家长依从性对癫痫患儿治疗效果的影响 被引量：17

1

作者 颜红 李旭阳 +5 位作者 毛友兵 莫妙军 潘丹峰 黄友清 李桦 金友雨 《中国中西医结合急救杂志》 CAS CSCD 北大核心 2017年第2期137-139,共3页

目的调查家长依从性对癫痫患儿治疗效果的影响。方法选择2013年12月至2016年6月在温岭市第一人民医院就诊的260例癫痫患儿及其家长，采用Morisky用药依从性问卷（MMAS-8）评价癫痫患儿家长依从性；服药后3d取患儿清晨空腹静脉血，检测... 目的调查家长依从性对癫痫患儿治疗效果的影响。方法选择2013年12月至2016年6月在温岭市第一人民医院就诊的260例癫痫患儿及其家长，采用Morisky用药依从性问卷（MMAS-8）评价癫痫患儿家长依从性；服药后3d取患儿清晨空腹静脉血，检测患儿的血药浓度，评价家长依从性对患儿血药浓度的影响。结果260例患儿中服用卡马西平者122例，服用丙戊酸钠者138例。服药依从性好130例（占50％），服药依从性中等80例（占30．76％），依从性差50例（占19．23％）。不规则服药中有26例漏服药，有17例中断服药，有10例超量服药，分别占调查患儿数的10．0％、6．54％和3．85％。家长依从性与家庭角色、职业、年龄关系不大（P〉0．05）；而与性别有关，女性依从性好者高于男性；学历与依从性成正比，高中以上学历家长依从性要高于小学和初中学历者（83例比9例、38例，均P〈0．01）。依从性差的家长其患儿血药浓度或高或低（高者22例，低者41例，分别高于依从性好者0例和17例），严重影响用药安全及疗效；依从性好的家长患儿不规则服药频率明显低于依从性差者[3．08％（4／130）比72．0％（36／50），P〈0．05]。结论提高癫痫患儿的治疗效果需要家长很好的配合。 展开更多

关键词 癫痫 儿童 家长 依从性 药物治疗

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父母认知及管理对支气管哮喘患儿治疗依从性的影响 被引量：15

2

作者 魏然 叶依娜 +2 位作者 龚享锋 石就家 谭丹 《海南医学》 CAS 2016年第14期2304-2306,共3页

目的探讨父母认知及管理对支气管哮喘患儿治疗依从性的影响。方法筛选2013年10月至2015年10月在我院儿科门诊就诊的支气管哮喘患儿86例,整理患者的临床资料并制作调查问卷,根据患儿在治疗期间应用糖皮质激素行为分为依从组(34例)和非依... 目的探讨父母认知及管理对支气管哮喘患儿治疗依从性的影响。方法筛选2013年10月至2015年10月在我院儿科门诊就诊的支气管哮喘患儿86例,整理患者的临床资料并制作调查问卷,根据患儿在治疗期间应用糖皮质激素行为分为依从组(34例)和非依从组(52例),采用一般资料调查表、父母认知、父母管理、用药依从性调查表和药物吸入技术调查问卷进行调查,比较两组患儿和父母的一般资料、两组患儿父母对疾病知识的认知、父母对患儿管理评分以及患儿吸入技术评分,应用统计学方法分析用药依从性的影响因素。结果两组患儿和父母的一般资料比较显示,依从组患儿发作次数少,父母学历高,两组比较差异有统计学意义(P<0.05);依从组患儿父母对疾病认知调查结果评分为(18.6±2.6)分,高于非依从组的(12.5±2.1)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);依从组父母管理结果评分为(119±7)分,低于对照组的(145±8)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);依从组患儿的吸入技术评分为(5.2±0.8)分,高于对照组的(2.1±1.3)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);采用Logistic回归分析显示,父母认知程度[OR=1.04,95%CI(1.00~1.13),P=0.02]、父母管理[OR=0.06,95%CI(0.50~0.92),P=0.01]以及患儿吸入技术[OR=2.68,95%CI(1.52~6.53),P=0.01]是影响支气管患儿治疗依从性的因素(P<0.01)。结论提高父母的认知及管理水平可以提高支气管哮喘患儿的用药依从性,降低发病频率,改善患儿的症状。 展开更多

