建筑环境与能源应用工程专业实践教学探索 被引量：16

1

作者 张仙平 蒋瑞波 +1 位作者 陈爱东 段焕林 《制冷与空调（四川）》 2014年第4期472-478,共7页

实践教学是工科类高等院校专业教学的重要组成部分,对培养创新型工程应用人才起着决定性作用。针对新建地方本科院校的特点,剖析了当前我校建筑环境与能源应用工程专业在实验教学、课程设计、毕业设计(论文)、实训实习、课外科技创新活... 实践教学是工科类高等院校专业教学的重要组成部分,对培养创新型工程应用人才起着决定性作用。针对新建地方本科院校的特点,剖析了当前我校建筑环境与能源应用工程专业在实验教学、课程设计、毕业设计(论文)、实训实习、课外科技创新活动等五个实践教学环节中存在的问题,基于校情和专业现状并借鉴兄弟院校的成功经验,提出可行的解决方案。旨在探索特色办学策略,实现科学发展,为培养本专业复合型工程技术应用人才打好坚实基础。 展开更多

关键词 实践教学 建筑环境与能源应用工程 复合型工程技术应用人才 新建地方本科院校

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基于愿景型领导力的地方新建高校学科团队建设路径研究

2

作者 吴小云 《湖北开放职业学院学报》 2024年第12期42-44,共3页

培养适应地方发展的应用型人才是地方新建本科院校的使命。建立与地方产业结构变化一致的学科体系显得尤为重要,学科团队建设又是其中的关键。目前地方新建本科学校的学科团队建设面对缺乏发展愿景、学科理念不清、结构不合理、资源短... 培养适应地方发展的应用型人才是地方新建本科院校的使命。建立与地方产业结构变化一致的学科体系显得尤为重要,学科团队建设又是其中的关键。目前地方新建本科学校的学科团队建设面对缺乏发展愿景、学科理念不清、结构不合理、资源短缺及学科制度需要完善等多方面的困境,导致团队缺乏凝聚力。愿景型领导力就是要努力创造一个让员工想要归属到这个组织中的能力。本文从愿景到行动的路径,以开发管理者愿景领导力为核心,提高团队凝聚力目标,构建以“愿景—战略—信念—情境—沟通”为一体的地方新建本科院校学科团队建设路径,以此来打造高归属感、内外部协同发展的学科团队。 展开更多

关键词 愿景型领导力 地方新建本科高校 学科团队

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新建地方本科高校联合培养研究生工作现状、问题与对策——以嘉兴学院为例 被引量：4

3

作者 孙大宏 李蕾 《嘉兴学院学报》 2021年第2期131-135,共5页

介绍了近年来新建地方本科高校开展联合培养研究生工作的进展情况,对联合培养研究生工作中存在的管理制度不够完善、培养机制缺乏特色、党建工作实效性不强以及管理体系不够健全等问题进行了分析,提出了建立健全管理制度、优化人才培养... 介绍了近年来新建地方本科高校开展联合培养研究生工作的进展情况,对联合培养研究生工作中存在的管理制度不够完善、培养机制缺乏特色、党建工作实效性不强以及管理体系不够健全等问题进行了分析,提出了建立健全管理制度、优化人才培养机制、持续抓好党建工作和规范日常管理工作的措施,为新建地方本科高校更好地开展联合培养研究生工作提供一些借鉴。 展开更多

关键词 新建地方本科高校 联合培养研究生 现状 问题 对策

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新建本科高校智库建设现状调查研究 被引量：3

4

作者 孙红霞 《图书情报导刊》 2020年第11期20-26,共7页

以中国智库索引(CTTI)收录的新建本科高校智库为样本,通过网络调研法,对样本智库的类型、研究领域、成立时间、组织结构和人员组成、信息资源建设等基本情况进行了调研和分析,调研结果表明,目前我国新建本科高校智库建设比例低,尚处于... 以中国智库索引(CTTI)收录的新建本科高校智库为样本,通过网络调研法,对样本智库的类型、研究领域、成立时间、组织结构和人员组成、信息资源建设等基本情况进行了调研和分析,调研结果表明,目前我国新建本科高校智库建设比例低,尚处于初步发展阶段,在调查基础上初步总结了样本智库的建设经验及存在的不足,从服务定位、组织模式、管理体制和运行机制、信息资源建设等视角提出了促进新建本科高校智库建设的建议,为我国同类高校智库建设提供了借鉴和参考。 展开更多

