新校园足球的成果审视与发展建言 被引量：42

1

作者 毛振明 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2018年第4期7-11,共5页

新一轮校园足球进入"中期考核"阶段,对其发展的正确方向进行总结:校园足球成为青少年身心健康促进的突破口,促进了青少年竞技体育回归国民教育体系,始终强调面向全体学生等。从如何处理好如下关系提出发展建言:特色学校建立的... 新一轮校园足球进入"中期考核"阶段,对其发展的正确方向进行总结:校园足球成为青少年身心健康促进的突破口,促进了青少年竞技体育回归国民教育体系,始终强调面向全体学生等。从如何处理好如下关系提出发展建言:特色学校建立的"线与面"和"上与下",笼统的"全体性"与分层的"全体性","普修课""选修课"与"专修课","有益的比赛"和"无益的比赛","锦标足球"与"教育性足球",足球人才的"培训培养"与"资源共享"。 展开更多

关键词 新校园足球 特色学校网 全体性原则 教育性足球

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校园足球政策演进特征与新时代发展趋势 被引量：21

2

作者 秦旸 刘志云 《北京体育大学学报》 CSSCI 北大核心 2019年第6期48-56,共9页

运用文献资料、文本分析和问卷调查法,深入分析校园足球政策的演进特征与发展趋势。结论:校园足球在构建政策体系和注重内涵发展的演进过程中,呈现出决策主体由单一主导到多元协作,核心主题由基础建设到质量提升,政策工具以能力工具和... 运用文献资料、文本分析和问卷调查法,深入分析校园足球政策的演进特征与发展趋势。结论:校园足球在构建政策体系和注重内涵发展的演进过程中,呈现出决策主体由单一主导到多元协作,核心主题由基础建设到质量提升,政策工具以能力工具和学习工具为主以及鲜明的渐进主义演进特征。进入新时代,校园足球政策需进一步完善"协同自主"的动力机制,倡导多元价值取向,体现以"理性民意表达"为主导的话语规则,不断提升社会群体的政策认同。 展开更多

关键词 新时代 校园足球 政策演进

原文传递

新常态下我国校园足球发展策略的研究 被引量：17

3

作者 张玮红 张高华 《体育科技文献通报》 2015年第7期134-135,共2页

历经五年的探索发展,我国校园足球的建设已初具雏形,在内部体系方面,已建立自上而下的各级校园足球领导小组和相对完备的联赛机制。但在外部协同发展方面,还存在较大的空白,尤其在与社会、职业足球俱乐部联动方面还缺少官方式的平台作... 历经五年的探索发展,我国校园足球的建设已初具雏形,在内部体系方面,已建立自上而下的各级校园足球领导小组和相对完备的联赛机制。但在外部协同发展方面,还存在较大的空白,尤其在与社会、职业足球俱乐部联动方面还缺少官方式的平台作铺垫。本文采用文献资料法、比较研究法、数理统计法分析统计了目前我国校园足球开展现状,并在此基础上充分借鉴当今世界两大足球强国的在校园足球方面的发展经验,结合当前我国所处的经济发展新常态的背景,提出一些新的发展策略。 展开更多

关键词 新常态 校园足球 发展策略

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“新校园足球”下的特色足球学校发展——以广州荔湾区特色足球学校为例 被引量：5

4

作者 张沛锋 查锋 《体育科技文献通报》 2020年第5期143-144,共2页

从"新校园足球"2014年诞生到实施至今,取得了不少成绩也存在不少问题。从广州市荔湾区的优秀特色足球学校入手,进行个案研究,旨在为"新校园足球"的发展提供借鉴意义。

关键词 新校园足球 特色足球学校

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网络媒体“新校园足球”报道内容特征研究 被引量：5

5

作者 王伟 张春合 《沈阳体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2017年第6期7-12,共6页