关键词 父母认知 管理 支气管哮喘 依从性

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动画演示结合健康宣教在高胆红素血症患儿家长中的应用效果 被引量：12

3

作者 李娟娟 向美芹 +1 位作者 赵希平 李玮桐 《中华现代护理杂志》 2019年第22期2874-2877,共4页

目的探讨动画演示结合健康宣教对高胆红素血症患儿家长知信行、心理状态的影响.方法选取济宁医学院附属医院2017年2月-2018年2月收治的136名高胆红素血症患儿家长为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各68名.对照组实施常规... 目的探讨动画演示结合健康宣教对高胆红素血症患儿家长知信行、心理状态的影响.方法选取济宁医学院附属医院2017年2月-2018年2月收治的136名高胆红素血症患儿家长为研究对象,采用随机数字表法分为观察组和对照组,各68名.对照组实施常规健康宣教,观察组实施动画演示结合健康宣教.比较两组患儿家长黄疸防治知信行水平、依从性、SAS评分.结果干预后,两组患儿家长的黄疸防治知信行水平均明显提高,观察组提高幅度大于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后观察组患儿家长依从性高于对照组,SAS评分低于对照组,两组比较差异均有统计学意义(P<0.05).结论动画演示结合健康宣教能有效提高新生儿黄疸家属的黄疸防治的知信行水平和执行依从度,改善家属心理状态. 展开更多

关键词 婴儿 新生 高胆红素血症 家长 动画演示 健康宣教 知信行 依从性

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家长参与式互动护理对哮喘患儿治疗依从性及生活质量的影响 被引量：11

4

作者 马丽娟 《国际护理学杂志》 2013年第5期909-911,共3页

目的探讨家长参与式互动护理在哮喘患儿治疗中的应用效果。方法将100例哮喘患儿分为观察组和对照组各50例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用家长参与式互动护理，比较两组患儿的治疗依从性、病情发作以及生活质量。结... 目的探讨家长参与式互动护理在哮喘患儿治疗中的应用效果。方法将100例哮喘患儿分为观察组和对照组各50例，对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用家长参与式互动护理，比较两组患儿的治疗依从性、病情发作以及生活质量。结果观察组的治疗依从性为92．O％，显著高于对照组的70．0％（P〈0．05）；两组患儿均随访12个月，观察组的发作次数、急诊次数、住院时间均显著少于对照组（P〈0．05）；观察组患儿在出院后6个月、9个月、12个月时的生活质量评分均显著高于对照组（P〈0．05）。结论家长参与式互动护理能够提高哮喘患儿治疗的依从性，减少急性发作，提高生活质量。 展开更多

关键词 家长参与式 护理 哮喘 治疗依从性 生活质量

原文传递

新生儿牛奶蛋白过敏症40例的诊治分析 被引量：10

5

作者 何薇 郑玲芳 《中国妇幼健康研究》 2014年第4期670-671,共2页

目的总结新生儿牛奶蛋白过敏症（CMPA）的临床表现及最佳诊治方案。方法回顾性分析西安医学院第二附属医院新生儿科自2012年2月至2013年3月收治的40例CMPA患儿的临床表现及治疗方案。结果40例CMPA中（排除了消化道畸形及其他原因所致病... 目的总结新生儿牛奶蛋白过敏症（CMPA）的临床表现及最佳诊治方案。方法回顾性分析西安医学院第二附属医院新生儿科自2012年2月至2013年3月收治的40例CMPA患儿的临床表现及治疗方案。结果40例CMPA中（排除了消化道畸形及其他原因所致病变），表现为消化道症状者18例，皮肤湿疹者8例，呼吸系统症状者3例，哭闹、拒乳者11例。确诊时平均日龄为（9．6±3．7）d。牛奶蛋白回避试验和双盲食物激发试验均为阳性。确诊过敏患儿在基础治疗上，持续使用游离氨基酸配方粉（AAF）或深度水解配方奶粉（eHF）喂养7—14天后，病情均得到显著缓解。出院后每2周电话随访或门诊复查进一步指导喂养及治疗。经随访后发现22．5％患儿症状反复出现，原因主要为家长依从性不佳。结论新生儿牛奶蛋白过敏症发生在日龄10天左右，临床表现多样化，且缺乏特异性，容易误诊或漏诊。在保证患儿安全，并有紧急抢救过敏性休克等措施下行牛奶蛋白激发试验是确诊的金标准。治疗上轻至中度过敏可以从使用深度水解配方开始，而重度过敏症使用游离氨基酸配方才是最佳方案，并可以达到诊断、治疗二合一的效果。家长的依从性同样对治疗起着重大作用。 展开更多

