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职业转换过程的职业社会学论析——基于失地农民职业转换的观察与思考 被引量：13
1
作者 谢俊贵 《广州大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2013年第5期26-33,共8页
职业转换是职业劳动者在一定的情势下为了实现新的就业目标从原有职业转到新的职业的一种社会性变换。职业转换有主动型与被动型、上行型和下行型、小跨度和大跨度之分。一个完整的职业转换过程包括职业期望的产生、新的职业客体的搜索... 职业转换是职业劳动者在一定的情势下为了实现新的就业目标从原有职业转到新的职业的一种社会性变换。职业转换有主动型与被动型、上行型和下行型、小跨度和大跨度之分。一个完整的职业转换过程包括职业期望的产生、新的职业客体的搜索、新的意向岗位的选择、新的职业技能的培训、新的职业岗位的获得、新的职业岗位的适应六个环节。职业转换过程存在多种多样的障碍,具体包括文化障碍、技能障碍、观念障碍和体制障碍。要实现成功的职业转换,必须有职业主体的主观努力、职业客体的积极接纳、职业介体的有效促进和职业环境的整体优化。 展开更多
关键词 职业转换 劳动就业 职业社会 职业社会学
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职业社会学视角下高校辅导员赋权论析 被引量：5
2
作者 刘振威 金林南 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2021年第4期87-92,共6页
赋权理论是一套由权力、无权、赋权等核心概念构建而成的职业社会学分析工具,工作中体制环境引起的辅导员权责与职业角色不完全匹配导致其时常陷入"无权"履职的困境,由此昭示了辅导员赋权的现实必要性。赋权原理揭示出:职业... 赋权理论是一套由权力、无权、赋权等核心概念构建而成的职业社会学分析工具,工作中体制环境引起的辅导员权责与职业角色不完全匹配导致其时常陷入"无权"履职的困境,由此昭示了辅导员赋权的现实必要性。赋权原理揭示出:职业的专业化分工和管辖权是辅导员赋权的初始诱因;来源于专业自主性的专业权威控制是辅导员权力赋予和专业增能的基础;国家对辅导员职业的调解式控制表明外部制度赋权是辅导员权力的根本来源;规范性文件或政策与高校系统内职业管辖权的迭代互动表明辅导员赋权是一个持续性过程。结构制度和心理动机赋权机制形成协调的外部赋权态势与内部持续性的心理增能两个辅导员赋权路向,进而应加强辅导员职业纯洁性建设、促进辅导员专业化发展。 展开更多
关键词 高校辅导员 职业社会学 职业赋权
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职业社会学:对就业指导学科基础的新探索 被引量：1
3
作者 屈振辉 杨莹 《中国大学生就业》 2013年第10期13-16,21,共5页
高校就业指导近年来的迅速发展,急需我们奠定其学科、理论基础。职业是社会学研究中的重要命题,社会学围绕其进行了大量的研究,构成了就业指导的学科基础之一。其中社会化理论、社会问题视角,以及环境协调论、分层与流动论,对帮助大学... 高校就业指导近年来的迅速发展,急需我们奠定其学科、理论基础。职业是社会学研究中的重要命题,社会学围绕其进行了大量的研究,构成了就业指导的学科基础之一。其中社会化理论、社会问题视角,以及环境协调论、分层与流动论,对帮助大学生正确认识就业问题,更好地完成向"社会人"的过渡,增强对职业与社会环境的适应性,以及如何正确看待"跳槽"现象,都有非常积极、重要的指导意义。据此我们认为在就业指导教学中,应当结合社会环境进行职业规划,关注职业与社会的互动关系问题,初涉职场大学生的职场适应问题。这些最好在修改《教学要求》时,予以充分重视并及时地添加进来。 展开更多
关键词 职业社会学 就业指导 学科基础
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