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皮克林的科学实践观初探 被引量：3
1
作者 王娜 吴彤 《自然辩证法研究》 CSSCI 北大核心 2006年第7期33-36,89,共5页
皮克林的科学实践观对于传统科学哲学和新的科学实践哲学都有很强的影响力。本文旨在通过对皮克林思想的实践转向、强调语境的机会主义和实践冲撞观的初步探讨,说明其科学实践的基本观点,以及科学实践观对传统哲学问题的新解释。同时对... 皮克林的科学实践观对于传统科学哲学和新的科学实践哲学都有很强的影响力。本文旨在通过对皮克林思想的实践转向、强调语境的机会主义和实践冲撞观的初步探讨,说明其科学实践的基本观点,以及科学实践观对传统哲学问题的新解释。同时对这种新的分析框架做出评价。 展开更多
关键词 科学实践 语境中的机会主义 实践的冲撞
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科学知识社会学的利益模式研究 被引量：2
2
作者 姚莉萍 曹南燕 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2007年第6期1047-1051,1121,共6页
利益模式是科学知识社会学(SSK)最重要的研究纲领之一,它以"利益"作为科学家选择判断的导向和动力以及共识达成的社会学说明手段,充分体现了爱丁堡学派的现实分析进路。本文以巴恩斯、皮克林的利益分析为主线,对SSK的利益模... 利益模式是科学知识社会学(SSK)最重要的研究纲领之一,它以"利益"作为科学家选择判断的导向和动力以及共识达成的社会学说明手段,充分体现了爱丁堡学派的现实分析进路。本文以巴恩斯、皮克林的利益分析为主线,对SSK的利益模式进行了相关分析和评价。 展开更多
关键词 利益模式 社会学有限论 情境中的机会主义 目标模式
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中国跨国企业海外市场机会构建内在机理研究--基于资源杠杆理论视角的多案例研究 被引量：20
3
作者 许晖 张超敏 单宇 《南开管理评论》 CSSCI 北大核心 2020年第6期4-15,189,共13页
在资源匮乏、市场地位较低的情境下,中国跨国企业(Chinese Mult inat ional Enterpr ises,简称CMNEs)如何通过构建海外市场机会激活被“锁定”的市场资源,成为学界和业界关注的重要议题。本文基于资源杠杆理论,选取4家CMNEs作为案例研... 在资源匮乏、市场地位较低的情境下,中国跨国企业(Chinese Mult inat ional Enterpr ises,简称CMNEs)如何通过构建海外市场机会激活被“锁定”的市场资源,成为学界和业界关注的重要议题。本文基于资源杠杆理论,选取4家CMNEs作为案例研究对象,通过复制逻辑解构CMNEs海外市场机会构建的内在机理。研究发现:(1)CMNEs机会构建所嵌入的情境是动态变化的,随着企业市场地位由边缘向核心转变,其机会构建的嵌入情境呈现由成熟场域利基市场、成熟场域中心市场向混合场域市场动态迁移的趋势;(2)在组织地位与外部市场情境动态牵引下,CMNEs机会构建过程中资源杠杆行动焦点呈现出“套利—适配—创新”的动态转化轨迹;(3)在不同焦点转化轨迹下,CMNEs通过动态调整资源杠杆策略与之匹配,促使企业在机会构建中获得时间优势与创造价值,最终实现企业海外市场机会雏形确立、机会修正与机会开发最大化。本研究扩展了国际商务领域关于机会的研究,进一步拓宽了资源杠杆理论的解释边界,对CMNEs进行海外市场拓展具有启发和指导意义。 展开更多
关键词 机会构建 资源杠杆 嵌入情境 行动焦点 价值创造
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创业机会与创业情境:一个整合研究框架 被引量：5
4
作者 蔡义茹 蔡莉 +1 位作者 陈姿颖 杨亚倩 《外国经济与管理》 CSSCI 北大核心 2022年第4期18-33,共16页