关键词 牛奶蛋白过敏 游离氨基酸 深度水解配方 家长依从性

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影响脑瘫儿童延续家庭康复依从性的因素分析 被引量：10

6

作者 梁秋叶 覃花桃 《医学理论与实践》 2015年第15期1969-1970,共2页

目的:调查对脑瘫(Cerebral palsy,CP)儿童延续家庭康复依从性的影响因素,为CP儿童有效的康复提供科学依据。方法:选择2012年1月—2014年1月在门诊儿童康复科诊断为脑瘫的儿童120例,全部病例均给予门诊综合康复治疗结合家庭康复训练,6个... 目的:调查对脑瘫(Cerebral palsy,CP)儿童延续家庭康复依从性的影响因素,为CP儿童有效的康复提供科学依据。方法:选择2012年1月—2014年1月在门诊儿童康复科诊断为脑瘫的儿童120例,全部病例均给予门诊综合康复治疗结合家庭康复训练,6个月后参照GMFM 88项粗大运动功能评定表陆续对患儿进行评估及对家长进行问卷调查,了解CP儿童康复效果及延续家庭康复依从性的影响因素。结果:120例CP儿童中,有42例患儿家长坚持家庭康复训练,依从率为35%。康复效果中显效20例,有效90例,无效10例,总有效率为92%(显效率占17%)。而家长对CP知识的认知程度、质疑家庭康复训练效果、家庭不良心理健康、对长期训练缺乏信心耐心、完全依赖医生在医院的康复治疗等因素直接影响延续家庭康复依从性。结论:加强对家长教育指导CP康复知识和早期干预,可提高对CP的认知水平及延续家庭康复训练依从性,对促进患儿康复效果及改善CP儿童生存质量有重要作用。 展开更多

关键词 脑瘫儿童 家长 认知水平 康复 依从性

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护理延伸服务对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长遵医行为及患儿生活质量的干预研究 被引量：7

7

作者 徐维昉 颜萍 王梅新 《新疆医科大学学报》 CAS 2015年第8期1050-1054,共5页

目的探讨护理延伸服务对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长遵医行为及患儿生活质量的影响。方法将200例维吾尔族泌尿系结石患儿家长随机分为试验组(100例)和对照组(100例)。对照组的患儿家长在患儿出院时给予常规的出院健康宣教和出... 目的探讨护理延伸服务对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长遵医行为及患儿生活质量的影响。方法将200例维吾尔族泌尿系结石患儿家长随机分为试验组(100例)和对照组(100例)。对照组的患儿家长在患儿出院时给予常规的出院健康宣教和出院电话回访,试验组在常规出院护理措施的基础上实施护理延伸服务,包括建立个体化的随访档案、发放健康宣教活页、递进式电话随访、集体授课、捐款捐物和心理疏导。分别在出院时和出院后6个月进行遵医行为量表和患儿生活质量指数评定量表(Peds QLTM4.0)的评分。结果干预前两组患儿家长遵医行为量表总得分及各维度得分差异均无统计学意义(P>0.05)。干预后组内比较显示,试验组患儿家长干预前后家长遵医行为量表总得分及各维度得分差异均有统计学意义(P<0.05),对照组患儿家长干预前后家长遵医行为量表总得分和生活习惯依从性、自我监测依从性维度得分差异有统计学意义(P<0.05),而随访依从性维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。干预后组间比较显示,干预后两组患儿家长遵医行为量表和两组患儿生活质量量表总得分及各维度得分差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对新疆喀什维吾尔族泌尿系结石患儿家长出院后实施护理延伸服务,可提高患儿家长遵医行为和患儿的生活质量,减少患儿结石术后并发症的发生率。 展开更多

