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司马迁是在“亦”“欲究天人之际,通古今之变”中“成一家之言”的
被引量：
2
1
作者
徐小跃
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018年第7期5-8,19,共5页
司马迁之所以能建立起他的新史观,是因为他在"亦""欲究天人之际,通古今之变"问题上采取了与包括董仲舒在内的那个时代许多历史学家和思想家不同的价值取向和思维方式,惟其如此,才得以完成他所希望的"成一家之...
司马迁之所以能建立起他的新史观,是因为他在"亦""欲究天人之际,通古今之变"问题上采取了与包括董仲舒在内的那个时代许多历史学家和思想家不同的价值取向和思维方式,惟其如此,才得以完成他所希望的"成一家之言",最终造就了《史记》成为"史家之绝唱"。
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关键词
司马迁
新史观
亦
欲究天人
通古今
史记
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职称材料
简论李大钊的历史观
2
作者
高旭
《绵阳师范学院学报》
2006年第6期89-91,96,共4页
李大钊的历史观在二十世纪前期的中国史学上具有独特而重要的地位,在中西文化的交互影响下,他在著作中一方面阐述了自己对历史的深刻体悟(“活的历史”观、新史观等),另一方面又借鉴与吸收了西方学术思想的优秀成果(主要是马克思的唯物...
李大钊的历史观在二十世纪前期的中国史学上具有独特而重要的地位,在中西文化的交互影响下,他在著作中一方面阐述了自己对历史的深刻体悟(“活的历史”观、新史观等),另一方面又借鉴与吸收了西方学术思想的优秀成果(主要是马克思的唯物史观),由此来建构起自己别具特色的历史观。
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关键词
李大钊
历史观
活的历史
新史规
唯物史观
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职称材料
新史观下新航路开辟的影响刍议
3
作者
刘文峰
《科教文汇》
2015年第26期162-163,188,共3页
当下,历史教学中新史观方兴未艾,多种史观在各类试题中层出不穷。在一纲多本的现状下,教师与学生都很难把握。本文以"新航路开辟的影响"为例,依托不同出版社出版的教材,从不同角度分析其影响,剖析几种新史观。以提升教师教学...
当下,历史教学中新史观方兴未艾,多种史观在各类试题中层出不穷。在一纲多本的现状下,教师与学生都很难把握。本文以"新航路开辟的影响"为例,依托不同出版社出版的教材,从不同角度分析其影响,剖析几种新史观。以提升教师教学水平,开阔学生的视野,激发学习历史的兴趣。最终实现教与学相长,成绩与课堂俱进。
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关键词
新史观
新航路开辟
影响
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职称材料
唯物主义历史观的奠基:再读马克思《关于费尔巴哈的提纲》
4
作者
左乐平
《浙江海洋学院学报（人文科学版）》
2017年第2期42-49,共8页
《关于费尔巴哈的提纲》揭示了马克思的新世界观,是马克思"新唯物主义"世界观的奠基性著作。其中的"新唯物主义"世界观指向的是唯物主义历史观,它既是历史观,也是世界观。《关于费尔巴哈的提纲》本真地呈现了"...
