高职学生学习自主性现状分析与培养建议——以苏州市职业大学外国语与国际交流系为例 被引量：2

1

作者 张晓惠 刘静 《苏州教育学院学报》 2010年第2期104-106,共3页

自主性对于学习结果的重要性近几十年备受国内外学者关注。为了解学生学习自主性现状,在苏州市职业大学外国语与国际交流系09届10个毕业班开展自考与考证情况的问卷调查,对自主性学习相关概念与理论进行调查结果分析,从中可以看出,学校... 自主性对于学习结果的重要性近几十年备受国内外学者关注。为了解学生学习自主性现状,在苏州市职业大学外国语与国际交流系09届10个毕业班开展自考与考证情况的问卷调查,对自主性学习相关概念与理论进行调查结果分析,从中可以看出,学校、教师和学生在学生自主性学习能力培养过程中应扮演不同角色,发挥不同的作用。 展开更多

关键词 自主性学习 培养建议 自考 考证 学习动机 就业

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地方本科院校转型期学生考证问题探析——以莆田学院为例 被引量：1

2

作者 赵喜霞 《莆田学院学报》 2015年第4期100-104,共5页

指出考取各种证书(考证)作为大学生在地方本科院校转型期进行人力资本投资的方式之一,日益得到关注。以莆田学院为例,调查地方本科院校学生考证热现状,分析其合理性与盲目性,提出地方本科院校学生正确对待考证以提高自身就业能力的若干... 指出考取各种证书(考证)作为大学生在地方本科院校转型期进行人力资本投资的方式之一,日益得到关注。以莆田学院为例,调查地方本科院校学生考证热现状,分析其合理性与盲目性,提出地方本科院校学生正确对待考证以提高自身就业能力的若干具体措施。 展开更多

关键词 地方本科院校 莆田学院 考证 就业

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“职教20条”背景下高职“导游业务”课程改革思考 被引量：1

3

作者 徐卫萍 赵金霞 王格 《扬州教育学院学报》 2020年第3期88-91,共4页

“导游业务”是高职导游人才培养的核心课程,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,成为高职课程改革的指南。围绕“职教20条”的要求,让文旅融合,立足课、证、赛、岗,开展全方位改革。具体措施为:根据岗位要求对课程进行模块化设... “导游业务”是高职导游人才培养的核心课程,国务院印发了《国家职业教育改革实施方案》,成为高职课程改革的指南。围绕“职教20条”的要求,让文旅融合,立足课、证、赛、岗,开展全方位改革。具体措施为:根据岗位要求对课程进行模块化设计;课程教学与职业资格证书紧密结合;密切关注各种赛事,以赛促教,以赛促学;全面完善课程考核方案。 展开更多

关键词 “导游业务” 职教20条 课程 考证 赛事 考核

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资源受限条件下高职院校学生“1+X”考试取证率提升路径研究

4

作者 赵越超 李任国 +1 位作者 甘皓元 范玉 《办公自动化》 2024年第5期42-44,82,共4页

“1+X”证书制度是指学生在获得学历证书的同时,取得若干职业技能等级证书的制度。意在鼓励培养的人才除了拥有学历证书外,还获取多类与职业岗位匹配的职业技能等级证书,以便补齐在学历与岗位需求之间相应能力的最后一公里。它也是院校... “1+X”证书制度是指学生在获得学历证书的同时,取得若干职业技能等级证书的制度。意在鼓励培养的人才除了拥有学历证书外,还获取多类与职业岗位匹配的职业技能等级证书,以便补齐在学历与岗位需求之间相应能力的最后一公里。它也是院校贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》的重要举措,旨在完善职业教育和培训体系,深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式的改革。地方高校受经费支持等限制,在学生考证的支持度上捉襟见肘,用有限的经费尽可能高的提高学生取证率成为高校教学要突破的重点问题。德宏职业学院以Web应用软件测试1+X考试为例,实行了一系列措施手段突破取证率,取得了良好的效果,以期为有同样资源条件的相似院校提供一种通过率提升实践路径以供参考。 展开更多

关键词 “1+X”Web应用软件测试证书 取证率提升 资源不对称 教学改革

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基于“数控”职业证书专业课程体系的创新与考核

5

作者 任重 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2014年第2期71-73,共3页

从"专业与行业对接""课程标准与职业标准对接""岗位技能考核体系与专业课程体系对接"的角度,探讨"数控机床操作调整工"职业技能鉴定考证的课程体系搭建问题,即实现"以考证促专业建设,以... 从"专业与行业对接""课程标准与职业标准对接""岗位技能考核体系与专业课程体系对接"的角度,探讨"数控机床操作调整工"职业技能鉴定考证的课程体系搭建问题,即实现"以考证促专业建设,以考证提教学质量"。并指出了如何实现最优化的考证考核方式,对已实现"双证书制"高职院校的课程改革和制度创新提供一定的借鉴。 展开更多