关键词 护理延伸服务 维吾尔族 泌尿系结石 患儿家长 遵医行为 生活质量

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以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病患儿家长隔离依从性的影响研究 被引量：7

8

作者 郭囡 沈照波 《中国初级卫生保健》 2018年第12期54-55,共2页

目的探究以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病患儿家长隔离依从性的影响。方法选择2016年1月—2017年10月郑州大学附属儿童医院儿科收治的106例呼吸道传染病患儿,通过奇偶法将其平均分为对照组(n=53)与观察组(n=53),予以对照组患... 目的探究以家庭为中心的健康教育对儿童呼吸道传染病患儿家长隔离依从性的影响。方法选择2016年1月—2017年10月郑州大学附属儿童医院儿科收治的106例呼吸道传染病患儿,通过奇偶法将其平均分为对照组(n=53)与观察组(n=53),予以对照组患儿常规健康教育,予以观察组患儿以家庭为中心的健康教育,对比两组患儿与患儿家属的隔离依从性。结果观察组患儿的隔离意识、隔离要求、隔离种类和家长隔离执行措施的有效性明显高于对照组,组间差异具有统计学意义(P<0.05)。结论以家庭为中心的健康教育能够有效降低患儿因隔离不到位发生感染的几率,提高患儿及患儿家属的隔离依从性,利于患儿康复。 展开更多

关键词 家庭为中心健康教育 儿童呼吸道传染病 患儿家长 隔离依从性

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专病一体化护理对淋巴瘤患儿治疗依从性及家长心理负担的影响 被引量：2

9

作者 谢焕焕 张静 谷翠霞 《中华现代护理杂志》 2023年第1期72-75,共4页

目的探讨专病一体化护理对淋巴瘤患儿治疗依从性及家长心理负担的影响。方法采用方便抽样法,选择2018年1月—2019年12月郑州大学附属肿瘤医院(河南省肿瘤医院)接受常规护理干预的44例淋巴瘤患儿作为对照组,选择2020年1月—2022年1月接... 目的探讨专病一体化护理对淋巴瘤患儿治疗依从性及家长心理负担的影响。方法采用方便抽样法,选择2018年1月—2019年12月郑州大学附属肿瘤医院(河南省肿瘤医院)接受常规护理干预的44例淋巴瘤患儿作为对照组,选择2020年1月—2022年1月接受专病一体化护理干预的43例淋巴瘤患儿作为观察组,两组均护理4周。比较两组的焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、Piper疲乏修订量表(PFS-R)评分以及依从率。结果两组护理后4周与护理前PFS-R评分差值比较差异有统计学意义(P<0.05);护理后4周,观察组家长SDS、SAS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组总依从率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论专病一体化护理在淋巴瘤患儿中的效果显著,能够提高患儿依从性,减轻家长心理负担。 展开更多

关键词 儿童 家长 专病一体化护理 淋巴瘤 依从性 心理负担

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高危儿家长随访依从性调查分析 被引量：5

10

作者 王建忠 罗英 +1 位作者 王莉丽 龚建芳 《中国中西医结合儿科学》 2015年第5期519-521,共3页

目的探讨高危儿随访的依从性及其影响因素。方法收集在高危儿门诊就诊的580例家长及患儿资料,采用自行设计的调查问卷,内容包括患儿的基本情况、父母文化水平、主要照顾者、家长的认知等情况。结果 (1)335/580例(57.76%)患儿家庭依从性... 目的探讨高危儿随访的依从性及其影响因素。方法收集在高危儿门诊就诊的580例家长及患儿资料,采用自行设计的调查问卷,内容包括患儿的基本情况、父母文化水平、主要照顾者、家长的认知等情况。结果 (1)335/580例(57.76%)患儿家庭依从性好,29/580(5.00%)的患儿家庭依从性差。(2)父母文化水平,高危儿家庭离医院的车程、患儿体格发育、家长的认知水平影响高危儿随访的依从性。(3)未能按时随访的高危儿(超过1个月未随访),通过医生电话提醒、短信通知等,有69.35%的家庭能够参加随访。结论半数以上的家庭依从性良好,影响随访依从性的因素有:父母的文化程度、家长的认知水平以及患儿的体格发育。 展开更多

