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唐代书法教育的多元化模式 被引量：1
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作者 祝国红 张广萍 《山东女子学院学报》 2011年第5期73-75,共3页
唐代书法教育形成了多元化的教学模式:蒙学书法教育以其独特的指导思想和教学方法,奠定了唐代书法繁荣的基础;官方书法教育的开创和发展,推动了整个书法教育的发展和普及;而家传师授教育,则有效地保证了书法传统的延续和积累,成为唐代... 唐代书法教育形成了多元化的教学模式:蒙学书法教育以其独特的指导思想和教学方法,奠定了唐代书法繁荣的基础;官方书法教育的开创和发展,推动了整个书法教育的发展和普及;而家传师授教育,则有效地保证了书法传统的延续和积累,成为唐代书法教育中最普遍的教学形式。 展开更多
关键词 蒙学书法教育 官方书法教育 家传师授教育
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