创业研究的核心在于创业机会,创业机会的开发则嵌入在特定的创业情境之中,二者密不可分。然而,已有研究对创业机会与创业情境之间关系的分析尚不够深刻,这成为推进创业理论发展的一大障碍。本文梳理了创业机会、创业情境的内涵,从机会... 创业研究的核心在于创业机会,创业机会的开发则嵌入在特定的创业情境之中,二者密不可分。然而,已有研究对创业机会与创业情境之间关系的分析尚不够深刻,这成为推进创业理论发展的一大障碍。本文梳理了创业机会、创业情境的内涵,从机会发现观、机会创造观和机会整合观三大理论视角回顾了创业机会与创业情境关系的已有研究,发现当前研究对创业机会和创业情境内涵的解释尚不统一,并且多局限于分析单一主体视角下创业机会与创业情境之间的单向作用关系,缺乏二者互动关系的研究。为此,本文整合发现观和创造观,将客观创业情境和认知创业情境同时纳入研究范畴,并从目标、手段两个维度对创业情境不确定性进行划分,揭示了创业机会与创业情境本质属性——不确定性之间的复杂动态关系。进而构建了多主体互动视角下创业机会与创业情境不确定性之间互动关系的整合研究框架。本文深化了对创业机会和创业情境不确定性内涵的认识;并从行动逻辑角度划分创业情境不确定性,为更清晰地探讨创业机会与创业情境不确定性之间的作用关系提供了新的思路;此外,本文突破单一主体视角和静态研究的局限性,基于客观创业情境和认知创业情境两个维度,更细致地揭示了多主体互动视角下创业机会与创业情境不确定性之间的互动机制,完善了创业机会与创业情境关系的相关理论。基于所构建的框架,本文提出,未来研究可以分类型、跨层面探析创业机会与创业情境之间的作用机理,并在机理研究基础上构建创业机会与创业情境之间关系的一般理论和本土理论。 展开更多
关键词 创业机会 创业情境 不确定性 机会发现观 机会创造观
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创业与贫困的关系研究——国外研究评述及展望 被引量：6
5
作者 李华晶 肖彬 +1 位作者 盛来 樊菲 《软科学》 CSSCI 北大核心 2018年第8期1-3,8,共4页
紧扣中国扶贫开发的现实诉求,延揽创业与贫困关系研究的前沿文献,提出创业与贫困关系源于BOP市场,贫困者创业体现了创业的效果逻辑。同时,提炼出社会创业是创业反贫困的典型路径,融资和制度则是两个重要影响因素。在此基础上,进一步构... 紧扣中国扶贫开发的现实诉求,延揽创业与贫困关系研究的前沿文献,提出创业与贫困关系源于BOP市场,贫困者创业体现了创业的效果逻辑。同时,提炼出社会创业是创业反贫困的典型路径,融资和制度则是两个重要影响因素。在此基础上,进一步构建了基于机会的创业与贫困关系的研究框架,并提出未来研究展望。 展开更多
关键词 创业 反贫困 机会 价值创新 中国情境
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机遇不平等:概念、机制与启示 被引量：5
6
作者 靳永爱 谢宇 《北京大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第3期105-117,共13页
机遇是特定时间和地点下的社会环境,具有不受个体控制、不可预期性、不可解释性、突发性的特征。时间和地点是考量机遇的两个基本维度。机遇影响具有普遍性和异质性两个特征:普遍性表现为在一定时期、一定地域内的所有人均受到影响,非... 机遇是特定时间和地点下的社会环境,具有不受个体控制、不可预期性、不可解释性、突发性的特征。时间和地点是考量机遇的两个基本维度。机遇影响具有普遍性和异质性两个特征:普遍性表现为在一定时期、一定地域内的所有人均受到影响,非此时期和地域内的人未受到影响,异质性表现为在一定时期、一定地域内机遇与个体特征产生交互作用,对不同的个体影响不同。机遇不平等则是因社会环境不一样造成的个体社会结果差异。机遇不平等产生的社会影响包括:改变个体先天或后天因素与社会结果之间的关系,改变既定的社会分层结构,影响长期的代际流动格局。 展开更多
关键词 机遇 不平等 时间 地点 社会环境
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移动学习领域基于机会感知的情境识别系统设计方法 被引量：2
7
作者 吴菲 王欣 《枣庄学院学报》 2016年第2期109-111,共3页
在研究移动学习的内涵和情境感知技术在移动学习领域的应用的基础上,把握其最新的发展方向,结合专家系统、传感器应用等相关技术,设计出一种基于机会感知的情境识别系统方法.