关键词 危重症 家长依从性 调查 随访 儿童

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综合护理在门诊慢性咳嗽患儿中的应用效果

11

作者 吕晓 《中国民康医学》 2023年第14期190-192,共3页

目的:综合护理在门诊慢性咳嗽患儿中的应用效果。方法:选取2019年1月至2020年12月该院门诊收治的96例慢性咳嗽患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理,比较两组护理... 目的:综合护理在门诊慢性咳嗽患儿中的应用效果。方法:选取2019年1月至2020年12月该院门诊收治的96例慢性咳嗽患儿进行前瞻性研究,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组各48例。对照组实施常规护理,观察组实施综合护理,比较两组护理依从性、护理前后症状评分和家长满意度。结果:观察组护理依从性为95.83%,高于对照组的81.25%,差异有统计学意义(P<0.05);护理后,两组症状评分均低于护理前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组家长满意度为93.75%,高于对照组的77.08%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:综合护理应用于门诊慢性咳嗽患儿,可提高患儿护理依从性,减轻其临床症状,进而提高家长满意度,其效果优于常规护理。 展开更多

关键词 慢性咳嗽 门诊 综合护理 家长满意度 依从性

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家长健康教育对哮喘患儿疗效及治疗依从性的影响 被引量：3

12

作者 边晓惠 《中国初级卫生保健》 2015年第10期56-57,共2页

目的观察家长健康教育对哮喘患儿疗效及治疗依从性的影响。方法选择我院2012年7月—2014年12月收治的哮喘患儿246例,随机分为研究组(132例)和对照组(114例),对照组采用常规措施,研究组在此基础上对患儿家长实施健康教育。对两组临床疗... 目的观察家长健康教育对哮喘患儿疗效及治疗依从性的影响。方法选择我院2012年7月—2014年12月收治的哮喘患儿246例,随机分为研究组(132例)和对照组(114例),对照组采用常规措施,研究组在此基础上对患儿家长实施健康教育。对两组临床疗效及治疗依从性进行比较。结果研究组实施健康教育后,日间症状、夜间症状评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组患儿治疗依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对哮喘患儿的家长实施健康教育可以显著改善患儿的哮喘症状,提高患儿的治疗依从性,值得临床广泛推广应用。 展开更多

关键词 哮喘 家长 健康教育 治疗依从性

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家长心理干预对婴幼儿高压氧治疗不依从的影响 被引量：3

13

作者 张雁 黄高贵 +2 位作者 刘芸 程昱 周虹 《中国医药导报》 CAS 2009年第17期109-110,共2页

目的:评价家长心理干预对婴幼儿门诊高压氧治疗不依从的影响。方法:对67例高压氧治疗不依从患儿的家长进行心理干预,采用自编《婴幼儿高压氧治疗依从性评价表》进行评价,比较干预前后治疗依从性的变化。结果:干预前家长态度,犹豫不决11... 目的:评价家长心理干预对婴幼儿门诊高压氧治疗不依从的影响。方法:对67例高压氧治疗不依从患儿的家长进行心理干预,采用自编《婴幼儿高压氧治疗依从性评价表》进行评价,比较干预前后治疗依从性的变化。结果:干预前家长态度,犹豫不决11例,基本不接受34例,坚决不接受而离开22例;心理干预后,乐意接受12例,基本能接受13例,犹豫不决14例,基本不接受12例,坚决不接受而离开16例;两组比较差异有统计学意义(χ2=36.83,P<0.01);《婴幼儿高压氧治疗依从性评价表》干预前得分为(1.84±0.68)分,干预后为(2.90±1.44)分;两组比较差异有统计学意义(t=-5.4454,P<0.01),37.3%转变态度后接受治疗。结论:对家长进行心理干预是处理婴幼儿高压氧治疗中治疗不依从问题的有效手段之一。 展开更多