自新一轮校园足球启动以来,全国反响强烈,网络媒体高度关注,紧跟校园足球发展步伐。以腾讯、凤凰网对升级改革后的校园足球报道内容为研究对象,以2015年8月至2016年9月为时间限度,用网页数据采集软件对报道信息进行搜集整理,采用定量与... 自新一轮校园足球启动以来,全国反响强烈,网络媒体高度关注,紧跟校园足球发展步伐。以腾讯、凤凰网对升级改革后的校园足球报道内容为研究对象,以2015年8月至2016年9月为时间限度,用网页数据采集软件对报道信息进行搜集整理,采用定量与定性相结合的内容分析法,对新校园足球报道内容的特征性质与分布比例进行分析探讨,归纳总结新一轮校园足球的开展进程与工作倾向,为保障校园足球的健康发展提供一些启示。研究认为:网络媒体校园足球报道内容与顶层设计基本吻合,报道主题多样化,主要集中于足球赛事、政策文件、师资队伍建设、社会支持、教学改革、专项训练、文化宣传和经验与问题8个类目;其中赛事、政策文件、社会支持、经验问题类目报道比例较高,是近一年内校园足球的主要工作领域。类目的特征性质分别为政策文件是指导方向,赛事活动是水平检验,社会支持是基础动力,师资建设是质量保障,教学改革是根本任务,专项训练是技能拔高,经验是成果收获,问题是制约瓶颈。 展开更多

关键词 网络媒体 新校园足球 报道内容 报道特征

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新质生产力赋能校园足球教学设施的实现路径研究

6

作者 沈鑫 邱丽媛 何玙霜 《当代体育科技》 2024年第29期191-194,共4页

伴随着第四次科技革命,生产力水平发生了日新月异的变化。大力发展新质生产力的需求越来越强烈,体育产业的发展作为大力发展新质生产力所体现的一部分,在校园足球教学设施的制造优化中,变得尤为突出。为探索新质生产力赋能校园足球教学... 伴随着第四次科技革命,生产力水平发生了日新月异的变化。大力发展新质生产力的需求越来越强烈,体育产业的发展作为大力发展新质生产力所体现的一部分,在校园足球教学设施的制造优化中,变得尤为突出。为探索新质生产力赋能校园足球教学设施的实现路径,该文采取文献综述法、逻辑分析法等方法,着重分析了新质生产力“三要素”与“三循环”。在融入的进程中,发现新质生产力融入校园足球教学设施的挑战,通过梳理其理论逻辑后得出3条实现路径:其一,优化智能维护与管理,数字体育推动优化实现;其二,重视“三要素”推动作用,畅通“三循环”良性发展;其三,各方协同发力,着力摆脱场地及器械困境。 展开更多

关键词 新质生产力 校园足球 教学设施 “三循环”机制

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新时代新征程背景下我国校园足球发展困囿与疏解对策

7

作者 周厚举 李焕玉 谭兴强 《当代体育科技》 2024年第3期195-198,共4页

对新时代新征程背景下我国青少年校园足球发展面临的困囿进行分析。研究认为,尽管我国校园足球在课程建设、竞赛体系、资源条件、政策治理、社会参与、管理协调等方面做了大量工作并取得了一定效果,但在这些方面仍面临着一些困囿。其主... 对新时代新征程背景下我国青少年校园足球发展面临的困囿进行分析。研究认为,尽管我国校园足球在课程建设、竞赛体系、资源条件、政策治理、社会参与、管理协调等方面做了大量工作并取得了一定效果,但在这些方面仍面临着一些困囿。其主要表现:教学训练问题众多、有效开展竞赛有待加强、管理体制融合问题突出、资源条件质量仍需提高、政策内容存在不足、推进能力有待提升。因此提出对策:健全教学训练体系,满足学生真实需求;大力丰富基层联赛,衔接好各大校园足球联赛;建立校园足球共同体下的相关职能部门联动机制;优化师资、丰富经费场地等硬件条件;精细化、明确化相关政策内容,严格落实政策。 展开更多

关键词 新时代 校园足球 困囿 策略

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新时代高校校园足球文化建设困境及其改革路径探索

8

作者 肖雨 《包头职业技术学院学报》 2024年第3期75-77,101,共4页

进入新时代,随着我国教育体制改革的不断深入和体育强国战略的实施,高校校园足球文化的发展逐渐受到社会各界的广泛关注。足球运动作为世界第一运动,不仅具有极高的观赏性和竞技性,更在培养学生团队协作能力、增强体质、塑造品格等方面... 进入新时代,随着我国教育体制改革的不断深入和体育强国战略的实施,高校校园足球文化的发展逐渐受到社会各界的广泛关注。足球运动作为世界第一运动,不仅具有极高的观赏性和竞技性,更在培养学生团队协作能力、增强体质、塑造品格等方面具有不可替代的作用。因此,加强高校校园足球文化建设,对于推动高校体育事业全面发展,提升学生综合素质具有重要意义。文章基于此阐述高校校园足球文化建设的必要性,立足教学实践,分析当前高校校园足球文化的建设困境,并以此为立足点,探索新时代高校校园足球文化的改革路径。 展开更多

