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线性代数课程建设和教学改革探讨与实践 被引量：16
1
作者 张向华 《东北农业大学学报（社会科学版）》 2010年第6期99-100,共2页
本文针对高等教育大众化形势,结合我校线性代数课程建设的实际情况,对线性代数课程建设与教学改革进行探讨,在诸多方面介绍线性代数课程的建设及改革的措施与办法。
关键词 线性代数 教学改革 课程建设
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21世纪线性代数课程建设与教学改革的探索 被引量：15
2
作者 范新华 《常州工学院学报》 2005年第2期75-78,共4页
通过分析线性代数课程特点,对该课程建设与教学改革进行探讨,在诸多方面介绍线性代数课程的建设与改革,并提出一些设想。
关键词 线性代数 教学改革 课程建设 21世纪 课程特点
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恒向线航向和航程的精确计算 被引量：11
3
作者 胡江强 杨盐生 李铁山 《大连海事大学学报》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期11-14,共4页
以地球椭圆体为基础,通过理论公式推导,得出了船舶东西向航行、南北向航行及其他航向航行时恒向线航线的航向和航程的精确计算数学模型.介绍了在各种情况下恒向线航向和航程的求取方法,航向以圆周法度量,航程统一到以法定海里为单位,并... 以地球椭圆体为基础,通过理论公式推导,得出了船舶东西向航行、南北向航行及其他航向航行时恒向线航线的航向和航程的精确计算数学模型.介绍了在各种情况下恒向线航向和航程的求取方法,航向以圆周法度量,航程统一到以法定海里为单位,并给出计算流程框图,便于计算机自动进行航迹推算.该航迹计算模型有较广泛的适用性,无论赤道一侧航行或跨赤道航行均能适用. 展开更多
关键词 船舶工程 地球椭圆体 恒向线 航向/航程 精确计算 数学模型
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基于网络课程平台的混合式学习模式的探索与实践 被引量：11
4
作者 姚海莹 赵嵬 《高教论坛》 2012年第11期85-88,共4页
随着教育信息化的不断深入,传统的课堂学习与数字化学习相结合的混合式学习已成为当前高校教学中的重要方式。本文以高师院校教育技术学专业"学与教的基本理论"课程为例,开发了配套的网络课程,并采用与传统的课堂教学相结合... 随着教育信息化的不断深入,传统的课堂学习与数字化学习相结合的混合式学习已成为当前高校教学中的重要方式。本文以高师院校教育技术学专业"学与教的基本理论"课程为例,开发了配套的网络课程,并采用与传统的课堂教学相结合的混合学习方式进行了课程的设计和实施。实践证明,混合学习方式得到了学生的认同,通过实施可以有效提高学习效果,促进知识建构。 展开更多
关键词 混合式学习 网络课程 知识建构
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网络课程建设要把握的五个重要方面 被引量：9
5
作者 周联兵 《成人教育》 2013年第3期99-100,共2页
网络课程是利用现代信息技术对课程内容进行结构化呈现,同时具有教学功能的一种学习资源。在建设网络课程过程中,有五个方面需要注意:一是内容设计结构化;二是界面设计引领化;三是信息沟通双向化;四是特殊普遍统筹化;五是学员特点针对化。
关键词 网络课程 结构化 引领化 双向化 统筹化 针对化
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“电气控制与PLC应用”课程的教改实践 被引量：8
6
作者 孙平 《电气电子教学学报》 2002年第1期18-19,33,共3页
本文依据一条主线、两个结合的教改思想 ,对“电气控制与 PLC应用”课程进行了教改实践 ,强化理论教学的应用性 ,使教学内容结合工程实际和新技术的发展方向 ,并完善了实践教学环节 。
关键词 可编程控制器 电气控制 电路 课程改革
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压水堆驱动线落棒历程计算 被引量：6
7
作者 周肖佳 毛飞 +1 位作者 闵鹏 林绍萱 《原子能科学技术》 EI CAS CSCD 北大核心 2013年第9期1584-1589,共6页
