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论新建本科院校可持续发展必须处理好的十大关系 被引量:18
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作者 朱中华 《现代大学教育》 北大核心 2005年第1期102-105,共4页
近几年来新建的本科院校在促进地方经济社会发展 ,推动高等教育大众化进程中 ,发挥着越来越重要的作用 ,同时 ,在其发展过程中也存在着各种矛盾关系。处理好这些关系对新建本科院校应对高等教育的竞争挑战 ,实现可持续发展具有十分重要... 近几年来新建的本科院校在促进地方经济社会发展 ,推动高等教育大众化进程中 ,发挥着越来越重要的作用 ,同时 ,在其发展过程中也存在着各种矛盾关系。处理好这些关系对新建本科院校应对高等教育的竞争挑战 ,实现可持续发展具有十分重要的意义。文章就如何辩证地认识和处理好新建本科院校发展过程中的若干矛盾关系进行了分析与思考。 展开更多
关键词 新建本科院校 高等教育大众化 十大关系 发展过程 文章 挑战 矛盾关系 可持续发展 竞争 地方经济
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新建本科院校教育质量制约因素初探 被引量:5
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作者 周长安 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2004年第4期96-98,共3页
中国高等教育正步入大众化阶段,地方高校逐步成为我国高等教育的主体部分。新建本科院校在高速发展的同时,教育质量也面临着更大的挑战与制约。制约其教育质量的因素主要有:思想观念内化不足和办学定位上的困惑、教育资源严重缺乏、教... 中国高等教育正步入大众化阶段,地方高校逐步成为我国高等教育的主体部分。新建本科院校在高速发展的同时,教育质量也面临着更大的挑战与制约。制约其教育质量的因素主要有:思想观念内化不足和办学定位上的困惑、教育资源严重缺乏、教学管理过程性不适应和机制性缺陷、教师工作中心地位缺乏保障、管理权力的结构性缺位等。 展开更多
关键词 新建本科高校 教育质量 制约因素
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新建本科高校科研团队建设与管理探索——以福建省某高校为例 被引量:7
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作者 郭志 刘名远 《宜春学院学报》 2014年第1期129-133,共5页
近年来新建本科高校在本科高校中所占的比重越来越大,而其科研基础薄弱,加强科研团队建设是其提升科研实力的重要措施。本文通过调查分析了某新建本科高校科研团队建设现状,剖析了阻碍其科研团队建设的原因。在此基础上,对新建本科高校... 近年来新建本科高校在本科高校中所占的比重越来越大,而其科研基础薄弱,加强科研团队建设是其提升科研实力的重要措施。本文通过调查分析了某新建本科高校科研团队建设现状,剖析了阻碍其科研团队建设的原因。在此基础上,对新建本科高校科研团队建设和管理进行了探索。 展开更多
关键词 新建本科高校 科研团队 建设 管理
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“应用型科研”:对新建本科院校科研的再探索——以河北金融学院为例 被引量:7
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作者 阎东彬 范玉凤 杨伟坤 《价值工程》 2016年第2期205-208,共4页
本文以河北金融学院为例,廓清了"应用型科研"的深刻内涵,客观分析了新建本科院校现有科研与"应用型科研"的差距,并总结河北金融学院在"应用型科研"建设中的有益探索,提出一条适合新建本科院校的应用型科... 本文以河北金融学院为例,廓清了"应用型科研"的深刻内涵,客观分析了新建本科院校现有科研与"应用型科研"的差距,并总结河北金融学院在"应用型科研"建设中的有益探索,提出一条适合新建本科院校的应用型科研发展之路。 展开更多
关键词 应用型科研 新建本科院校 河北金融学院
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新建本科院校构建教育教学质量保障体系的探索与实践——以新疆工程学院为例
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作者 张玉珍 石枚梅 +1 位作者 张丹 王东 《乌鲁木齐职业大学学报》 2024年第1期48-51,共4页