关键词 新建本科高校 高校智库 建设现状

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影响新建地方本科院校人才培养质量的主要因素 被引量：2

5

作者 申世英 《丽水学院学报》 2008年第3期40-43,共4页

结合新建地方本科院校建设和发展的实际,分析了影响新建地方本科院校人才培养质量的7个方面的主要因素,并有针对性地提出了克服这些因素、提高人才培养质量的思路和建议。

关键词 新建地方本科院校 人才培养质量 影响因素

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新建地方本科院校成人教育转型发展的SWOT分析——以保山学院为例 被引量：1

6

作者 杨庆辞 许洪堪 葛丽萍 《保山学院学报》 2015年第6期13-16,20,共5页

新建本科院校在成人教育方面既有优势也有劣势,既面临难得的机遇,也面临巨大的挑战。如何抢抓机遇、扬长避短,趋利避害,实现跨越发展是大家共同面对的课题。以保山学院为例,在分析成人教育转型发展的优势与劣势,机遇与挑战的基础上,提... 新建本科院校在成人教育方面既有优势也有劣势,既面临难得的机遇,也面临巨大的挑战。如何抢抓机遇、扬长避短,趋利避害,实现跨越发展是大家共同面对的课题。以保山学院为例,在分析成人教育转型发展的优势与劣势,机遇与挑战的基础上,提出了保山学院成人教育转型的对策,以期引发更深入的思考和拓展研究。 展开更多

关键词 新建本科院校 成人教育 转型发展 SWOT分析

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试论有特质的新建地方本科院校优良校风的培育 被引量：1

7

作者 付志荣 《常州工学院学报》 2014年第2期73-75,88,共4页

优良校风对新建地方本科院校可持续发展具有重大意义。新建地方本科院校应根据自身的特点,培育有特质的优良校风。新建地方本科院校培育有特质的优良校风,要以办学定位为基础,着力营造良好的校园文化氛围,积极推进品牌建设;要以校风的... 优良校风对新建地方本科院校可持续发展具有重大意义。新建地方本科院校应根据自身的特点,培育有特质的优良校风。新建地方本科院校培育有特质的优良校风,要以办学定位为基础,着力营造良好的校园文化氛围,积极推进品牌建设;要以校风的内涵建设为核心,弘扬大学精神,并主动吸纳地方文化精髓,做好地方文化的传承与推广;要以产学研合作为推手,立足地方性与应用性,凝练校风建设的特色点。 展开更多

关键词 新建地方本科院校 特质 优良校风

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新建地方本科院校仪器设备管理的探索与实践——以丽水学院为例

8

作者 任清褒 《丽水学院学报》 2015年第4期99-104,共6页

新建地方本科院校在"十二五"期间已普遍受益于中央和省财政专项资金的强有力扶持,用于教学与科研的仪器设备数量和性能、生均实验设备资产值和实验室环境等都得到了极大地改善,学校的本科教育教学质量、科研水平和整体实力得... 新建地方本科院校在"十二五"期间已普遍受益于中央和省财政专项资金的强有力扶持,用于教学与科研的仪器设备数量和性能、生均实验设备资产值和实验室环境等都得到了极大地改善,学校的本科教育教学质量、科研水平和整体实力得到了稳步提升,但仍普遍存在重仪器设备数量与性能、本位意识浓厚、未按需设岗、制度不完善、激励机制乏力及管理平台落后等问题。为了确保向管理要质量和效益能得以有效落实,侧重就新建地方本科院校的仪器设备管理现状和存在的主要问题进行全方位剖析,在探明其深层次成因的基础上,指出应牢固树立"管理也是投资,质量就是生命,管理就是效益"的理念,并提出了与之相适应的系列实施策略,以此来进一步提高仪器设备管理工作的质量、效率及决策的时效性和科学性。 展开更多

关键词 新建地方本科院校 仪器设备 管理 探索与实践

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新建地方本科院校重构教师教育实践课程研究

9

作者 王小聪 刘治平 《铜仁学院学报》 2010年第3期60-62,共3页

新建地方本科院校如何实现一种级别跨越伴随内涵提升的发展呢?一般而言,要构筑一个"厚基础、高素质、强实践"的知识平台,在课程体系中重视教育实践课程,凸显教学实践环节。

关键词 新建地方本科院校 人才培养模式 教育实践课程

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学科团队建设的困境与解决路径研究——基于地方新建本科学校