关键词 婴幼儿 高压氧治疗 家长 治疗依从性 心理干预

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家长培训对难治性支原体肺炎患儿生存质量与治疗、护理依从性的影响观察 被引量：2

14

作者 朱少合 胡红梅 林文婷 《中国医学创新》 CAS 2018年第34期90-93,共4页

目的:观察与探究家长培训对难治性支原体肺炎患儿生存质量与治疗、护理依从性的影响。方法:选取2017年6月-2018年2月的本院收治的难治性支原体肺炎患儿60例。按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,各30例。对照组进行常规护理,观察... 目的:观察与探究家长培训对难治性支原体肺炎患儿生存质量与治疗、护理依从性的影响。方法:选取2017年6月-2018年2月的本院收治的难治性支原体肺炎患儿60例。按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,各30例。对照组进行常规护理,观察组在对照组基础上对家长进行相关知识培训。比较两组患儿护理前后的生存质量与治疗、护理依从性。结果:护理前,两组患儿的生存质量与治疗、护理依从性比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组生理、社会、情感、角色评分均高于对照组,治疗、护理依从性程度均优于对照组,比较差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:家长培训有助于改善难治性支原体肺炎患儿的生存质量与治疗、护理依从性,在本类患儿家长中的应用价值较高。 展开更多

关键词 家长培训 难治性支原体肺炎患儿 生存质量 治疗依从性 护理依从性

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佛山市高明区哮喘患儿家长哮喘知识及行为调查 被引量：2

15

作者 钟萍 肖厚兰 +3 位作者 梁伟 邓丽婷 黎芹冰 严凤颜 《华西医学》 CAS 2015年第12期2245-2248,共4页

目的调查佛山市高明区哮喘患儿家长对哮喘知识的认知情况及哮喘患儿用药治疗的依从性。方法采用哮喘患儿家长知信行问卷(首都儿科研究所提供),对2012年1月-12月在佛山市高明区人民医院儿科就诊的100名哮喘患儿家长进行问卷调查。结果共... 目的调查佛山市高明区哮喘患儿家长对哮喘知识的认知情况及哮喘患儿用药治疗的依从性。方法采用哮喘患儿家长知信行问卷(首都儿科研究所提供),对2012年1月-12月在佛山市高明区人民医院儿科就诊的100名哮喘患儿家长进行问卷调查。结果共调查100份问卷,有效问卷95份。调查发现患儿家长中,63.18%理解哮喘本质是气道慢性炎症性疾病;78.91%的家长认为哮喘在规律用药前提下是能够控制的,但仅21.05%的患儿在家长指引下能坚持遵医嘱规律使用吸入激素;14.74%认为患儿病情控制后可以正常参加体育运动;哮喘急性发作时,22.10%首选吸入速效β2受体激动剂作为自我紧急处理措施;61.05%认为激素存在较大副作用,即使遵从医嘱规律使用吸入疗法,其中48.42%因担心影响发育而擅自停药;82.11%的患儿未用过儿童哮喘控制测试量表测试。结论佛山市高明区哮喘患儿家长对哮喘知识缺乏了解,存在薄弱环节。即使普遍认为规范治疗可控制哮喘,但哮喘治疗的依从性较差,应多方面努力加强哮喘知识的宣传教育,提高医患治疗配合性,改善患儿用药依从性,切实有效改善患儿哮喘控制。 展开更多

关键词 儿童哮喘 家长 认知 依从性

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先天性甲状腺功能减退症患儿父母疾病认知度及治疗依从性调查 被引量：2

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作者 刘玉皎 李利霞 《社区医学杂志》 2020年第6期392-394,共3页