《关于费尔巴哈的提纲》揭示了马克思的新世界观,是马克思"新唯物主义"世界观的奠基性著作。其中的"新唯物主义"世界观指向的是唯物主义历史观,它既是历史观,也是世界观。《关于费尔巴哈的提纲》本真地呈现了"新唯物主义"世界观的"萌芽",也即科学实践概念的发掘。"实践"科学地揭示了人、自然、社会之间的关系。由此"萌芽"即"实践"的成熟而长成一朵科学而健康的果实即唯物主义历史观。所以,《关于费尔巴哈的提纲》是唯物主义历史观的真正诞生地。
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关键词
《关于费尔巴哈的提纲》
新世界观
唯物主义历史观
实践
萌芽
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职称材料
题名
司马迁是在“亦”“欲究天人之际,通古今之变”中“成一家之言”的
被引量：
2
1
作者
徐小跃
机构
南京图书馆
南京大学哲学系
出处
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018年第7期5-8,19,共5页
文摘
司马迁之所以能建立起他的新史观,是因为他在"亦""欲究天人之际,通古今之变"问题上采取了与包括董仲舒在内的那个时代许多历史学家和思想家不同的价值取向和思维方式,惟其如此,才得以完成他所希望的"成一家之言",最终造就了《史记》成为"史家之绝唱"。
关键词
司马迁
新史观
亦
欲究天人
通古今
史记
Keywords
Sima
Qian
A
new
outlook
on
history
I
also
want
to
do
it
in
a
different
way
An
investigation
into
the
interrelation
between
heaven
and
human
A
thorough
understanding
of
historical
vicissitudes
Shih
Chi
分类号
G256 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
简论李大钊的历史观
2
作者
高旭
机构
安徽理工大学社科系
出处
《绵阳师范学院学报》
2006年第6期89-91,96,共4页
文摘
李大钊的历史观在二十世纪前期的中国史学上具有独特而重要的地位,在中西文化的交互影响下,他在著作中一方面阐述了自己对历史的深刻体悟(“活的历史”观、新史观等),另一方面又借鉴与吸收了西方学术思想的优秀成果(主要是马克思的唯物史观),由此来建构起自己别具特色的历史观。
关键词
李大钊
历史观
活的历史
新史规
唯物史观
Keywords
Li
Dazhao
outlook
of
history
living
history
new
outlook
of
history
outlook
of
materialism.
分类号
K061 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
新史观下新航路开辟的影响刍议
3
作者
刘文峰
机构
苏州市高新区第二中学
出处
《科教文汇》
2015年第26期162-163,188,共3页
文摘
当下,历史教学中新史观方兴未艾,多种史观在各类试题中层出不穷。在一纲多本的现状下,教师与学生都很难把握。本文以"新航路开辟的影响"为例,依托不同出版社出版的教材,从不同角度分析其影响,剖析几种新史观。以提升教师教学水平,开阔学生的视野,激发学习历史的兴趣。最终实现教与学相长,成绩与课堂俱进。
关键词
新史观
新航路开辟
影响
Keywords
the
new
outlook
of
history
the
opening
of
new
sea-route
influence
分类号
K504 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
唯物主义历史观的奠基:再读马克思《关于费尔巴哈的提纲》
4
作者
左乐平
机构
中共江西省委党校哲学教研部
出处
《浙江海洋学院学报（人文科学版）》
2017年第2期42-49,共8页
基金
2012年度国家社科规划课题"金融危机背景下的‘历史终结论’问题研究"(编号:012czx012)
文摘
《关于费尔巴哈的提纲》揭示了马克思的新世界观,是马克思"新唯物主义"世界观的奠基性著作。其中的"新唯物主义"世界观指向的是唯物主义历史观,它既是历史观,也是世界观。《关于费尔巴哈的提纲》本真地呈现了"新唯物主义"世界观的"萌芽",也即科学实践概念的发掘。"实践"科学地揭示了人、自然、社会之间的关系。由此"萌芽"即"实践"的成熟而长成一朵科学而健康的果实即唯物主义历史观。所以,《关于费尔巴哈的提纲》是唯物主义历史观的真正诞生地。
关键词
《关于费尔巴哈的提纲》
新世界观
唯物主义历史观
实践
萌芽
Keywords
The
Outline
ofFeuerbach
,
new
world
outlook
materialistic
conception
of
history
practice
sprout
分类号
A811 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
司马迁是在“亦”“欲究天人之际,通古今之变”中“成一家之言”的
徐小跃
《新世纪图书馆》
CSSCI
2018
2
下载PDF
职称材料
2
简论李大钊的历史观
高旭
《绵阳师范学院学报》
2006
0
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职称材料
3
新史观下新航路开辟的影响刍议
刘文峰
《科教文汇》
2015
0
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职称材料
4
唯物主义历史观的奠基:再读马克思《关于费尔巴哈的提纲》
左乐平
《浙江海洋学院学报（人文科学版）》
2017
0
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