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基于MATLAB的多光学现象仿真可视化设计 被引量:14
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作者 徐春芳 王浩然 +1 位作者 王建岗 丁益民 《大学物理实验》 2016年第4期86-88,共3页
利用MATLAB自带GUI,对光学单色光杨氏双缝干涉、牛顿环、夫琅禾费衍射以及迈克尔逊干涉仪等光学实验进行可视化模拟。
关键词 光学实验 MATLAB GUI 可视化
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光学虚拟实验室中典型光路调试的仿真实现 被引量:9
2
作者 林远芳 李拓宇 +2 位作者 郑晓东 刘旭 刘向东 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2011年第5期16-20,共5页
在Visual Studio2005下,将面向对象的方法应用于虚拟器材建模,基于C#编写"事件驱动"型应用程序以仿真各种实验场景和实验状态。通过操作鼠标和键盘,可以进行使激光光束平行于工作台面、使激光光束的主光线通过透镜光学面中心... 在Visual Studio2005下,将面向对象的方法应用于虚拟器材建模,基于C#编写"事件驱动"型应用程序以仿真各种实验场景和实验状态。通过操作鼠标和键盘,可以进行使激光光束平行于工作台面、使激光光束的主光线通过透镜光学面中心、使针孔位于扩束镜后焦点处,基于剪切干涉法使透过准直透镜的激光为平行光、使光栅光谱仪中的光栅位于与光轴垂直的平面内并且栅线平行于狭缝5种典型光路的交互式实时虚拟调试。这种所见即所得的虚拟实验方式无需真实实验设备支撑,有助于增强感性认识,加深对光学基础理论的理解。 展开更多
关键词 信息光学 虚拟实验室 光学实验 实验教学 光路调试
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光学实验数值仿真的三种方法及MATLAB实现 被引量:9
3
作者 李玉波 徐志宏 《大学物理实验》 2015年第5期102-105,共4页
基于科学计算软件MATLAB的可视化功能,利用光强分布、光的量子性和波动性的物理原理,采用三种数值方法对几个重要的光学实验进行计算机仿真模拟,得到了与实验图像一致的计算结果。教学实践表明在实验课中加入MATLAB仿真图像和动画,将对... 基于科学计算软件MATLAB的可视化功能,利用光强分布、光的量子性和波动性的物理原理,采用三种数值方法对几个重要的光学实验进行计算机仿真模拟,得到了与实验图像一致的计算结果。教学实践表明在实验课中加入MATLAB仿真图像和动画,将对光学实验教学起到一定的启发促进作用。 展开更多
关键词 MATLAB 光学实验 蒙特卡洛 数值仿真 可视化
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在普物光学实验教学中开设研究性实验 被引量:5
4
作者 沈元华 马秀芳 《光电子技术与信息》 2005年第2期110-112,共3页
为了提高学生的创新能力,我们在普物光学实验中开设了一些设计性、研究性实验,获得了较好的成果。本文介绍了开设这类实验的教学方法、教学内容和教学成果。
关键词 创新 光学教学 光学实验 研究性实验
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光学实验引入计算机系统的教学改革研究 被引量:7
5
作者 尹真 《赣南师范学院学报》 2005年第3期85-86,共2页
论述了在光学实验中引入了计算机系统这一方法的优越性,说明了它可使高校的教学手段更科学化、更现代化,从而提高学生的素质教育及实验动手能力.