关键词 新时代 高校 校园足球文化 建设困境 改革路径

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新时期举国体制背景下对校园足球发展的SWOT分析 被引量：3

9

作者 张鲲 王鹏慧 杨丽娜 《四川体育科学》 2017年第6期106-108,123,共4页

采用文献资料法、逻辑分析法等方法对举国体制的本质及校园足球的内涵以及两者之间关系进行分析,剖析举国体制的内涵和其本身的重要意义,试图从中得到在新阶段举国体制背景下我国校园足球发展的优势、劣势以及契机和挑战,并充分发挥举... 采用文献资料法、逻辑分析法等方法对举国体制的本质及校园足球的内涵以及两者之间关系进行分析,剖析举国体制的内涵和其本身的重要意义,试图从中得到在新阶段举国体制背景下我国校园足球发展的优势、劣势以及契机和挑战,并充分发挥举国体制对校园足球的优势作用,充分利用新时期的机遇,将简政放权与公共服务的内涵及本质融入到校园足球的发展中,努力填补自身存在的劣势,并提出具有针对性的策略来迎接中国校园足球将面临的挑战,从而得出相应的结论并为新时期校园足球在举国体制中的发展提供理论依据。 展开更多

关键词 新时期 举国体制 校园足球发展

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互联网时代校园足球运动开展的意义研究 被引量：3

10

作者 刘宏舜 《无线互联科技》 2015年第24期103-104,共2页

足球作为世界主流运动项目,也是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,一直深受大众的喜爱。校园足球是足球运动发展的基础,重视发展校园足球运动具有重要意义。文章从4个方面充分阐述了新形势下校园足球运动发展的意义:国内... 足球作为世界主流运动项目,也是世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目之一,一直深受大众的喜爱。校园足球是足球运动发展的基础,重视发展校园足球运动具有重要意义。文章从4个方面充分阐述了新形势下校园足球运动发展的意义:国内、外校园足球发展研究现状;新时期校园足球历史使命校园足球发展对后备人才培养的意义;校园足球对学生身体健康的发展;通过校园足球发展,可以加强当代中学生努力拼搏,吃苦耐劳的意志品质,培养学生团队协作精神。 展开更多

关键词 新时期 校园足球 发展

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新时代校园足球师资队伍建设的问题审视及破解思路 被引量：2

11

作者 李奇 王卫宁 饶琼 《当代体育科技》 2020年第17期179-179,182,共2页

校园足球战略的践行是我国学校体育改革的先驱,是促进学生身心健康的有力举措,是健康中国的先行军。校园足球师资队伍的建设是校园足球战略实施过程中至关重要的一环。基于此,本文运用文献资料法、实地调查法对新时代校园足球师资队伍... 校园足球战略的践行是我国学校体育改革的先驱,是促进学生身心健康的有力举措,是健康中国的先行军。校园足球师资队伍的建设是校园足球战略实施过程中至关重要的一环。基于此,本文运用文献资料法、实地调查法对新时代校园足球师资队伍建设现状进行问题审视,并提出破解思路,旨在完善当今校园足球教师队伍不平衡、不充分的建设体系,推进我国校园足球事业的健康发展。 展开更多

关键词 新时代 校园足球 问题审视 破解思路

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辽宁省新校园足球发展的时代意义和战略构想 被引量：2

12

作者 冯爱民 《大连大学学报》 2015年第3期103-106,112,共5页

新一轮校园足球工作即将在全国展开,新校园足球必将与至今已开展5年的校园足球呈现出新思路。分析我省新校园足球的理念和效能作用,提出我省新校园足球发展的时代意义和战略构想,做好规划和顶层设计,以校园足球为突破口,带动学校体育综... 新一轮校园足球工作即将在全国展开,新校园足球必将与至今已开展5年的校园足球呈现出新思路。分析我省新校园足球的理念和效能作用,提出我省新校园足球发展的时代意义和战略构想,做好规划和顶层设计,以校园足球为突破口,带动学校体育综合改革,使我省校园足球健康而持续地发展。 展开更多

