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浅谈专业课的新课导入
1
作者
刘湛新
《科教文汇》
2013年第15期40-41,共2页
专业课的新课以"新、奇、特"的方式导入可以达到客观刺激的效果,可以提高学生学习积极性。
关键词
新课导入
专业课
积极性
下载PDF
职称材料
如何提高中职学校数学课的教学效果
2
作者
郭世太
《科教文汇》
2012年第6期90-90,共1页
中职学生起点低,差异大,厌学现象严重。在数学课堂中表现尤为突出。中职的数学教学工作正面临着许多困难和挑战。笔者针对自己多年的中职数学教学的经验,从新课导入,教学设计等方面给出了相应的解决办法。
关键词
中职数学
新课导入
教学设计
下载PDF
职称材料
精心设计课堂导入,优化高中地理教学
3
作者
陈小华
《新课程学习》
2014年第9期60-60,共1页
高中地理课常用的新课导入方法主要有复习导入法、提问导入法、视频导入法、歌曲诗词导入法和联系家乡导入法等,导入方法的特点各不相同,在实际教学设计时,应根据新课的内容和学生的特点有目的、有原则地选择,既要激发学生的学习兴...
高中地理课常用的新课导入方法主要有复习导入法、提问导入法、视频导入法、歌曲诗词导入法和联系家乡导入法等,导入方法的特点各不相同,在实际教学设计时,应根据新课的内容和学生的特点有目的、有原则地选择,既要激发学生的学习兴趣,又要顺利地完成一节课的教学目标。
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关键词
新课导入
复习导入
提问导入法
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职称材料
题名
浅谈专业课的新课导入
1
作者
刘湛新
机构
柳州铁道职业技术学院
出处
《科教文汇》
2013年第15期40-41,共2页
文摘
专业课的新课以"新、奇、特"的方式导入可以达到客观刺激的效果,可以提高学生学习积极性。
关键词
新课导入
专业课
积极性
Keywords
new
lesson
introduction
professional
courses
enthusiasm
分类号
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
如何提高中职学校数学课的教学效果
2
作者
郭世太
机构
新疆生产建设兵团建工师职业技术学校
出处
《科教文汇》
2012年第6期90-90,共1页
文摘
中职学生起点低,差异大,厌学现象严重。在数学课堂中表现尤为突出。中职的数学教学工作正面临着许多困难和挑战。笔者针对自己多年的中职数学教学的经验,从新课导入,教学设计等方面给出了相应的解决办法。
关键词
中职数学
新课导入
教学设计
Keywords
secondary
vocational
mathematics
new
lesson
introduction
teaching
design
分类号
G719.21 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
精心设计课堂导入,优化高中地理教学
3
作者
陈小华
机构
新疆五家渠高级中学
出处
《新课程学习》
2014年第9期60-60,共1页
文摘
高中地理课常用的新课导入方法主要有复习导入法、提问导入法、视频导入法、歌曲诗词导入法和联系家乡导入法等,导入方法的特点各不相同,在实际教学设计时,应根据新课的内容和学生的特点有目的、有原则地选择,既要激发学生的学习兴趣,又要顺利地完成一节课的教学目标。
关键词
新课导入
复习导入
提问导入法
Keywords
lead-in
of
new
lesson
review
introduction
question
introduction
method
分类号
P9-4 [天文地球—自然地理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈专业课的新课导入
刘湛新
《科教文汇》
2013
0
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职称材料
2
如何提高中职学校数学课的教学效果
郭世太
《科教文汇》
2012
0
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职称材料
3
精心设计课堂导入,优化高中地理教学
陈小华
《新课程学习》
2014
0
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职称材料
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