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初中英语网络教材的需求分析及编辑思路——以人教版《英语(新目标)》网络教材的开发调研为例 被引量：9
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作者 杨青 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2011年第10期64-69,共6页
网络教材的研究，需建立在深入研究课程改革实践对网络信息技术的实际需求，了解教育信息化发展现状和未来信息社会对人才培养需要的基础上。因此，网络教材的开发涉及从内容编写到功能设计，从技术整合到网络化运行等方面统筹规划的工... 网络教材的研究，需建立在深入研究课程改革实践对网络信息技术的实际需求，了解教育信息化发展现状和未来信息社会对人才培养需要的基础上。因此，网络教材的开发涉及从内容编写到功能设计，从技术整合到网络化运行等方面统筹规划的工作。网络教材的研发应以国家课程标准为指导，以优质纸质教材内容、框架为依据，整合优化多媒体教学资源，构建以网络信息运行模式为载体的、开放的、互动的、共享共建的立体化教材。网络教材的设计和编辑应该在这样的研发目标下尝试创新。 展开更多
关键词 初中英语 信息化教育 网络教学 教材发展 网络教材
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