关键词 光学实验 计算机 教学改革
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光学实验立体化教学研究与实践 被引量:3
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作者 蒋志龙 俞琳 +2 位作者 叶恩钾 孔艳 刘诚 《教育教学论坛》 2019年第33期149-150,共2页
光学实验教学在光学教学课程设计框架中占有重要地位,本文对光学实验教学过程中存在的问题进行了总结并提出光学实验立体化教学方案,结合理论教案、软件模块整合、光学系统设计、光学实验平台搭建、实验结果分析和实践的立体化教学手段... 光学实验教学在光学教学课程设计框架中占有重要地位,本文对光学实验教学过程中存在的问题进行了总结并提出光学实验立体化教学方案,结合理论教案、软件模块整合、光学系统设计、光学实验平台搭建、实验结果分析和实践的立体化教学手段来提高学生的光学实验操作能力和创新能力。 展开更多
关键词 光学实验 立体化教学 教学建设
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数字成像技术在光学实验中的应用 被引量:2
7
作者 李凡生 余小英 邵晓鹏 《电子科技》 2009年第6期84-87,共4页
以双棱镜干涉实验为例,针对光学实验中传统观测手段存在的弊端,进行实验改进。通过引入数字成像技术,并结合传统方法,增强了实验直观性,且便于测量。
关键词 数字成像技术 光学实验 双棱镜干涉 摄像头 干涉条纹
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高校光学实验课程教学方式的多元化探索 被引量:1
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作者 俞琳 《科教文汇》 2018年第34期42-44,共3页
光学实验课程的教学是光电专业学生实践能力培养的重要环节。针对传统单一化课堂教学存在的学生学习能动性不强等问题,文章根据实验的内容性质和难易程度,提出了多元化教学的改进方案。在验证型、设计型、综合型和创新型实验中,分别采用... 光学实验课程的教学是光电专业学生实践能力培养的重要环节。针对传统单一化课堂教学存在的学生学习能动性不强等问题,文章根据实验的内容性质和难易程度,提出了多元化教学的改进方案。在验证型、设计型、综合型和创新型实验中,分别采用"引入线上教学、运用仿真软件、融合工程实例、依托项目驱动"这四种教学方式。实践表明,多元化教学有助于学生掌握实验技能、拓展知识视野和提升学习兴趣。该探索为高等院校光学实验课程的建设和发展提供了参考。 展开更多
关键词 光学实验 教学方式 多元化
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基于Origin的波动光学实验仿真 被引量:16
9
作者 曹卫军 赖康荣 《大学物理》 北大核心 2015年第1期49-52,65,共5页
以光的干涉、衍射实验为例,介绍利用Origin软件实现光学实验仿真的方法.该方法避免了复杂的编程,易学易用,实现过程简便.其逼真的仿真图样与光强分布曲线,为光学的理论分析与实验教学提供便利,可以引导学生开展探究性学习,加深对光学现... 以光的干涉、衍射实验为例,介绍利用Origin软件实现光学实验仿真的方法.该方法避免了复杂的编程,易学易用,实现过程简便.其逼真的仿真图样与光强分布曲线,为光学的理论分析与实验教学提供便利,可以引导学生开展探究性学习,加深对光学现象和规律的理解,从而提高教学质量. 展开更多
关键词 ORIGIN 波动光学实验 仿真
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Emission Theory with Re-Emission of Photons by the Medium—Instead of Special Relativity
10
作者 Gtnnadiy Sokolov Vitali Sokolov 《Optics and Photonics Journal》 2024年第4期47-73,共27页
Instead of relying on the erroneous principles of Special Relativity, this paper proposes a new theory based on the emission of photons by a source and their re-emission by a transparent medium. Through over 60 articl... Instead of relying on the erroneous principles of Special Relativity, this paper proposes a new theory based on the emission of photons by a