目的先天性甲状腺功能减退症患儿父母对疾病认识及配合度直接影响患儿治疗效果。本研究调查先天性甲状腺功能减退症患儿父母疾病认知度及治疗依从性,并给予针对性指导,以期达到更佳治疗效果。方法选取郑州大学附属儿童医院2016-01-01-20... 目的先天性甲状腺功能减退症患儿父母对疾病认识及配合度直接影响患儿治疗效果。本研究调查先天性甲状腺功能减退症患儿父母疾病认知度及治疗依从性,并给予针对性指导,以期达到更佳治疗效果。方法选取郑州大学附属儿童医院2016-01-01-2019-01-31收治的80例先天性甲状腺功能减退症患儿父母进行随访,调查患儿父母对先天性甲状腺功能减退症认知度,患儿用药和复查情况。结果父母遵医用药率为91.25%,定期复查率为86.25%,按时体能训练率为78.75%。不同年龄患儿的父母遵医用药(χ^2=2.595,P=0.337)、定期复查(χ^2=0.237,P=1.000)和按时体能训练(χ^2=1.023,P=0.601)差异均无统计学意义。患儿父母疾病知识知晓评分为(75.92±5.34)分,健康教育认知评分为(74.86±4.67)分,生活常识评分为(65.71±7.35)分,发生机理评分为(64.30±4.55)分,铺助检查评分为(66.34±6.43)分,随诊观察评分为(56.31±6.40)分,治疗用药评分为(68.38±5.47)分。结论先天性甲状腺功能减退症患儿父母对治疗依从性较高,对疾病的发生机理、辅助检查、随诊观察和生活常识等知识需求迫切,医院应加强宣传教育,以提高患儿父母对配合治疗政策实施的主动性。 展开更多

关键词 先天性甲状腺功能减退症 认知度 患儿父母 治疗依从性

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父母认知水平对青少年精神障碍患者康复效果的影响 被引量：2

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作者 罗玉玲 陈少梅 +5 位作者 莫金灿 冼彩燕 李美银 苏保育 谭颖芬 吴伟博 《临床心身疾病杂志》 CAS 2015年第5期87-90,共4页

目的：探讨父母认知水平对青少年精神障碍患者康复效果的影响。方法将青少年精神障碍患者（100例）及其父母（100名）随机分为两组，患者均予以常规抗精神病药物治疗，对研究组患者父母予以认知干预，观察患者住院全程，随访12个月。自... 目的：探讨父母认知水平对青少年精神障碍患者康复效果的影响。方法将青少年精神障碍患者（100例）及其父母（100名）随机分为两组，患者均予以常规抗精神病药物治疗，对研究组患者父母予以认知干预，观察患者住院全程，随访12个月。自拟问卷测评两组患者父母对精神疾病的认知水平，采用家庭关怀度指数问卷、社会功能缺损量表评定患者的家庭功能及社会功能，统计两组患者的服药依从性及复发率。结果干预后两组患者父母对疾病的认知水平均显著提高，研究组显著优于对照组（P＜0．01）。随访第12个月，研究组患者家庭关怀度指数问卷评分显著升高，显著高于对照组（P＜0．01），患者社会功能缺损量表评分显著降低，显著低于对照组（P＜0．01）；研究组患者服药依从性显著优于对照组（P＜0．05或0．01），复发率显著低于对照组（P＜0．01）。结论对青少年精神障碍患者父母予以认知干预，有利于提高其对精神疾病的认知水平及家庭关怀度，对促进患者的全面康复具有积极作用。 展开更多

关键词 青少年精神障碍 父母 认知干预 服药依从性 复发率 家庭关怀度指数问卷 社会功能缺损量表

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门诊近视儿童戴镜依从性与家长相关知识、态度和行为之间的关系 被引量：1

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作者 徐宇明 麦清华 《中国医药指南》 2020年第21期85-86,共2页

目的对门诊近视儿童戴镜依从性与家长相关知识、态度和行为之间的关系进行研究分析,为今后的临床治疗工作提供有价值的参考依据。方法选择2018年3月至2019年9月我院视光门诊收治的5~14岁近视儿童400例作为研究对象,对其展开问卷调查,了... 目的对门诊近视儿童戴镜依从性与家长相关知识、态度和行为之间的关系进行研究分析,为今后的临床治疗工作提供有价值的参考依据。方法选择2018年3月至2019年9月我院视光门诊收治的5~14岁近视儿童400例作为研究对象,对其展开问卷调查,了解戴镜情况,并对家长对近视相关知识、态度、行为等共计15项内容展开调查,对儿童戴镜依从性与家长相关知识、态度、行为之间的相关性进行统计。结果本次调查中,戴镜依从性良好者共计128例(32.00%),家长知信行得分平均为(12.2±1.5)分;依从性一般者172例(43.00%),家长知信行得分平均为(9.6±2.1)分;依从性差者100例(25.00%),家长知信行得分平均为(6.9±1.1)分。依从性好者家长知信行得分显著高于依从性一般、依从性差组,儿童戴镜依从性与家长知信行得分呈现明显正相关。结论视光门诊近视儿童戴镜依从性相对较低,家长对近视相关知识的了解不足,未能实施良好的防控意识与行为,在今后的临床工作中应对其给予足够的重视。 展开更多

