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非理性的创造力——浅谈动漫教学中学生创造力的培养
被引量:
3
1
作者
梁元贞
《价值工程》
2011年第6期273-273,共1页
中国的动漫教学受到动漫产业发展热潮的影响而迅速的膨胀和发展,随着我国各类动漫院校动漫专业的设立。各种教学中急需解决的问题正在不断显露。本文就高职动漫教学中的学生非理性创造力的培养做一些探析,分析非理性创造力培养的重要意...
中国的动漫教学受到动漫产业发展热潮的影响而迅速的膨胀和发展,随着我国各类动漫院校动漫专业的设立。各种教学中急需解决的问题正在不断显露。本文就高职动漫教学中的学生非理性创造力的培养做一些探析,分析非理性创造力培养的重要意义和途径。
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关键词
动漫教学
非理性的创造力
兴趣
自信心
综合能力
下载PDF
职称材料
题名
非理性的创造力——浅谈动漫教学中学生创造力的培养
被引量:
3
1
作者
梁元贞
机构
广州涉外经济职业技术学院
出处
《价值工程》
2011年第6期273-273,共1页
文摘
中国的动漫教学受到动漫产业发展热潮的影响而迅速的膨胀和发展,随着我国各类动漫院校动漫专业的设立。各种教学中急需解决的问题正在不断显露。本文就高职动漫教学中的学生非理性创造力的培养做一些探析,分析非理性创造力培养的重要意义和途径。
关键词
动漫教学
非理性的创造力
兴趣
自信心
综合能力
Keywords
animation
teaching
non
-
rational
creativity
interest
self-confidence
comprehensive
ability
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
非理性的创造力——浅谈动漫教学中学生创造力的培养
梁元贞
《价值工程》
2011
3
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