控制棒落棒性能验证是核电厂安全分析的重要部分,研制驱动线落棒历程计算程序有利于验证和改进控制棒驱动线设计。基于驱动线结构特点,分析运动组件的受力情况并进行分解,选择理论或数值方法逐一求取各分力的瞬态值,从而建立驱动线落棒... 控制棒落棒性能验证是核电厂安全分析的重要部分,研制驱动线落棒历程计算程序有利于验证和改进控制棒驱动线设计。基于驱动线结构特点,分析运动组件的受力情况并进行分解,选择理论或数值方法逐一求取各分力的瞬态值,从而建立驱动线落棒历程的循环步进计算程序。利用秦山核电二期工程驱动线落棒性能试验数据对理论模型和程序计算结果进行对比验证。结果证明:所建立的驱动线落棒历程计算程序适用于压水堆驱动线系统,能正确地对运动组件落棒受力与运动历程进行模拟。 展开更多
关键词 驱动线 控制棒组件 落棒历程
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电工学精品课程建设初探 被引量：4
8
作者 欧阳宏志 单长虹 +1 位作者 管金云 陈文光 《贵州教育学院学报》 2009年第9期75-77,共3页
精品课程建设是一项综合性的系统工程。介绍了南华大学电工学精品课程在教学内容改革、教材建设、教学手段与教学方法改革、实践环节建设等方面的体会和探索,并提出下一步工作的几点设想。
关键词 电工学 精品课程 课程建设
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线画课程教学心得
9
作者 陈奕 《南京艺术学院学报（美术与设计）》 2004年第4期155-156,共2页
线画课程的学习是极其重要的基础训练环节,它可以帮助学生积累大量相关专业知识,有效地提高学生的艺术品位,强化学生的综合专业能力。因此,科学、合理的开设线画课程是非常必要的。
关键词 线画 线条 课程 绘画语言 基础
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用一条主线两个结合的思想指导课程建设
10
作者 田效伍 孙平 《新乡师范高等专科学校学报》 2001年第4期87-88,共2页
依据一条主线两个结合的教改思想，对《电气控制与PLC应用》课程进行教改实践，强化理论教学的应用性，使教学内容结合工程实际和新技术的发展方向，加强实践环节的教学，提高课程教学水平和教学质量。
关键词 主线 思想指导 依据 实践 强化理论 实际 水平
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网络计费分析与实现
11
作者 翟健宏 张建国 《哈尔滨建筑大学学报》 北大核心 2001年第6期128-130,共3页
通过对目前网络计费标准及计算方法的分析研究,提出比较合理的计费标准应该是按时间和流量结合计费。另外,根据多年研制开发网络计费软件的实际经验,提出以代理服务器为中心和以防火墙及身份验证服务为中心的两个开发方案,并且具体描述... 通过对目前网络计费标准及计算方法的分析研究,提出比较合理的计费标准应该是按时间和流量结合计费。另外,根据多年研制开发网络计费软件的实际经验,提出以代理服务器为中心和以防火墙及身份验证服务为中心的两个开发方案,并且具体描述了两个方案实现的主要算法和关键技术,及开发时应注意的问题。 展开更多
关键词 静态IP地址 防火墙 线程 缓冲 套接口 杂乱模式 网络 计费
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基于MOOC的医学虚拟仿真实验室建设探讨 被引量：52
12
作者 黄坪 李红松 +1 位作者 潘克俭 张晓 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2014年第12期104-106,109,共4页
在应对医学教育国际化的过程中,建立开放式、共享性医学实验教学平台,是实现医学教学资源集约化的主要途径。该文以成都医学院为例,研究了医学实验教学受制于客观条件限制的问题,提出建设基于MOOC平台的医学虚拟仿真实验室的解决思路,... 在应对医学教育国际化的过程中,建立开放式、共享性医学实验教学平台,是实现医学教学资源集约化的主要途径。该文以成都医学院为例,研究了医学实验教学受制于客观条件限制的问题,提出建设基于MOOC平台的医学虚拟仿真实验室的解决思路,对医学虚拟仿真实验室的建设原则和建设内容作出进一步说明,在应对医学教育国际化的努力中进行了有益的探讨。 展开更多
关键词 医学实验教学 虚拟仿真实验室 MOOC
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基础护理学混合式教学实施课程思政的探索 被引量：27
13
