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题名用并行计算从基因表达数据构建大规模基因调控网络
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作者
郑明
周柚
卓慕瑰
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机构
梧州学院广西高校行业软件技术重点实验室
梧州学院大数据与软件工程学院
吉林大学计算机科学与技术学院
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出处
《计算机应用研究》
CSCD
北大核心
2020年第7期2041-2044,共4页
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基金
国家自然科学基金资助项目(61862056,61772227)
广西自然科学基金项目面上项目(2017GXNSFAA198148)
+1 种基金
梧州学院院级项目(2017B001)
广西高校行业软件技术重点实验室项目。
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文摘
为解决大规模基因调控网络构建算法精度不高、计算时间过长的问题,提出一种从基因表达数据分析出发,并行计算和阈值限定相结合的新算法来构建大规模基因调控网络。该算法中基因间交互强度值采用条件互信息值度量,并行计算采用GPU与CPU相结合的CUDA与Open MP架构。综合数据集的运行结果证明该算法较新的构建算法(如贝叶斯模型算法和微分方程模型算法)相比,在构建大规模基因调控网络时有更高的运算精度和更短的运行时间。
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关键词
基因调控网络
大规模数据集
并行计算
阈值限定
基因表达数据
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Keywords
gene regulatory networks
large-scale dataset
parallel computing
threshold qualification
gene expression data
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分类号
TP18
[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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题名以教职员工发展为主的地方高校内涵发展——人因论
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作者
胡永刚
邓健
袁亚莉
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机构
南华大学化学与化工学院
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出处
《广东化工》
CAS
2014年第19期228-229,共2页
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基金
南华大学博士科研启动基金(2013XQD15)
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文摘
阻碍高校内涵发展有效实施的一个主要因素是高校内部多元价值文化的集合与冲突。针对当前高等教育教书与育人两极分化的现象,提出了一种内外兼顾、多层次、多对象的全面竞争式内涵发展模式。探讨了高校在作为个体与整体的角色互换过程中,其内部教师与教育工作者之间的内涵发展关系,进一步探索了教育工作者资格与教师资格的并存制度,突出以育人为本的高校教师主体地位和高校教育工作者的服务职能。逐步树立以服务求发展,以奉献求效益的发展理念,多措并举推动地方高校的错位发展。
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关键词
主动发展
整体发展
竞争模式
资格并行
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Keywords
initiative development
entirety development
competition mode
parallel qualification
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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