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网络平台背景下“专接本”教学现状的分析与研究——基于建设江苏省高等教育自学考试“专接本”网络学习平台的调查
被引量：
2
1
作者
程飞
沈义军
王沛
《广西科技师范学院学报》
2016年第6期145-148,共4页
江苏省自学考试"专接本"工作开展十余年来,学生规模持续走高,成为江苏专科学生提升学历层次的重要途径。通过与学生的座谈及问卷调查发现,学生对"专接本"教学模式总体比较满意,但在课程计划安排、专本科衔接、学习...
江苏省自学考试"专接本"工作开展十余年来,学生规模持续走高,成为江苏专科学生提升学历层次的重要途径。通过与学生的座谈及问卷调查发现,学生对"专接本"教学模式总体比较满意,但在课程计划安排、专本科衔接、学习难度以及评价体系方面提出了改革建议。文章基于调查结果,对建立"专接本"网络学习平台,采用混合学习模式提高教学质量和师生满意度进行可行性与必要性分析。
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关键词
专接本
网络学习平台
教学
调查
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题名
网络平台背景下“专接本”教学现状的分析与研究——基于建设江苏省高等教育自学考试“专接本”网络学习平台的调查
被引量：
2
1
作者
程飞
沈义军
王沛
机构
江苏省扬州教育考试院
扬州职业大学
出处
《广西科技师范学院学报》
2016年第6期145-148,共4页
基金
2016年第一届江苏省教育考试招生立项课题"基于计算机协作模式(CSCL)下高等教育自学考试网络学习平台的研究"(K-e/2015/26)
文摘
江苏省自学考试"专接本"工作开展十余年来,学生规模持续走高,成为江苏专科学生提升学历层次的重要途径。通过与学生的座谈及问卷调查发现,学生对"专接本"教学模式总体比较满意,但在课程计划安排、专本科衔接、学习难度以及评价体系方面提出了改革建议。文章基于调查结果,对建立"专接本"网络学习平台,采用混合学习模式提高教学质量和师生满意度进行可行性与必要性分析。
关键词
专接本
网络学习平台
教学
调查
Keywords
the
program
of“from
vocational
diploma
to
undergraduate
degree”
online
leaning
platform
teaching
investigation
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
网络平台背景下“专接本”教学现状的分析与研究——基于建设江苏省高等教育自学考试“专接本”网络学习平台的调查
程飞
沈义军
王沛
《广西科技师范学院学报》
2016
2
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