关键词 近视 儿童 戴镜依从性 家长 相关知识 依从性

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早产儿家长洗手依从性及认知情况调查 被引量：1

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作者 吕慧 赵鹏 张丽萍 《解放军护理杂志》 2012年第18期4-6,15,共4页

目的探讨早产儿家长洗手依从性及认知情况,并探讨其依从性差的原因,以期为提高护理服务质量提供依据。方法便利抽样法选取2010年3-8月在温州医学院附属第二医院出生并入住该院新生儿科的早产儿的家长102名为研究对象,采用自制的问卷对... 目的探讨早产儿家长洗手依从性及认知情况,并探讨其依从性差的原因,以期为提高护理服务质量提供依据。方法便利抽样法选取2010年3-8月在温州医学院附属第二医院出生并入住该院新生儿科的早产儿的家长102名为研究对象,采用自制的问卷对早产儿家长的洗手认知情况进行调查,统计家长的洗手依从情况并分析其依从性差的原因。结果 102名家长中洗手依从性高的仅为26名(25.49%),洗手依从性中的21名(20.59%),洗手依从性差的55名(53.92%)。早产儿家长洗手依从性差的原因依次为洗手指征未掌握;医护人员健康宣教未到位因而不知如何正确洗手;思想上未重视;宝宝哭闹,繁忙顾不上;担心洗手剂残留对宝宝身体有伤害;担心频繁洗手对自己皮肤伤害大。培训前,家长对洗手的重要性认识不全,掌握较好的只有60名(57.69%),对洗手指征及正确洗手程序的认知度更低,有超过50%的家长不知道如何正确洗手。培训后,对洗手重要性了解较好的达98名(96.08%),洗手指征掌握得最好,升至100%,洗手程序的掌握度也有明显提高,干预前后各项差异均有统计学意义(均P<0.01)。结论早产儿家长的手卫生知识认知差,洗手依从性低,医护人员应采取有效的干预措施,提高早产儿家长的洗手依从性及认知情况。 展开更多

关键词 早产儿家长 洗手 依从性 认知情况

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父母接受健康教育对首发精神分裂症康复后复发的影响

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作者 张长军 李冲 +1 位作者 邢善勇 王鹏 《职业与健康》 CAS 2008年第22期2426-2428,共3页

目的探讨随访5年中康复后首发精神分裂症患者父母接受健康教育对复发率的影响。方法对111例首发住院的精神分裂症患者随机分为教育组(56例,10例脱落)和对照组(55例,12例脱落),对教育组患者父或母在患者住院和出院后的5年中有计划地进行... 目的探讨随访5年中康复后首发精神分裂症患者父母接受健康教育对复发率的影响。方法对111例首发住院的精神分裂症患者随机分为教育组(56例,10例脱落)和对照组(55例,12例脱落),对教育组患者父或母在患者住院和出院后的5年中有计划地进行健康教育;对照组仅采用常规的复诊或一般性随访;2组均进行为期5a的随访,比较治疗依从性和复发情况。结果2组出院后5a随访治疗各时段依从性比较,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01);教育组各年PANSS量表总分明显低于对照组(P<0.05或P<0.01);教育组和对照组第5年复发率,2组比较,差异有统计学意义(P<0.01)。但随着时间的推移2组复发率均呈上升趋势。结论对父母实施健康教育在首发精神分裂症抗复发中具有积极的意义,但随着时间的推移健康教育只能加强不能削弱,否则治疗的依从性就会下降,复发率就会逐年上升。 展开更多

关键词 首发精神分裂症 父母 健康教育 依从性 复发率

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