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组织学习和学习型组织:概念、能力模型、测量及对绩效的影响
被引量：
111
1
作者
陈国权
《管理评论》
CSSCI
北大核心
2009年第1期107-116,共10页
本文首先论述了组织学习模型的不断改进过程,阐明了新近提出的组织学习和学习型组织的定义和模型。然后基于此模型,建立了组织学习能力的操作性定义,开发了组织学习能力测量问卷(OLCQ:Organizational Learning Capability Questionnaire...
本文首先论述了组织学习模型的不断改进过程,阐明了新近提出的组织学习和学习型组织的定义和模型。然后基于此模型,建立了组织学习能力的操作性定义,开发了组织学习能力测量问卷(OLCQ:Organizational Learning Capability Questionnaire)。采用223个企业样本数据进行了统计检验,表明所建立的组织学习能力的测量模型具有良好的信度和效度,并发现组织学习能力与组织绩效之间具有显著的正相关关系。希望这一研究为今后组织学习和学习型组织的进一步研究建立了一定的基础。
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关键词
组织学习
学习型组织
组织生命质量/价值
组织绩效
组织学习能力(
olc
)
组织学习能力问卷(
olc
Q)
基于平衡计分卡的组织绩效问卷(BSC—OPQ)
下载PDF
职称材料
学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究——自然科学基金项目(70272007)回顾和总结
被引量：
34
2
作者
陈国权
《管理学报》
2007年第6期719-728,747,共11页
主要回顾了国家自然科学基金项目学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究(70272007)所提出的理论观点和实际应用成果,包括组织学习和学习型组织的概念、模型、组织学习能力测量问卷OLCQ;学习导向人力资源...
主要回顾了国家自然科学基金项目学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究(70272007)所提出的理论观点和实际应用成果,包括组织学习和学习型组织的概念、模型、组织学习能力测量问卷OLCQ;学习导向人力资源管理系统的概念、维度、测量问卷LOHRMQ;学习导向人力资源管理对组织学习能力的影响;其他与人有关的管理措施对组织学习能力的影响;所提出的组织学习和学习型组织、学习导向人力资源管理的理论在中国企业的应用研究及研究发现。最后,介绍了取得的学术成果和实践成就,指出了未来的发展方向。
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关键词
组织学习
学习型组织
组织学习能力
学习导向人力资源管理
组织绩效
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职称材料
题名
组织学习和学习型组织:概念、能力模型、测量及对绩效的影响
被引量：
111
1
作者
陈国权
机构
清华大学经济管理学院
出处
《管理评论》
CSSCI
北大核心
2009年第1期107-116,共10页
基金
国家杰出青年基金项目(70625003)
国家自然科学基金项目(70572005
+3 种基金
70272007
70890081
70321001)
教育部人文社会科学重点研究基地基金重大项目(06JJD630013)。
文摘
本文首先论述了组织学习模型的不断改进过程,阐明了新近提出的组织学习和学习型组织的定义和模型。然后基于此模型,建立了组织学习能力的操作性定义,开发了组织学习能力测量问卷(OLCQ:Organizational Learning Capability Questionnaire)。采用223个企业样本数据进行了统计检验,表明所建立的组织学习能力的测量模型具有良好的信度和效度,并发现组织学习能力与组织绩效之间具有显著的正相关关系。希望这一研究为今后组织学习和学习型组织的进一步研究建立了一定的基础。
关键词
组织学习
学习型组织
组织生命质量/价值
组织绩效
组织学习能力(
olc
)
组织学习能力问卷(
olc
Q)
基于平衡计分卡的组织绩效问卷(BSC—OPQ)
Keywords
organizational
learning
,
learning
organiz
ation,
organizational
life
quality/value,
organizational
performance,
organizational
learning
capability
（
olc
）,
organizational
learning
capability
questionnaire
（
olc
Q）,
balanced
scored
card
based
organizational
performance
questionnaire
（BSC-OPQ）
分类号
F272 [经济管理—企业管理]
F224 [经济管理—国民经济]
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职称材料
题名
学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究——自然科学基金项目(70272007)回顾和总结
被引量：
34
2
作者
陈国权
机构
清华大学经济管理学院
出处
《管理学报》
2007年第6期719-728,747,共11页
基金
国家杰出青年基金资助项目(70625003)
国家自然科学基金资助项目(70572005
+2 种基金
70272007
70321001)
教育部人文社会科学重点研究基地基金资助重大项目(06JJD630013)
文摘
主要回顾了国家自然科学基金项目学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究(70272007)所提出的理论观点和实际应用成果,包括组织学习和学习型组织的概念、模型、组织学习能力测量问卷OLCQ;学习导向人力资源管理系统的概念、维度、测量问卷LOHRMQ;学习导向人力资源管理对组织学习能力的影响;其他与人有关的管理措施对组织学习能力的影响;所提出的组织学习和学习型组织、学习导向人力资源管理的理论在中国企业的应用研究及研究发现。最后,介绍了取得的学术成果和实践成就,指出了未来的发展方向。
关键词
组织学习
学习型组织
组织学习能力
学习导向人力资源管理
组织绩效
Keywords
organiz
ation
learning
learning
organiz
ation
organizational
learning
capability
（
olc
）
learning
-oriented
human
resource
management
（LOHRM）
organizational
performance
分类号
C93 [经济管理—管理学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
组织学习和学习型组织:概念、能力模型、测量及对绩效的影响
陈国权
《管理评论》
CSSCI
北大核心
2009
111
下载PDF
职称材料
2
学习型组织的学习能力系统、学习导向人力资源管理系统及其相互关系研究——自然科学基金项目(70272007)回顾和总结
陈国权
《管理学报》
2007
34
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职称材料
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