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大学生负性生活事件的调查 被引量:7
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作者 钟建军 于河 +1 位作者 张甲 田间 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》 2010年第4期14-18,共5页
负性生活事件是导致各种心理问题的重要因素,在访谈负性生活事件基础上汇总了7个因子,并据典型事件陈述自编了大学生生活负性事件问卷,对初测问卷进行项目分析和信效度分析后形成正式问卷,并对大学新老校区大学生负性生活事件状况调查,... 负性生活事件是导致各种心理问题的重要因素,在访谈负性生活事件基础上汇总了7个因子,并据典型事件陈述自编了大学生生活负性事件问卷,对初测问卷进行项目分析和信效度分析后形成正式问卷,并对大学新老校区大学生负性生活事件状况调查,分析和讨论新老校区负性生活事件状况及其原因,指出了新老校区管理大学生心理的不同方向。 展开更多
关键词 大学生 负性生活事件 新老校区
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高校新老校区校园规划设计差异研究——以南京师范大学仙林校区和随园校区为例 被引量:6
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作者 马琳 陆玉麒 +1 位作者 于斌 张晓鸿 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第14期6693-6695,共3页
以南京师范大学仙林校区和随园校区为例,从周边环境、布局形式、功能分区、建筑风格、文化底蕴和园林绿化6个方面,探讨了新老校区在规划设计方面存在的差异。
关键词 高校校园 新老校区 规划设计
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基于缝合理念的高等院校新老校园整合规划策略研究——以延边大学为例
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作者 吕飞 齐晓晨 《城市建筑》 2013年第13期145-148,共4页
本文从缝合理念的内涵入手,研究国内外关于缝合理念的经典案例,总结缝合理念应用于城市规划的方法,进而有针对性地把这些方法应用到解决高校新老校园的融合问题上,提出缝合新老校园的规划策略,并以延边大学的整合规划为例,阐述缝合理念... 本文从缝合理念的内涵入手,研究国内外关于缝合理念的经典案例,总结缝合理念应用于城市规划的方法,进而有针对性地把这些方法应用到解决高校新老校园的融合问题上,提出缝合新老校园的规划策略,并以延边大学的整合规划为例,阐述缝合理念应用于高校建设、解决具体问题的思路与方法。 展开更多
关键词 缝合理念 高等院校 新老校园 整合规划 延边大学
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基于AHP法的河南农业大学新旧校区景观评价 被引量:8
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作者 鲁黎明 张晨曦 +1 位作者 杨芳绒 张艺鸽 《林业调查规划》 2021年第5期196-200,共5页
以河南农业大学新旧校区为研究对象,应用AHP法建立景观评价模型。将总体景观、建筑及小品景观、植物景观、人性化景观作为主要评价指标,建立评价体系。选取新旧校园多处景观样方进行综合评价,结果认为,新老校区的景观均属于Ⅲ级,评价标... 以河南农业大学新旧校区为研究对象,应用AHP法建立景观评价模型。将总体景观、建筑及小品景观、植物景观、人性化景观作为主要评价指标,建立评价体系。选取新旧校园多处景观样方进行综合评价,结果认为,新老校区的景观均属于Ⅲ级,评价标度为一般,新校区(3.4825)的综合评价得分优于老校区(3.305)。总体景观方面,老校区综合评分(3.68)稍高于新校区(3.56);植物景观方面,老校区(3.70)在各个方面均优于新校区(3.12);建筑及小品景观方面,偏向于新校区(3.98)欧式风格建筑,小品景观更受欢迎;人性化景观方面,新校区(3.27)高于旧校区(3.12)。人性化景观在校园景观评价中处于重要地位,建筑及小品景观的重要性最弱。 展开更多
关键词 景观评价 校园景观 植物景观 人性化景观 AHP法 河南农业大学新旧校区
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关于高校新老校区建筑色彩的分析与评价——以山东师范大学新老校区为例 被引量:1
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作者 李丛霞 逯海勇 《中外建筑》 2014年第10期37-40,共4页
色彩作为塑造高校整体形象的重要要素之一,其处理得当与否直接影响到高校建筑的美以及整体文化氛围的营造。本文以山东师范大学新老校区为例,从对比的角度出发对新老校区的建筑色彩设计进行实地调研、分析和探讨,系统地对高校新老校区... 色彩作为塑造高校整体形象的重要要素之一,其处理得当与否直接影响到高校建筑的美以及整体文化氛围的营造。本文以山东师范大学新老校区为例,从对比的角度出发对新老校区的建筑色彩设计进行实地调研、分析和探讨,系统地对高校新老校区建筑色彩进行评价和建议,以期为高校新老校区建筑色彩设计提供操作性较强的理论支持。 展开更多
关键词 高校 新老校区 建筑色彩 分析 评价
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