教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出:要“强化高校质量保障主体意识,完善高校自我评估制度,健全内部质量保障体系。”本文以新疆工程学院为例,以学校教育教学质量管理工作为基础,通过完善机制构建... 教育部《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》中指出:要“强化高校质量保障主体意识,完善高校自我评估制度,健全内部质量保障体系。”本文以新疆工程学院为例,以学校教育教学质量管理工作为基础,通过完善机制构建质量保障闭环管理、培育良性生态质量保障体系、加强质量保障体系队伍建设、细化日常监控及运行环节、重视反馈和持续改进工作五个方面的实践与探索,培育出适合新建本科院校教育教学质量保障体系的“良性生态”,构建起新疆工程学院教育教学质量保障体系并得到有效运行。 展开更多
关键词 新建本科院校 教育教学 质量保障体系
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新建本科院校图书馆文献资源建设研究 被引量:5
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作者 毕玉珍 《现代情报》 2003年第9期135-136,139,共3页
本文在分析新建本科院校图书馆文献资源建设定位的基础上 。
关键词 本科院校 高校 图书馆 文献资源建设 科研需求 经济发展 馆藏建设 电子文献 虚拟馆藏 网络文献 数据库建设
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新建本科院校内部治理结构优化的研究与实践 被引量:5
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作者 何万国 杨正强 《重庆高教研究》 2013年第4期23-27,共5页
大学内部治理结构的实质是大学决策权力的制度安排问题。新建本科院校应结合自身实际,从核心理念、权力体系、组织架构、运行机制等四个层面去优化内部治理结构。作为一所新建本科院校,重庆文理学院通过近10年的探索和实践,建立了独具... 大学内部治理结构的实质是大学决策权力的制度安排问题。新建本科院校应结合自身实际,从核心理念、权力体系、组织架构、运行机制等四个层面去优化内部治理结构。作为一所新建本科院校,重庆文理学院通过近10年的探索和实践,建立了独具特色的大学内部治理结构:即确立办学新理念,形成独特的质量管理文化;完善内部治理结构的运行机制;实行大部制与学院制;建立了以院为主体的二级管理体制。 展开更多
关键词 新建本科院校 内部治理结构 优化
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新建本科高校双语课程教学的困惑与启示 被引量:5
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作者 王成敏 严洁 《教育教学论坛》 2018年第51期252-253,共2页
本文将讨论新建本科院校在双语教学方面存在的诸多困惑和挑战,深入分析其形成的原因,包括学生基础薄弱、师资严重匮乏和教学管理滞后等。针对这些困惑,新建本科高校应在相应方面采取有效措施,探索一条适合自身的双语教学途径。
关键词 新建本科高校 双语教学 困惑 启示
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试论新建本科院校图书馆特色馆藏建设 被引量:5
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作者 李尚民 《商洛学院学报》 2007年第4期96-99,共4页
特色馆藏是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格。新建本科院校图书馆建设具有本校特色的藏书体系,对于节约经费、实现资源共享、提高服务水平和效益具有重要意义。建设特色馆藏,要遵循满足读者需求、立足馆藏基础、突出地... 特色馆藏是指一个图书馆所收藏的文献资料具有自己的独特风格。新建本科院校图书馆建设具有本校特色的藏书体系,对于节约经费、实现资源共享、提高服务水平和效益具有重要意义。建设特色馆藏,要遵循满足读者需求、立足馆藏基础、突出地域特色及可持续发展的原则,围绕重点学科进行,并加强地方文献的收集、整理和利用,开发特色数据库,为教学和科研服务。 展开更多
关键词 新建本科院校 特色馆藏 地方文献 特色数据库
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新建本科院校财务风险的成因及规避对策探讨 被引量:4
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作者 张友涛 《荆门职业技术学院学报》 2008年第8期71-74,共4页
目前,财务风险已成为影响新建本科院校持续、健康发展的重要因素。该文归纳了新建本科院校财务风险客观存在的主要表现,分析了形成原因,探讨了规避对策。
