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对接新目标 创建新体系 适应新需求——写在“新目标大学英语系列教材”出版之际 |
束定芳
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《外语界》
CSSCI
北大核心
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2016 |
47
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2
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高中物理教师使用新课程教科书情况调查及影响因素探析 |
袁令民
廖伯琴
李富强
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《教育学报》
CSSCI
北大核心
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2013 |
27
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3
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高中人工智能教育应该教什么和如何教——基于四本《人工智能初步》教材的内容分析 |
詹泽慧
钟柏昌
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《电化教育研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
24
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4
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新教材体系下体育院系篮球普修课教学改革的思考 |
练光祥
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《体育科学研究》
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2006 |
22
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新工科教育改革视界下的教材建设思考 |
李辉
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2019 |
14
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6
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化学学科核心素养在高中教材习题中的表现——以人教版教材为例 |
杨国贤
杨诗敏
李佳
汪朝阳
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《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
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2021 |
13
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7
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新时代我国统编教材的编写方略研究 |
刘启迪
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《湖南师范大学教育科学学报》
CSSCI
北大核心
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2021 |
11
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8
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中日新数学教科书中的“勾股定理” |
朱哲
张维忠
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《数学教育学报》
北大核心
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2011 |
11
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9
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新时代地方高校教材建设:实践审思与行动路径 |
郭瑾莉
王天泽
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
11
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10
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学科核心素养视域下中小学语文整本书阅读的教学理念研究 |
李勇
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《咸阳师范学院学报》
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2022 |
9
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11
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新时代高校思想政治理论课对大学生吸引力提升路径研究 |
谭慧存
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《教育理论与实践》
北大核心
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2021 |
10
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12
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作为《新青年》赞助者的群益书社 |
邹振环
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《史学月刊》
CSSCI
北大核心
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2016 |
7
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13
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论新时代教材建设的国家立场 |
罗建河
康翠萍
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《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
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2021 |
7
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14
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新课程视域下项目式学习行动路径的建构 |
蒋硕
胡佳怡
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《基础教育参考》
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2024 |
0 |
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15
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基于新教材课文文体分析的聋校阅读教学思考——以第一学段为例 |
许海英
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《中国特殊教育》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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16
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新时代《气象灾害风险评估与管理》教材编写研究 |
王艳君
姜彤
林齐根
黄金龙
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《教育教学论坛》
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2024 |
0 |
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基于新课标的新教材编研与应用(笔会) |
张春莉
王天平
李洪修
余宏亮
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《苏州大学学报（教育科学版）》
北大核心
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2024 |
0 |
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基于“互联网+”新形态教材开发路径探索--以园林技术专业教材建设为例 |
陈丹
李松
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《杨凌职业技术学院学报》
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2024 |
0 |
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19
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新时代地方高校教材建设与管理的现实问题及对策分析——以某地方应用型本科高校为例 |
孙笑琰
郭雅静
袁宝华
陈姗
陈伟
艾宁
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《嘉兴学院学报》
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2023 |
1
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20
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国外教材建设的理论依据和最新发展趋势 |
孙小琴
李颖
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《外语学刊》
CSSCI
北大核心
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2013 |
5
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