作者 梁宇杰 王红明 +1 位作者 李春卉 张丽娜 《中国继续医学教育》 2020年第30期64-67,共4页
为响应党中央提出的高校思想政治工作要贯穿教育教学全过程的新要求,思政教育应融入专业课程,使思政教育与专业教育发挥同向同行的作用。基础护理学课程是护理专业的基础课程,实践性较强,学时较多,与教师接触的时间较长,已率先在校内实... 为响应党中央提出的高校思想政治工作要贯穿教育教学全过程的新要求,思政教育应融入专业课程,使思政教育与专业教育发挥同向同行的作用。基础护理学课程是护理专业的基础课程,实践性较强,学时较多,与教师接触的时间较长,已率先在校内实施线上线下混合式教学,师生间的沟通较为密切,在职业情感和职业价值观教育方面有较好的优势。在这样的背景下,探讨如何在基础护理学在混合式教学中实施课程思政,应用哪些途径和方法,将思政元素融入到课程设计中,使隐性教育和显性知识相融通,使价值引领和知识传授、能力培养深度融合,培养德才兼备的应用型护理人才。 展开更多
关键词 基础护理学 混合式教学 线上线下教学 在线课程 课程思政 课程改革 教育
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普通高校排舞课程教学方法的创新研究 被引量：17
14
作者 傅芳香 王桂忠 +1 位作者 胡永红 杨玲 《广州体育学院学报》 北大核心 2018年第4期125-128,共4页
排舞是一项风靡全球的新兴大众健身项目,其休闲娱乐、轻松和快乐等特点正吸引越来越多的大学生投身其中。以韶关学院大学体育排舞课程为例,介绍了排舞课程教学方法的创新设计。通过对教师的教学方法进行创新,将排舞课程分为基础教学、... 排舞是一项风靡全球的新兴大众健身项目,其休闲娱乐、轻松和快乐等特点正吸引越来越多的大学生投身其中。以韶关学院大学体育排舞课程为例,介绍了排舞课程教学方法的创新设计。通过对教师的教学方法进行创新,将排舞课程分为基础教学、能力教学和拓展教学三个教学模块,并提出了重视排舞教学研究,改善高校排舞教学方法与手段等教学建议。 展开更多
关键词 学校体育 排舞课程 教学方法 创新研究
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对建设网络公开课优质资源的思考 被引量：16
15
作者 张治勇 李国庆 《高校教育管理》 CSSCI 2013年第1期91-96,共6页
自麻省理工学院开放课件运动以来,网络公开课逐渐成为了一种世界性的潮流。因此,如何建设本土化特色的网络公开课值得关注和思考。网络公开课是名校在网络上免费公开名师的优质教育资源,以便于感兴趣的学习者学习。其总体目标定位于开... 自麻省理工学院开放课件运动以来,网络公开课逐渐成为了一种世界性的潮流。因此,如何建设本土化特色的网络公开课值得关注和思考。网络公开课是名校在网络上免费公开名师的优质教育资源,以便于感兴趣的学习者学习。其总体目标定位于开放共享优质教育资源,促进学习者学习,提高高等教育质量,搭建终身学习立交桥,构建学习型社会。其主要特点有:公益性、开放性、共享性、新颖性、自主性和数字化等。我国网络公开课建设具有政府支持、基础扎实、有可借鉴的经验等优势,但也存在理念上分歧、资金上缺乏、知识产权保护难等不足。我国网络公开课建设需处理好3个基本问题,即谁来开发网络公开课,为谁开发网络公开课及怎样开发网络公开课。 展开更多
关键词 网络公开课 优质教育资源 开放共享 学习型社会
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虚拟大学——高等教育的新发展 被引量：12
16
作者 侯威 椰永华 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第8期51-55,共5页
信息技术正以强大的影响力渗透到人类社会生活的各个方面。基于网络的高等教育———虚拟大学正在全球范围内兴起。文章概述了虚拟大学的形成过程、发展模式及其特点,试图揭示这一新的教育形式发展中存在的问题与面临的挑战,以期给我国... 信息技术正以强大的影响力渗透到人类社会生活的各个方面。基于网络的高等教育———虚拟大学正在全球范围内兴起。文章概述了虚拟大学的形成过程、发展模式及其特点,试图揭示这一新的教育形式发展中存在的问题与面临的挑战,以期给我国远程高等教育,特别是网络高等教育的发展提供一些启示。 展开更多
关键词 虚拟大学 在线学习 网络课程
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《自动化生产线安装与调试》课程改革的研究与实践 被引量：15
17