关键词 新建本科院校 财务风险 原因分析 对策
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新建本科高校引进博士门槛及待遇研究 被引量:4
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作者 朱振亚 汪阳春 《重庆高教研究》 2014年第4期38-43,共6页
以东、中、西部地区随机选取的68所新建本科高校为例,在调查各高校人才储备现状的基础上,从第一学历、本硕博专业、年龄及性别、学术能力、博士毕业院校、服务期、服务期科研任务7方面调查新建本科高校人才引进门槛情况,继而从住房、安... 以东、中、西部地区随机选取的68所新建本科高校为例,在调查各高校人才储备现状的基础上,从第一学历、本硕博专业、年龄及性别、学术能力、博士毕业院校、服务期、服务期科研任务7方面调查新建本科高校人才引进门槛情况,继而从住房、安家费、科研启动费、学位津贴、配偶安置、副高待遇、电脑配置等7方面比较东、中、西部不同新建本科高校在博士引进待遇方面的差别,并据此提出相关的政策建议。调查表明:东、中、西部高校在师资博士比和师资硕士博士比上,地区间梯度差距较大。在博士准入条件门槛及待遇方面,地区差异不明显,但总的呈现如下趋势:多数高校对第一学历、本硕博所学专业、学术能力、毕业院校、服务期科研任务及性别未提出准入要求;40周岁是应届博士生进入高校的年龄界点,服务期限一般为5~10年。以多种方式解决新进博士的住房问题,给予一定的安家费和科研启动费,但科研启动费科别差异较大;半数高校给予新进博士副高待遇或博士学位津贴;少数高校承诺以不同方式解决配偶安置问题,并为新进博士配置工作电脑。 展开更多
关键词 新建本科高校 博士 招聘 门槛 待遇
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浅议新建本科院校中教学与科研的关系 被引量:4
12
作者 谢文军 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期135-137,共3页
新建本科院校由于其办学时间短,科研基础薄弱,围绕应用型创新人才培养的办学定位,应正确处理好教学与科研的关系,积极强化高校的科研功能,通过科研来带动教学质量提高,发挥教学与科研相结合的优势,使其渗透到学科建设、教研基地建设、... 新建本科院校由于其办学时间短,科研基础薄弱,围绕应用型创新人才培养的办学定位,应正确处理好教学与科研的关系,积极强化高校的科研功能,通过科研来带动教学质量提高,发挥教学与科研相结合的优势,使其渗透到学科建设、教研基地建设、师资队伍建设等环节之中,最终服务于人才培养这一中心任务,促进高校健康、持续发展。 展开更多
关键词 新建本科院校 教学 科研 人才培养
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论新建本科院校教学质量管理体系构建 被引量:4
13
作者 唐华生 唐炜 《扬州大学学报(高教研究版)》 2008年第3期34-37,共4页
新建本科院校构建教学质量管理体系要树立以人为本和全面管理的理念,遵循可行性原则、系统性原则和动态性原则。当前,构建新建本科院校教学质量管理体系主要应包括教学质量管理的目标体系、方法体系、组织体系、保障体系、评价体系和研... 新建本科院校构建教学质量管理体系要树立以人为本和全面管理的理念,遵循可行性原则、系统性原则和动态性原则。当前,构建新建本科院校教学质量管理体系主要应包括教学质量管理的目标体系、方法体系、组织体系、保障体系、评价体系和研究体系。 展开更多
关键词 新建本科院校 教学质量控制 教学质量管理体系
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新建地方本科院校的定位分析 被引量:3
14
作者 黄知荣 《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》 2006年第4期83-86,共4页
新建地方本科院校的生成是一个突变的过程。新建地方本科院校的定位既要考虑到社会的需要、政府的意愿,又要结合自身的特点,量力而行,适度超前,不可急功近利,盲目攀高。
关键词 新建地方本科院校 定位 高等教育
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新建本科院校如何参与国家精品课程建设 被引量:3
15
作者 昌庆钟 黄俭根 《井冈山大学学报(社会科学版)》 2009年第4期105-108,112,共2页
拥有高水平的课程负责人以及课程团队,准确的课程定位与课程目标,鲜明的课程特色,坚实的学科支撑等等,是影响新建本科院校能否成功获得国家级精品课程的主要因素。由此,新建本科院校的精品课程建设应该要合理定位,重视培养教师的课程开... 拥有高水平的课程负责人以及课程团队,准确的课程定位与课程目标,鲜明的课程特色,坚实的学科支撑等等,是影响新建本科院校能否成功获得国家级精品课程的主要因素。由此,新建本科院校的精品课程建设应该要合理定位,重视培养教师的课程开发能力,注重以学科建设促进精品课程建设,在遵循国家标准的基础上,突出课程对本校学生的适应性和课程特色。 展开更多