10

作者 吴小云 《豫章师范学院学报》 2022年第6期59-63,共5页

目前地方新建本科学校的学科团队建设面临着缺乏发展愿景、学科理念不清、结构不合理、资源短缺及学科制度需要完善等多方面的困境,面对这些困境,贯通愿景、理清学科理念、完善制度、构建通畅的管理通道、重视团队文化建设、提升团队成... 目前地方新建本科学校的学科团队建设面临着缺乏发展愿景、学科理念不清、结构不合理、资源短缺及学科制度需要完善等多方面的困境,面对这些困境,贯通愿景、理清学科理念、完善制度、构建通畅的管理通道、重视团队文化建设、提升团队成员的归属感、与地方产业链接构建产学研一体的学科团队,是应用型高校的发展的方向。 展开更多

关键词 地方新建本科学校 学科团队 困境 解决路径

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新建地方本科院校专升本古代文学课程教学改革研究

11

作者 李艳洁 《怀化学院学报》 2011年第9期113-115,共3页

从新建地方本科院校汉语言文学专业古代文学课程教学与改革的角度,对"专升本"教学中存在的问题进行了分析,并从调整教学课时、重新定位教学内容、调动学习积极性、活跃学习氛围、更新授课形式和教学方式、提升教师自身素质等... 从新建地方本科院校汉语言文学专业古代文学课程教学与改革的角度,对"专升本"教学中存在的问题进行了分析,并从调整教学课时、重新定位教学内容、调动学习积极性、活跃学习氛围、更新授课形式和教学方式、提升教师自身素质等几方面进行了深入探讨,通过教学实践,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 新建地方本科院校 汉语言文学专业 专升本 古代文学课程 教学改革

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云南新建地方本科院校招收泰国留学生的策略探析

12

作者 袁丽梅 《曲靖师范学院学报》 2015年第3期53-57,共5页

云南新建地方本科院校招收泰国留学生既可以提高本校的来华留学生教育水平,也可以促进云南高等教育国际化的发展.通过分析云南新建地方本科院校招收泰国留学生的优势及劣势,提出了做好市场调研工作、加强硬件设施建设、重视留学生管理... 云南新建地方本科院校招收泰国留学生既可以提高本校的来华留学生教育水平,也可以促进云南高等教育国际化的发展.通过分析云南新建地方本科院校招收泰国留学生的优势及劣势,提出了做好市场调研工作、加强硬件设施建设、重视留学生管理队伍建设、加强留学生服务等云南新建地方本科院校招收泰国留学生的措施. 展开更多

关键词 新建地方本科院校 泰国 留学生 高等教育国际化

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新建地方本科院校教学管理队伍建设的现状和对策 被引量：4

13

作者 陈美萍 《丽水学院学报》 2013年第2期101-104,共4页

以浙江某新建地方本科院校为例,就教学管理队伍建设过程中存在的问题进行了剖析,进而提出更新管理理念、优化队伍结构、教学管理者应树立竞争和危机意识、培育教学管理者的服务和创新意识等加强新建地方本科院校教学管理队伍建设的对策。

关键词 新建地方本科院校 教学管理 队伍建设

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论新建地方本科院校人力资源管理模型的构建

14

作者 叶军 《绍兴文理学院学报》 2012年第7期83-86,共4页

师资队伍建设是高校人力资源管理的核心问题.为了有效解决师资管理中存在的问题,新建地方本科院校应以整体的思路去构建人力资源管理模型,遵循系统性、长远性、重点性、创新性等原则,通过具体的实施路径来实现破解环境资源约束、提升战... 师资队伍建设是高校人力资源管理的核心问题.为了有效解决师资管理中存在的问题,新建地方本科院校应以整体的思路去构建人力资源管理模型,遵循系统性、长远性、重点性、创新性等原则,通过具体的实施路径来实现破解环境资源约束、提升战略管理水平、提高师资管理绩效等政策目标. 展开更多

关键词 新建地方本科院校 人力资源管理 模型

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论应用型大学的内涵及特征 被引量：26

15

作者 冉隆锋 《职业技术教育》 北大核心 2015年第13期25-28,共4页

应用型大学是新建地方本科院校在定位学校发展中所选择的一种高等教育类型,专门培养具有一定理论基础、理论应用和技术能力的应用型专业人才,以服务区域经济社会发展为面向。应用型大学的办学定位突出地域性和行业性,学科专业建设具有... 应用型大学是新建地方本科院校在定位学校发展中所选择的一种高等教育类型,专门培养具有一定理论基础、理论应用和技术能力的应用型专业人才,以服务区域经济社会发展为面向。应用型大学的办学定位突出地域性和行业性,学科专业建设具有行业、职业或技术的定向性和地方性,课程体系以应用能力培养为重,师资队伍凸显应用型特征。 展开更多

