作者 田绍荣 《中共云南省委党校学报》 2003年第3期75-77,共3页
努力建设高素质的党校教师队伍,是加强干部队伍建设的重要内容,也是党校教育的关键所在。党校教师要以与时俱进,开拓创新的精神,不断提高自己的素质。
关键词 党校 教师素质 与时俱进 创新精神 干部队伍建设 理论功底 “三个代表” 思想作风 教学科研能力
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加强党校档案管理工作的思考 被引量:8
13
作者 张爱坚 《贵阳市委党校学报》 2011年第1期59-61,共3页
党校档案管理工作是党校工作的重要组成部分,在新形势下,要搞好党校档案管理工作,必须立足党校实际,对档案管理工作进行深入研究,增强档案管理意识,利用现代科技手段,加强队伍建设,规范业务建设,健全档案管理制度,以服务于党校教育事业。
关键词 党校 档案管理 特色
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充分发挥党校主阵地作用 不断探索培训工作新机制 被引量:7
14
作者 杜荣华 马倩影 王蔚宇 《河北农业大学学报(农林教育版)》 2012年第5期1-4,共4页
高校党校是教育培训党员、干部、高级知识分子和入党积极分子的重要阵地和主渠道。与时俱进加强党校自身建设,创新教育培训模式,提高科学化教育和管理的水平,充分发挥党校对党员、干部和入党积极分子教育培训主阵地的作用,是加强学校党... 高校党校是教育培训党员、干部、高级知识分子和入党积极分子的重要阵地和主渠道。与时俱进加强党校自身建设,创新教育培训模式,提高科学化教育和管理的水平,充分发挥党校对党员、干部和入党积极分子教育培训主阵地的作用,是加强学校党建这一伟大工程的重要组成部分。充分发挥学校党校的主阵地作用,不断探索工作新机制,主要包括4个方面:领导高度重视,提供发展的组织保障;科学规范管理,做好工作的根本保证;创新培训模式,提升实效的基本要求;依托网络优势,提高质量的积极探索。 展开更多
关键词 党校 培训 创新
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智库发展路径的差异化政策分析——基于两类智库的功能比较研究 被引量:7
15
作者 傅广宛 《南京社会科学》 CSSCI 北大核心 2017年第9期7-12,19,共7页
高校智库与党校智库之间存在着功能实现途径的模式化差异、功能实现基础的系统化差异和组织发展方向的结构化差异。功能实现途径的模式化差异表现在功能定位和实现模式等方面;功能实现基础的系统化差异表现在知识载体和学科优势等方面;... 高校智库与党校智库之间存在着功能实现途径的模式化差异、功能实现基础的系统化差异和组织发展方向的结构化差异。功能实现途径的模式化差异表现在功能定位和实现模式等方面;功能实现基础的系统化差异表现在知识载体和学科优势等方面;组织发展方向的结构化差异表现在激励机制与虚拟组织形态的发展差异、沟通机制与国际合作机制的发展差异等方面。讨论这些差异,有助于分门别类引导智库实行差异化发展战略,更加精准的实现其决策咨询功能。只有在制度和行为的差异比较中,才能建构起解释力强的理论。 展开更多
关键词 党校 高校 智库 比较
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大数据在党校思想政治教育工作中的运用探析 被引量:7
16
作者 胡晓雯 《贵阳市委党校学报》 2015年第5期55-58,共4页
随着互联网等新媒体技术的发展,大数据时代已经来临。党员干部思想政治教育工作是党校教育的重要环节。党校教育工作者面对大数据带来的挑战和机遇,要加强大数据利用的能力,准确把握干部的思想脉搏,增强思想政治教育工作的主动性、针对... 随着互联网等新媒体技术的发展,大数据时代已经来临。党员干部思想政治教育工作是党校教育的重要环节。党校教育工作者面对大数据带来的挑战和机遇,要加强大数据利用的能力,准确把握干部的思想脉搏,增强思想政治教育工作的主动性、针对性、实效性。 展开更多
关键词 大数据 党校 思想政治教育