关键词 新建本科院校 精品课程 课程开发
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高校物理实验教学改革分析 被引量:3
16
作者 侯茹 汤引生 +2 位作者 刘涛 屈晓慧 张继良 《新乡学院学报》 2011年第3期274-275,共2页
分析了本科高校物理实验教学制约培养学生创新能力的因素,提出了转变物理实验教学观念、建设综合实验室、允许教学模式多样化、体现学生主体性、丰富考核内容、加强师资队伍建设等培养创新人才的物理实验教学改革途径。
关键词 实验教学改革 物理实验教学 创新能力 本科高校
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新建本科院校文化建设存在问题及对策——基于文化软实力内涵的研究 被引量:3
17
作者 韩伏彬 《鸡西大学学报(综合版)》 2012年第8期26-27,共2页
高校文化软实力是高校综合实力中最具竞争力的文化表现力,新建本科院校精神文化、制度文化、行为文化以及物质文化底蕴不够厚重,影响着学校的进一步发展。应从大学精神的培育,管理制度的完善,优良校风的建设,以及学校文化的传承等方面入... 高校文化软实力是高校综合实力中最具竞争力的文化表现力,新建本科院校精神文化、制度文化、行为文化以及物质文化底蕴不够厚重,影响着学校的进一步发展。应从大学精神的培育,管理制度的完善,优良校风的建设,以及学校文化的传承等方面入手,提升学校文化软实力。 展开更多
关键词 新建本科院校 文化软实力 文化功能
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应用型本科教育实践教学体系建设研究——以榆林学院为例 被引量:3
18
作者 陈小辉 《价值工程》 2014年第6期206-208,共3页
"应用型本科教育"是我国高等教育的新生事物,对于广大新建本科院校来说应用型人才培养的核心在于实践教学,同时对这些院校应用型人才培养的瓶颈也在于实践教学。本文对实践教学方面存在的问题进行了深入分析,结合工作实际,设... "应用型本科教育"是我国高等教育的新生事物,对于广大新建本科院校来说应用型人才培养的核心在于实践教学,同时对这些院校应用型人才培养的瓶颈也在于实践教学。本文对实践教学方面存在的问题进行了深入分析,结合工作实际,设计了一套与应用型人才培养目标相适应的实践教学体系,并研究了实践教学体系的硬件支撑体系以及保障措施。 展开更多
关键词 高等教育 新建本科院校 应用型本科教育 实践教学体系
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新建本科院校教学质量管理流程的再造及其保障机制的构建 被引量:3
19
作者 宋志敏 《开封大学学报》 2016年第3期65-68,共4页
对那些新近由专科升格而来的新建本科院校来说,教学质量管理无疑是重中之重,它不但是教育部开展的办学质量评估的主要项目,更是学校生存和转型发展的决定性因素。新建本科院校必须放弃传统的教学质量管理模式,进行组织结构的再设计和教... 对那些新近由专科升格而来的新建本科院校来说,教学质量管理无疑是重中之重,它不但是教育部开展的办学质量评估的主要项目,更是学校生存和转型发展的决定性因素。新建本科院校必须放弃传统的教学质量管理模式,进行组织结构的再设计和教学质量管理流程的再造,并建立相应的保障机制,以保证教学质量管理工作取得预期成效。 展开更多
关键词 新建本科院校 教学质量 管理流程
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新建本科院校计算机综合开放实验室建设与管理研究 被引量:3
20
作者 李光荣 《电脑与电信》 2019年第10期62-64,共3页
从《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》对开放实验室建设与管理的要求出发,结合新建本科院校计算机综合开放实验室建设与管理现状,提出了建设与管理的新思路,以达到"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设&q... 从《普通高等学校本科教学工作合格评估指标体系》对开放实验室建设与管理的要求出发,结合新建本科院校计算机综合开放实验室建设与管理现状,提出了建设与管理的新思路,以达到"以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设"的目的。 展开更多
关键词 新建本科院校 合格评估 综合开放实验室 建设与管理
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