关键词 新校园足球 发展战略 时代意义 辽宁省

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新时代地方青少年校园足球发展探究 被引量：1

13

作者 朱可 赵岷 李翠霞 《武术研究》 2023年第9期132-133,共2页

校园足球经过数年的发展,在全国已形成一定规模。文章以我国校园足球发展现状为出发点,对当前校园足球的现状进行梳理,找出制约当前校园足球普及与发展的原因,提高校园足球建设的有效性以及校园足球的发展路径,从而推动校园足球高效、... 校园足球经过数年的发展,在全国已形成一定规模。文章以我国校园足球发展现状为出发点,对当前校园足球的现状进行梳理,找出制约当前校园足球普及与发展的原因,提高校园足球建设的有效性以及校园足球的发展路径,从而推动校园足球高效、健康发展。 展开更多

关键词 新时代 校园足球 发展路径

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碎片化学习视域下的新校园足球“微课程”设计探究 被引量：1

14

作者 赵守斌 赵京辉 《四川体育科学》 2020年第4期121-123,136,共4页

本文从碎片化学习的视角出发,以微课程教学弥补师资不足为目的,对校园足球的微课程设计进行探究,结果表明校园足球微课程的设计和开发,需结合碎片化学习特征、学习条件及其学生的学习需求等方面因素,科学规划、合理构建,从而满足学生线... 本文从碎片化学习的视角出发,以微课程教学弥补师资不足为目的,对校园足球的微课程设计进行探究,结果表明校园足球微课程的设计和开发,需结合碎片化学习特征、学习条件及其学生的学习需求等方面因素,科学规划、合理构建,从而满足学生线上和线下的碎片化学习,提升学生的碎片化学习效能,提高学生足球认知、促进学生参与足球实践活动和提升学生足球竞技能力,为新校园足球的发展提供新的模式。 展开更多

关键词 碎片化学习 新校园足球 微课程 设计

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新时代中国足球文化的功能定位及发展路径

15

作者 赵新帮 《当代体育科技》 2020年第29期11-12,15,共3页

本文采用文献分析法、逻辑分析法等,探讨在新时代建设文化强国背景下,中国足球文化的功能定位及发展路径。"没有文化的足球就是沙漠足球",新时代足球文化建设有助于加快体育强国、文化强国建设进程,为实现中华民族伟大复兴中... 本文采用文献分析法、逻辑分析法等,探讨在新时代建设文化强国背景下,中国足球文化的功能定位及发展路径。"没有文化的足球就是沙漠足球",新时代足球文化建设有助于加快体育强国、文化强国建设进程,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献力量。在探索足球发展道路中,要深刻理解项目发展规律,认识提升国内联赛是足球文化发展源泉,高度重视校园足球战略计划,加强足球的各项社会规范、营造文明足球氛围,做好足球发展中的短期与长期规划,消除急功近利的思想,使足球文化成为体育文化建设中的龙头。 展开更多

关键词 新时代 足球文化 体育文化 校园足球 民族精神

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“新校园足球”报道的时间、因素序列研究

16

作者 王伟 张春合 《湖北体育科技》 2018年第12期1100-1104,共5页

以腾讯、凤凰网新一轮校园足球报道内容为研究对象,采用内容分析等方法,对新校园足球的报道内容进行时间、因素序列分析与探讨,为校园足球政策的有效落实与活动的健康发展提供一些启示。研究结果显示:网络媒体校园足球报道内容与政策相... 以腾讯、凤凰网新一轮校园足球报道内容为研究对象,采用内容分析等方法,对新校园足球的报道内容进行时间、因素序列分析与探讨,为校园足球政策的有效落实与活动的健康发展提供一些启示。研究结果显示:网络媒体校园足球报道内容与政策相关度较高,并呈现多主题化趋势;时间序列在不同类目呈各自特征与倾向,赛事类、专项训练类与季节和学期相关度较高,政策文件与经验问题变化相一致,均集中在特定时间内,师资队伍建设、社会支持相对变化不明显,教学改革数量较少无特殊变化,文化宣传主要集中在时间序列后半段;政策因素序列中《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》对报道内容影响较大,其余文件无特殊影响。 展开更多