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“党建+新媒体”助推党校党建教育工作走深走实探索
17
作者 丁越峰 《成才之路》 2024年第15期17-20,共4页
新媒体在信息传播方面的优势明显,其能突破时间和空间的限制,使学员在第一时间内接收到最新的信息,树立正确的学习观念,有效提升综合能力。这就要求党校在党建教育工作中科学运用新媒体技术,不断扩大党建教育工作的影响力。文章分析“党... 新媒体在信息传播方面的优势明显,其能突破时间和空间的限制,使学员在第一时间内接收到最新的信息,树立正确的学习观念,有效提升综合能力。这就要求党校在党建教育工作中科学运用新媒体技术,不断扩大党建教育工作的影响力。文章分析“党建+新媒体”助推党校党建教育工作的特点,指出构建新媒体党建教育平台、融入不同主题精神宣传板块、密切与学员的交流、引导党校正确舆论是“党建+新媒体”助推党校党建教育工作的方法,以期为相关学者带来一定的参考。 展开更多
关键词 党校 党建教育 新媒体 传播性 互动性
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论党校为党育才的独特价值
18
作者 谢晓文 《张家口职业技术学院学报》 2024年第2期19-21,共3页
党校是党领导的培养党的领导干部的学校,为党育才是党校的初心使命。党校在为党育才方面具有独特优势,它是党性锤炼的“大熔炉”、理论武装的“主阵地”和能力提升的“加油站”。充分发挥党校育人的独特优势需要重点做到:准确把握党校... 党校是党领导的培养党的领导干部的学校,为党育才是党校的初心使命。党校在为党育才方面具有独特优势,它是党性锤炼的“大熔炉”、理论武装的“主阵地”和能力提升的“加油站”。充分发挥党校育人的独特优势需要重点做到:准确把握党校定位、“打铁还需自身硬”、需求侧精准把脉和依规从严教培管理。 展开更多
关键词 党校 为党育才 独特价值 教育培训
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党校在建设学习型政党进程中发挥作用的措施探讨 被引量:6
19
作者 钟晨 《成都大学学报(教育科学版)》 2008年第8期136-138,共3页
建设好一支能够适应新形势、新任务、新要求的高素质领导干部队伍,是继党的十七大之后把我们党和国家建设得更美好的关键所在。党校在教育培训党政领导干部、推进党的思想理论建设、构建学习型政党方面具有更加重大的意义。突出党校特点... 建设好一支能够适应新形势、新任务、新要求的高素质领导干部队伍,是继党的十七大之后把我们党和国家建设得更美好的关键所在。党校在教育培训党政领导干部、推进党的思想理论建设、构建学习型政党方面具有更加重大的意义。突出党校特点,发挥党校优势,发展有中国特色社会主义的党校教育体系,打造好的品牌,分层次抓好相应级别干部的培训和轮训工作,优化教师队伍,提高教学质量,是帮助建设学习型政党、造就高素质领导干部队伍的有效举措。 展开更多
关键词 党校 学习型政党 教学改革 教师队伍 培训和轮训
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论基层党校加强党史教学的必要性 被引量:5
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作者 柴森 《科教文汇》 2012年第26期18-19,共2页
中国共产党的历史是一笔重要的精神财富,党校教学一直把党史课作为一门重要课程来抓。中国共产党成立以来,党的领导人历来重视党史学习,党校作为党员干部培养的主要阵地,加强党史教学,这将对提高党员干部的理论素养、提高党的执政能力... 中国共产党的历史是一笔重要的精神财富,党校教学一直把党史课作为一门重要课程来抓。中国共产党成立以来,党的领导人历来重视党史学习,党校作为党员干部培养的主要阵地,加强党史教学,这将对提高党员干部的理论素养、提高党的执政能力具有重要意义。在基层党校,党史教学应突出地方特色,提高学员的工作办事能力,为当地的发展建设做贡献。 展开更多
关键词 党校 党史教学 党员干部 必要性
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