关键词 机会感知 情境识别 系统 设计
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创业机会的本质与评估框架 被引量：1
8
作者 郑可 王燕 +1 位作者 王雨林 吴秀敏 《创新与创业教育》 2021年第2期10-17,共8页
作为一种事后概念的创业机会是创业主体在创业情境中以私人知识产生特定预期并采取行动的竞争性过程中所发展出来的,与创业者的认知过程和行动模式无法分割。创业机会本质上是一个社会建构的过程。创业机会评估的目标在于更有效地帮助... 作为一种事后概念的创业机会是创业主体在创业情境中以私人知识产生特定预期并采取行动的竞争性过程中所发展出来的,与创业者的认知过程和行动模式无法分割。创业机会本质上是一个社会建构的过程。创业机会评估的目标在于更有效地帮助创业者跨越从主观的商业想法(创意)到客观的创业机会之间的鸿沟。文章提出了包含“需求端、供给端、连接端”三个鸿沟的形式评估框架并阐述其学理根源,同时提出包含认知转变和适应性行动的创业机会社会建构的动态评估过程。 展开更多
关键词 创业机会 创业机会评估 社会构建观 动态评估框架 创业情境
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教育机会均等视阈下课堂教学师生互动模式创新研究 被引量：1
9
作者 程雯 《宜春学院学报》 2020年第1期122-125,共4页
教育机会均等视阈下课堂教学师生互动模式以教师引领、学生合作、知识共享、教学融合等为主要特征,重点激发学生学习动机、给予学生均等机会、促进学生全面发展、提升课堂教学质量,实现“学习生活化”。其基本演进模式是:(1)教师引领,... 教育机会均等视阈下课堂教学师生互动模式以教师引领、学生合作、知识共享、教学融合等为主要特征,重点激发学生学习动机、给予学生均等机会、促进学生全面发展、提升课堂教学质量,实现“学习生活化”。其基本演进模式是:(1)教师引领,建构平等合作关系,达成教学共同愿景;(2)知识共享,营造互动互助氛围,创设学习文化情境;(3)教学融合,培育优秀班级文化,形成学习文化生态。 展开更多
关键词 教育机会均等 师生互动模式 课堂教学 学习文化情境 学习文化生态
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基于上下文信息匹配的消息传输算法的安全策略
10
作者 薄瑜 王立娟 何丹丹 《计算技术与自动化》 2018年第2期89-94,共6页
在不影响消息传输算法自身传输效率的情况下,如何在不可信任的机会网络节点环境中,保护可能暴露的上下文信息一直是业界研究的重点。提出了借助一种基于上下文信息的、可搜索的对称密码算法,来对数据传输进行加密。该算法将包含目的节... 在不影响消息传输算法自身传输效率的情况下,如何在不可信任的机会网络节点环境中,保护可能暴露的上下文信息一直是业界研究的重点。提出了借助一种基于上下文信息的、可搜索的对称密码算法,来对数据传输进行加密。该算法将包含目的节点关键信息的关键字转换成为可搜索、可加密的消息头,将加密算法与信息数据的关键字进行优化配对,这样既能够向目的节点进行安全可靠的数据传输,亦可在数据传输过程中对其进行加密处理,以保证其安全性。基于ONE仿真软件进行模拟实验,本文的结果表明,利用对称密码学实施安全策略更符合机会网络节点特征。本文采用的安全策略并不会对其数据到达率及消息延迟产生较大的影戏;本文所建立的算法较之现有已报道的算法,具有较高的数据包转发成功率以及较小的消息延迟率,二者可以达到平衡。 展开更多
关键词 机会网络 上下文数据传输 对称密码学 可搜索加密算法
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