source and their re-emission by a transparent medium. Through over 60 articles, we have demonstrated that Special Relativity is based on optical experiments and observations that have been incorrectly explained by the theory of a non-existent ether. Our findings show that all known experiments can be explained using classical concepts of space and time, thereby refuting the theory of relativity. This article also addresses the fallacy of the widely accepted etheric Doppler effects and its significant role in the history of science. 展开更多
关键词 The Fallacy of the Theory of Relativity The New Theory of Light The Fallacy of the Doppler Effect and Its Role in the Development of Science Analysis of the Main optical experiments
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分析大学光学实验教学中的问题与建议 被引量:3
11
作者 张聿全 蔡博渊 《科教文汇》 2019年第2期75-76,共2页
光学实验是光信息科学与工程专业学生必修的专业基础实验课程,通过良好的光学实验教学能够帮助学生有效地学习后期相关课程,同时通过光学实验也有助于培养学生的动手能力和思维能力,所以在大学光学实验教学过程中,如何有效地进行光学实... 光学实验是光信息科学与工程专业学生必修的专业基础实验课程,通过良好的光学实验教学能够帮助学生有效地学习后期相关课程,同时通过光学实验也有助于培养学生的动手能力和思维能力,所以在大学光学实验教学过程中,如何有效地进行光学实验教学就成为人们所关注的热点话题。在长期的光学实验教学过程中,形成了许多的教学方法和教学手段,这些方法和手段教学中的实际应用仍然存在着许多的问题,这些问题的存在影响了大学光学实验教学质量,所以本文就针对大学光学实验教学中的问题进行相应的分析,并提出有效的解决建议。 展开更多
关键词 大学光学实验 教学 问题 建议
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基于Matlab的光学图样的仿真 被引量:2
12
作者 聂建军 赵杰 《大众科技》 2016年第9期13-14,34,共3页
随着计算机技术的快速发展和应用的普及,将计算机应用在物理实验上也变得越来越广泛。而计算机的仿真技术不仅可以应用在科学计算和工程设计,在光学实验仿真上也发挥着重要作用。Matlab就是其中一种方便实用的仿真、模拟、计算软件。计... 随着计算机技术的快速发展和应用的普及,将计算机应用在物理实验上也变得越来越广泛。而计算机的仿真技术不仅可以应用在科学计算和工程设计,在光学实验仿真上也发挥着重要作用。Matlab就是其中一种方便实用的仿真、模拟、计算软件。计算机仿真具有以下特点:运算速度快;可以减少外界条件对实验的限制;计算机在模拟过程中所展示出的各种实验现象、状态,具有观测方便,过程可控制等方面的优点。利用Matlab对光学实验如干涉、衍射、偏振等的仿真应用已经成为现代大学物理教学和实践的重要组成部分,也将成为必不可少的依托手段。 展开更多
关键词 MATLAB 光学实验仿真 干涉和衍射
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基于Matlab GUI设计的光学实验仿真 被引量:35
13
作者 钟可君 张海林 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2010年第10期52-53,80,共3页
采用Matlab GUI设计对光学实验进行仿真,界面丰富直观,可以直接在界面中输入和改变参数而不需要改变原程序,直观地分析各参数的变化对实验结果的影响。为光学理论分析与实验教学提供了方便,为相关课件的设计提供了新的途径。
关键词 MATLAB GUI 光学实验 仿真
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分光计调整实验中望远镜的调整技巧 被引量:28
14
作者 杨百愚 冯大毅 《大学物理》 北大核心 2005年第4期45-47,50,共4页