作者 魏海波 张君薇 +2 位作者 林喆 赵继忠 施立群 《鞍山师范学院学报》 2011年第2期22-25,共4页
《自动化生产线安装与调试》是机电一体化技术专业的核心课程之一,涉及自动化生产线安装、调试、操作和维护等方面的技术.本文针对以突出实践能力的培养为目标,将课程内容整合为五个技能相互融合、相互交叉的项目,实施情境教学.在教学... 《自动化生产线安装与调试》是机电一体化技术专业的核心课程之一,涉及自动化生产线安装、调试、操作和维护等方面的技术.本文针对以突出实践能力的培养为目标,将课程内容整合为五个技能相互融合、相互交叉的项目,实施情境教学.在教学内容、教学实施过程和效果评价等方面进行了教学改革与实施,并取得了一定的成效. 展开更多
关键词 自动化生产线 课程改革 教、学、做一体化 项目教学
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基于SPOC的翻转课堂教学模式在呼吸内科实践教学中的运用 被引量：15
18
作者 汪向海 潘贤慧 +1 位作者 汪丽静 夏大勇 《皖南医学院学报》 CAS 2020年第5期492-494,共3页
目的:探索基于小规模限制性在线课程(SPOC)的翻转课堂教学模式在呼吸内科实践教学中的运用。方法:选取在弋矶山医院呼吸内科实习的临床医学专业学生80名,随机分为基于SPOC的翻转课堂教学组和传统教学组,每组40名。在授课内容相同的情况... 目的:探索基于小规模限制性在线课程(SPOC)的翻转课堂教学模式在呼吸内科实践教学中的运用。方法:选取在弋矶山医院呼吸内科实习的临床医学专业学生80名,随机分为基于SPOC的翻转课堂教学组和传统教学组,每组40名。在授课内容相同的情况下,比较两组教学效果和学生测验成绩的差异。结果:基于SPOC的翻转课堂教学组的学生对教学满意度高于传统教学组,学生理论知识和临床病例分析测验成绩也有提升,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在呼吸内科临床实践教学中,应用基于SPOC的翻转课堂教学模式可提高学生的学习兴趣和学习成绩,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 小规模限制性在线课程 翻转课堂 实践教学
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自动化生产线安装与调试课程改革与实践 被引量：12
19
作者 程永强 《黎明职业大学学报》 2016年第1期58-61,共4页
针对培养学生从事自动化生产线系统设计、编程调试及运行维护的岗位基本职业能力,以自动化生产线安装与调试课程的教学改革为例,进行课程的整体设计和单元设计,将课程内容整合为5个项目进行项目化教学,详细介绍该课程的教学内容、教学... 针对培养学生从事自动化生产线系统设计、编程调试及运行维护的岗位基本职业能力,以自动化生产线安装与调试课程的教学改革为例,进行课程的整体设计和单元设计,将课程内容整合为5个项目进行项目化教学,详细介绍该课程的教学内容、教学组织实施过程以及课程考核等方面所进行的改革和实践方法,把理论学习与能力培养融为一体,实现技术技能人才培养目标与市场需求的一致性。 展开更多
关键词 自动化生产线 课程改革 项目化教学 课程整体设计 课程考核
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工科实验实践课程线上教学改革研究与实践 被引量：8
20
作者 张春晓 彭必雨 程海明 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2023年第3期104-108,共5页
针对特殊情况下如何提升实验实践课程线上教学质量的问题,从教学大纲修订、教学资源建设、教学过程设计及课程考核方案等课程全过程研究了实验实践课程线上教学改革方案。并将其应用于“企业实训”课程在线教学,取得了良好的教学效果。... 针对特殊情况下如何提升实验实践课程线上教学质量的问题,从教学大纲修订、教学资源建设、教学过程设计及课程考核方案等课程全过程研究了实验实践课程线上教学改革方案。并将其应用于“企业实训”课程在线教学,取得了良好的教学效果。初步形成了基于PBL-TBL融合的“导学-自学-评学-质疑-总结-提升”的线上教学模式,并构建了全过程、多方位的课程考核方案。为实验实践课程线上教学提供了参考案例,对推动实验实践课程线上线下混合教学改革具有参考意义。 展开更多
关键词 线上教学 实验实践课程 企业实训 轻化工程
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