关键词 应用型大学 地方本科院校 应用性

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地方新建本科院校转型发展的问题及对策 被引量：4

16

作者 王风雷 《菏泽学院学报》 2015年第1期105-107,121,共4页

地方新建本科院校是推动区域经济和社会发展的新生力量,但很多地方新建本科院校存在着定位不切实际、专业设置不合理、师资队伍水平不高、办学经费不足、学校与地方联系不紧密等问题。随着高等教育领域综合改革的推进,地方新建本科院校... 地方新建本科院校是推动区域经济和社会发展的新生力量,但很多地方新建本科院校存在着定位不切实际、专业设置不合理、师资队伍水平不高、办学经费不足、学校与地方联系不紧密等问题。随着高等教育领域综合改革的推进,地方新建本科院校转型发展成为当务之急,为此,地方新建本科院校必须科学定位,培养模式立足高教发展规律,合理设置专业,提高师资队伍水平,加强与地方和企业的合作,多渠道筹措办学经费,转变观念,努力实现转型发展。 展开更多

关键词 新建本科院校 转型发展 问题 对策

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新建地方本科院校“微观经济学”精品课程建设思路——以亳州学院为例 被引量：4

17

作者 孔丹丹 《淮北职业技术学院学报》 2018年第4期51-53,共3页

选取新建地方本科院校亳州学院"微观经济学"精品课程为研究点,发现本课程开设时间、年限较短;资深师资相对比较缺乏;教学方法不能与时俱进;教学环境有待改善。在此基础上,结合新建地方本科院校地方性特点和应用型人才培养目标... 选取新建地方本科院校亳州学院"微观经济学"精品课程为研究点,发现本课程开设时间、年限较短;资深师资相对比较缺乏;教学方法不能与时俱进;教学环境有待改善。在此基础上,结合新建地方本科院校地方性特点和应用型人才培养目标,提出亳州学院"微观经济学"精品课程建设思路。即:完善教学工作,加强师资队伍建设,改进教学方法,立足地方经济,优化教学环境。 展开更多

关键词 新建地方本科院校 亳州学院 微观经济学 精品课程建设

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部分地方本科高校转型发展的政策解读及对策建议——以保山学院为例 被引量：3

18

作者 李燕 张国儒 《保山学院学报》 2015年第3期76-80,共5页

引导部分地方本科高校转型发展,是我国经济转型升级的需要,也是此类高校自身发展的需要,它已成为全面深化高等教育改革的一项重要举措在部分高校开始改革试点。部分地方本科高校转型应用技术型大学,举办本科层次的高职教育,在我国高教... 引导部分地方本科高校转型发展,是我国经济转型升级的需要,也是此类高校自身发展的需要,它已成为全面深化高等教育改革的一项重要举措在部分高校开始改革试点。部分地方本科高校转型应用技术型大学,举办本科层次的高职教育,在我国高教史上没有现成的路径,也没有成熟的模式,相应的法律法规还很不完备。准确解读转型的相关政策和法律法规,对于新建的地方本科高校顺利实现"华丽转身"具有十分重要的现实意义。 展开更多

关键词 新建本科 转型发展 应用型 政策解读 对策建议

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新建地方本科院校开展学术讲座的必要性和紧迫性——以嘉兴学院为例 被引量：3

19

作者 肖伟 徐微 《高教论坛》 2011年第1期100-102,共3页

学术讲座在大学教育中存在和发挥作用的历史十分悠久,直到现在仍发挥着重要作用。本文通过查阅资料,对比新建地方本科院校的自身特点和发展现状,分析学术讲座对现代大学教育中的独特作用。

关键词 新建地方本科院校 学术讲座 学术报告

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应用型人才培养模式的探讨——北华航天工业学院人才培养模式的设计与实践 被引量：2

20

作者 郭铁良 《北华航天工业学院学报》 CAS 2010年第3期1-3,共3页

本文以北华航天工业学院为例,就地方新建本科院校的应用型人才培养模式问题进行了分析、论述,培养应用型人才是地方新建本科院校的必然选择,厚基础是本专科的根本区别,多方向是应用型人才与学术型人才的不同之处,重实践是应用型人才培... 本文以北华航天工业学院为例,就地方新建本科院校的应用型人才培养模式问题进行了分析、论述,培养应用型人才是地方新建本科院校的必然选择,厚基础是本专科的根本区别,多方向是应用型人才与学术型人才的不同之处,重实践是应用型人才培养的必然要求,产学研结合是培养应用型人才的必由之路。 展开更多

关键词 地方新建本科院校 应用型人才 培养模式

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