在分光计的调整实验中,需要调整望远镜光轴与分光计的中心轴垂直,这一步是最关键、最困难的步骤.对于实验中经常出现的只能观察到一个"十"字叉丝反射像的问题,从光路上进行了详细的分析,提出了一个新的简单有效的调整方法,还... 在分光计的调整实验中,需要调整望远镜光轴与分光计的中心轴垂直,这一步是最关键、最困难的步骤.对于实验中经常出现的只能观察到一个"十"字叉丝反射像的问题,从光路上进行了详细的分析,提出了一个新的简单有效的调整方法,还给出了调整望远镜的完整流程图. 展开更多
关键词 光学实验 分光计 望远镜 调整
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MATLAB GUI在光学实验教学中的应用 被引量:23
15
作者 李海涛 苏艳丽 姜其畅 《大学物理实验》 2017年第6期105-108,共4页
利用MATLAB GUI设计了杨氏双缝干涉、牛顿环干涉等经典光学实验的仿真平台。借助实验仿真平台,有助于加深对相关实验理论的理解;与实际的实验操作相结合,不仅可以激发学生的学习兴趣,也提高了课堂教学效果。
关键词 光学实验 MATLAB 仿真平台
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计算机仿真在光学教学中的应用 被引量:14
16
作者 李瑞 刘鑫鹏 +2 位作者 徐林轩 张华 杨研 《大学物理实验》 2020年第5期113-117,共5页
随着计算机的计算能力的显著提升,计算机的仿真模拟作为一种重要的辅助工具在教学和科学研究中的应用越来越广泛。在高等学校的大学物理教学中,计算机仿真模拟与课堂教学相结合已经成为大学物理教学改革的发展趋势。近些年,利用计算机... 随着计算机的计算能力的显著提升,计算机的仿真模拟作为一种重要的辅助工具在教学和科学研究中的应用越来越广泛。在高等学校的大学物理教学中,计算机仿真模拟与课堂教学相结合已经成为大学物理教学改革的发展趋势。近些年,利用计算机的仿真模拟开展的虚拟实验室已经成为高等学校的大学物理实验教学的重要组成部分。论文分析了高等学校大学物理教学的现状,选取了大学物理教学中物理图像较为抽象的光学部分进行了仿真模拟,包括杨氏双缝干涉实验和夫琅禾费单缝衍射实验。详细地分析了将计算机仿真模拟与大学物理理论教学的结合注意事项,说明了利用仿真模拟辅助开展大学物理教学的优点和可行性。 展开更多
关键词 光学实验 干涉 衍射 数值模拟
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工程光学基础课程的实验教学改革 被引量:13
17
作者 巫建坤 赵双琦 邓文怡 《实验室研究与探索》 CAS 2001年第4期29-30,共2页
“工程光学基础”是测控技术与仪器专业的一门主干课程 ,本文就如何改进传统的光学实验和开发新的实验项目 ,以扩大学生的知识面和技能 ,进行了有益的探讨。
关键词 实验改革 光学实验 能力培养 工程光学 教学改革
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测量不确定度在光学实验教学中的应用 被引量:13
18
作者 杨之昌 王建华 马世红 《物理实验》 2007年第5期31-34,44,共5页
根据复旦大学物理系的教学实践经验,以牛顿环、分光计(分光仪)及迈克耳孙干涉仪等基础物理实验为例,阐述了在基础光学实验中进行测量不确定度的评估方法.
关键词 测量不确定度 光学实验 实验教学
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浅谈如何合理性选配和组建物理实验仪器系统 被引量:10
19
作者 陈水桥 王鲲 陈洪山 《物理实验》 2006年第8期16-19,共4页
介绍了浙江大学物理实验中心合理性选配和组建物理实验仪器系统的方法和经验,并以光学实验室为例展开探讨.
关键词 物理实验仪器 光学实验 教学改革
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用ZEMAX软件辅助迈克耳孙干涉仪实验教学 被引量:10
20
作者 戴斌飞 武文远 任建锋 《大学物理》 北大核心 2008年第7期28-33,共6页
利用ZEMAX软件设计了迈克耳孙干涉仪实验光路.软件绘制的不同显示方式的实验光路外形图,使学生对实验光路建立起了清晰的图像.通过编写ZPL程序实现了对实验现象的动态模拟,使学生对理想情况下的实验现象有一个准确的把握.通过在软件中... 利用ZEMAX软件设计了迈克耳孙干涉仪实验光路.软件绘制的不同显示方式的实验光路外形图,使学生对实验光路建立起了清晰的图像.通过编写ZPL程序实现了对实验现象的动态模拟,使学生对理想情况下的实验现象有一个准确的把握.通过在软件中改变光路主要参数分析了不同方面和不同程度的误差对干涉条纹的影响,其结论对学生在实验中进行有效而准确的调节起到了指导作用. 展开更多
关键词 光学实验 ZEMAX 迈克耳孙干涉仪 误差
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