关键词 网络媒体 新校园足球 时间序列 因素序列

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基于扎根理论“新校园足球”核心素养培育探究

17

作者 陈立春 毕聪一 《体育科学研究》 2020年第2期89-92,共4页

探讨校园足球发展中存在的问题及新校园足球的教育性,厘清体育核心素养,并找寻其与新校园足球的融合点。基于扎根理论研究方法对体育核心素养进行三级编码,提取新校园足球核心素养,核心素养由校园足球精神、校园足球技能与习惯、校园足... 探讨校园足球发展中存在的问题及新校园足球的教育性,厘清体育核心素养,并找寻其与新校园足球的融合点。基于扎根理论研究方法对体育核心素养进行三级编码,提取新校园足球核心素养,核心素养由校园足球精神、校园足球技能与习惯、校园足球知识与行为三个维度组成,包含足球运动品徳、足球运动情感、足球动作技能、足球运动习惯、足球健身知识、足球健康行为六个要素。在“立德树人”根本任务的引领下,新校园足球核心素养的培育要做到:重情重品,塑造校园足球精神;能习相随,强化校园足球实践能力;知行统一,发挥校园足球健康促进功能。 展开更多

关键词 新校园足球 核心素养 扎根理论

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新时代我国校园足球国际交流与合作发展研究

18

作者 郑波 吴润平 《四川体育科学》 2022年第6期113-118,143,共7页

校园足球的国际交流与合作是我国体育与教育国际交流与合作的有机组成部分。近年来,我国校园足球国际交流与合作通过走出去、请进来、中外合作等方式,校园足球师资及运动员国际化培养初见成效,国际教育与赛事交流有序开展,人才培训体系... 校园足球的国际交流与合作是我国体育与教育国际交流与合作的有机组成部分。近年来,我国校园足球国际交流与合作通过走出去、请进来、中外合作等方式,校园足球师资及运动员国际化培养初见成效,国际教育与赛事交流有序开展,人才培训体系初步建立;但是,我国校园足球国际交流与合作发展还面临着缺乏长效的中外合作机制、未能形成国际化的校园足球特色发展理念、国内校园足球外籍教练乱象等问题。在新时代,我国校园足球还需从培养国际化校园足球教练员、扩大校园足球中外合作规模、借鉴先进的国际化校园足球发展理念等措施入手,以进一步拓展其国际交流与合作,促进其更好地发展。 展开更多

关键词 新时代 校园足球 国际交流 国际合作

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新时代背景下内蒙古高校校园足球文化开展优势与困境 被引量：6

19

作者 依博亮 崔海龙 《当代体育科技》 2020年第36期80-84,共5页

该研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对新时代足球改革背景下内蒙古高校足球运动开展优势与困难进行调查研究,分析了大学足球在开展和普及的过程中出现的问题和挑战。优势上:大学生接受最新信息能力强;对于足球运动在高校... 该研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法对新时代足球改革背景下内蒙古高校足球运动开展优势与困难进行调查研究,分析了大学足球在开展和普及的过程中出现的问题和挑战。优势上:大学生接受最新信息能力强;对于足球运动在高校发展拥有良好的基础;未来择业与就业提共可能。困难:国家政府部门政策的不完善;专项经费投入有限;场地设施不规范;师资力量薄弱的。针对上述问题提出相关建议,即不断完善科学高效的大学足球课程体系;积极向在校生普及足球运动的知识;提高足球教师的专业水平;完善联赛机制;加强场地设施安全问题等几个方面。 展开更多

关键词 新时代 内蒙古校园足球文化 高校 优势 困境

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我国新一轮校园足球研究综述 被引量：1

20

作者 曾空 曾吉 《湖北体育科技》 2017年第6期522-524,546,共4页

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国新一轮校园足球的研究进行了系统的分析和概括。研究认为,新一轮校园足球的研究主要是从理论和应用两个维度上展开:在理论研究中,学者们主要探讨了新一轮校园足球的出台背景、分析了新一轮校园... 采用文献资料、逻辑分析等研究方法,对我国新一轮校园足球的研究进行了系统的分析和概括。研究认为,新一轮校园足球的研究主要是从理论和应用两个维度上展开:在理论研究中,学者们主要探讨了新一轮校园足球的出台背景、分析了新一轮校园足球的价值与功能,并努力构建新一轮校园足球的学科理论体系;而在实践层面上主要是新一轮校园足球的制约因素和发展对策的研究。研究的不足和缺陷是理论研究相对薄弱、地域之间研究成果差距较大、方法比较单一、缺乏总体的分析性研究。 展开更多

关键词 学校体育 新一轮校园足球 研究综述

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