关键词 数控机床操作调整工 职业技能鉴定 双证书制 专业课程体系 最优考证考核方式

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计算机公共基础课程改革初探 被引量：7

6

作者 杨小艳 张海娟 《电脑知识与技术》 2009年第6X期4924-4925,共2页

以"考证促学"和"任务驱动"的方式组织教学,充分理解等级考试的内容与计算机基础教学的关系,在整个教学中培养学生的计算机综合应用能力,顺利通过等级考试,达到学以致用的目的。

关键词 计算机基础 考证促学 任务驱动

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贯标认证热下的冷思考

7

作者 王亚东 《福建建筑》 2008年第4期114-116,共3页

面对舶来的管理体系面临的"水土不服"问题,笔者总结了多年来从事企业安全/质量/环境体系的管理经验,对其进行了有益的探讨。

关键词 认证误区 成功经验 探索

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试论运用安检优势强化船员证后监督

8

作者 任德夫 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2007年第3期75-77,共3页

针对船员证后管理的现状,分析船员证后监督的重要性,探讨船舶安全检查的优势,提出运用安检优势强化船员证后监督,促使船员持续地保持适任能力。

关键词 船员 证后监督 安全检查

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关于“以证代考”的实践与思考 被引量：6

9

作者 史书良 刘志刚 《辽宁高职学报》 2007年第3期9-11,共3页

“以证代考”是指以国家的职业资格和社会的技能鉴定认证代替学校教育教学中的课程结业考试。从“以证代考”的实践与思考两个方面,阐述了“以证代考”的具体做法和体会,对高职院校实施“以证代考”及“双证书”教育具有一定的借鉴作用。

关键词 以证代考 职业资格证书 鉴定 对接

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高职高专计算机应用基础以证代考模式研究 被引量：5

10

作者 雷文彬 甘娜 《网友世界》 2012年第2期46-48,共3页

随着我国社会主义现代化建设的发展,信息化、办公管理现代化的要求愈来愈迫切,作为现代化管理的重要手段—计算机应用已深入各领域、各行业、各部门。计算机知识的掌握和应用是高职高专学生服务社会的必备条件。由于信息技术的快速发展... 随着我国社会主义现代化建设的发展,信息化、办公管理现代化的要求愈来愈迫切,作为现代化管理的重要手段—计算机应用已深入各领域、各行业、各部门。计算机知识的掌握和应用是高职高专学生服务社会的必备条件。由于信息技术的快速发展及高职高专的特点,本文针对我院多年来实践＂以证代考＂模式的实施方案、取得效果、存在问题几个方面进行阐述。 展开更多

关键词 计算机应用基础 以证代考 全国高等学校计算机水平I级考试 考核模式

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人力资本投资视角下大学生考证行为分析——以辽东学院为例 被引量：1

11

作者 闫忠志 《辽东学院学报（社会科学版）》 2016年第2期83-87,共5页

考证属于教育投资,是人力资本投资的一种具体形式。从投资角度来衡量考证行为的指标主要有三个,即成本、收益与风险。从调查结果来看资格证书对用人单位起到信号筛选的作用,通用型证书对大学生更具有吸引力。大学生考证的主要收益是毕... 考证属于教育投资,是人力资本投资的一种具体形式。从投资角度来衡量考证行为的指标主要有三个,即成本、收益与风险。从调查结果来看资格证书对用人单位起到信号筛选的作用,通用型证书对大学生更具有吸引力。大学生考证的主要收益是毕业后工作的获得和薪资的增加,风险主要体现在国家政策变化和个人职业变换两个方面。结论认为大学生考证整体上是理性的,但多数人缺乏风险意识,缺少合理的职业规划,高校应该在大学生考证过程中扮演重要角色,起到应有的作用。 展开更多

关键词 人力资本投资 考证 风险 职业规划

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高职高专英语教学评价“以证代考”的探讨 被引量：1

12

作者 熊应竹 项伙珍 《长江工程职业技术学院学报》 CAS 2012年第4期49-51,共3页

本文对"以证代考"的形式、意义及具体实施中应注意的问题进行了阐述,对高职高专英语教学的实施情况进行了总结。

关键词 高职英语 以证代考 教学评价

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ASME标准与认证

13

作者 李秀荣 《中国化工装备》 CAS 2010年第1期11-15,10,共6页

本文主要介绍了ASME锅炉压力容器,核电标准规范,取证意义,ASME钢印标记,取证流程和基本要求。

关键词 ASME规范 核电 取证意义 取证流程和要求 ASME标记

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