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6~12月龄婴儿缺铁性贫血的危险因素分析及对神经心理发育的影响 被引量:40
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作者 徐康 张翠梅 +4 位作者 黄连红 付四毛 刘玉玲 陈昂 欧俊斌 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2015年第8期830-836,共7页
目的探讨6~12月龄婴儿中、重度缺铁性贫血(IDA)的危险因素,并初步了解IDA对婴儿神经运动发育的影响及其气质特点。方法 326例6~12月龄IDA患儿为研究对象,按贫血程度分为轻度(176例)、中度(111例)、重度(39例)组,采用多因素logis... 目的探讨6~12月龄婴儿中、重度缺铁性贫血(IDA)的危险因素,并初步了解IDA对婴儿神经运动发育的影响及其气质特点。方法 326例6~12月龄IDA患儿为研究对象,按贫血程度分为轻度(176例)、中度(111例)、重度(39例)组,采用多因素logistic回归分析对中、重度IDA的危险因素进行调查。另选取同期年龄、性别等背景相匹配的346例非IDA儿童作为对照组。IDA和对照组两组均使用儿童Gesell婴幼儿发育量表、气质量表进行智能发育及气质的评估。结果单因素分析显示,性别、出生体重、胎龄、多胎、母亲孕期贫血、母亲缺乏IDA相关知识与贫血程度有关(P〈0.05)。以轻度IDA组为对照,多因素logistic回归分析显示,多胎、早产、低出生体重(〈2 500 g)、母亲孕期贫血、母乳喂养、母亲缺乏IDA相关知识是重度贫血的危险因素(OR〉1,P〈0.05);早产,母乳喂养、混合喂养是中度贫血的危险因素(OR〉1,P〈0.05)。IDA组Gesell总发育商、大运动、适应行为、精细动作得分较对照组低(P〈0.05)。IDA组难养型及中间偏难养型气质的比例较高(P〈0.05)。IDA组活动水平、节律性、适应性、坚持性维度得分较对照组高(P〈0.05)。结论早产、多胎、低出生体重、喂养方式、母亲孕期贫血及母亲缺乏IDA相关知识与6~12月龄婴儿IDA贫血程度相关。IDA患儿神经运动发育落后,消极气质类型居多,需加强对患儿心理行为问题的重视,指导家长选择恰当的喂养及教育方式。 展开更多
关键词 缺铁性贫血 危险因素 气质 神经心理发育 婴儿
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早期综合发展促进干预对婴幼儿神经心理发育的影响 被引量:26
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作者 李倩 陈霓 曹燕 《中国妇幼健康研究》 2016年第11期1301-1303,共3页
目的:探究早期综合发展促进干预对婴幼儿神经心理发育的影响。方法选取2013年1至4月在天津市河北区妇幼保健院顺产分娩的正常足月儿114例为研究对象,根据干预自愿原则随机分为实验组60例和对照组54例,采用首都儿科研究所编制的《0~... 目的:探究早期综合发展促进干预对婴幼儿神经心理发育的影响。方法选取2013年1至4月在天津市河北区妇幼保健院顺产分娩的正常足月儿114例为研究对象,根据干预自愿原则随机分为实验组60例和对照组54例,采用首都儿科研究所编制的《0~6岁小儿神经心理发育检查表》分别对两组儿童3月龄、12月龄、18月龄3个阶段的发育商( DQ)进行评测及统计分析。结果干预前,3月龄段实验组的总DQ(101.7±16.4)与对照组的总DQ(101.6±19.7)比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组12月龄、18月龄段的总DQ差异均有统计学意义( t值分别为1.777、3.048,均P<0.05)。结论婴幼儿早期综合发展促进对其神经心理发育具有积极作用。 展开更多
关键词 早期综合发展促进 神经心理发育 发育商 发育
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0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用 被引量:27
3
作者 程双喜 赖雪芳 詹文 《中国实用医药》 2017年第10期42-44,共3页
目的探讨0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用效果。方法 9539例参加健康体检的6个月~5岁儿童应用0~6岁儿童神经心理发育量表进行智力评估并记录其胎龄及出生体重。结果测评后,被测试儿童中智力低下儿童所占比例为... 目的探讨0~6岁儿童神经心理发育量表在儿童智力障碍诊断中的临床应用效果。方法 9539例参加健康体检的6个月~5岁儿童应用0~6岁儿童神经心理发育量表进行智力评估并记录其胎龄及出生体重。结果测评后,被测试儿童中智力低下儿童所占比例为2.76%(263/9539);早产儿组总体智力水平得分为(89.18±11.54)分,足月儿组总体智力水平得分为(96.46±7.96)分,足月儿组发育商明显高于早产儿组(P<0.01)。被测儿童总体智力水平得分为(94.96±9.59)分。足月儿中出生体重<2.5 kg组儿童智力评分为(93.22±9.95)分,≥2.5 kg组儿童智力评分为(96.60±7.81)分,足月儿中出生体重<2.5 kg组儿童智力评分发育商明显低于出生体重≥2.5 kg组(P<0.01)。263例智力低下儿童各领域发育商(DQ)<70分中,大动作领域落后145例(55.13%),精细动作领域落后217例(82.51%),适应能力领域落后220例(83.65%),语言领域落后232例(88.21%),个人-社交行为领域落后217例(82.51%)。本组智力障碍患儿中被怀疑为孤独症谱系障碍者所占比例最高,达20.15%。结论早产、出生体重低等因素对智力发育有较大影响。智力障碍患儿中以语言发育落后为主要表现者多见。智力障碍患儿常常伴随特殊性的表现。 展开更多
关键词 神经心理发育 智力障碍 儿童 临床应用
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早期综合发展干预对婴幼儿神经心理发育影响的效果分析 被引量:26
4
作者 刘晓莉 王颎 +3 位作者 师晓红 白增华 郭虹 米素兰 《中国生育健康杂志》 2019年第6期505-509,共5页
目的探讨早期综合发展干预模式对婴幼儿神经心理发育的影响.方法选取在社区系统接受保健管理的健康新生儿,随机分为研究组与对照组,对照组给予常规保健指导,研究组给予系统、个性化的早期综合干预指导.两组随访至1岁,比较两组婴幼儿的... 目的探讨早期综合发展干预模式对婴幼儿神经心理发育的影响.方法选取在社区系统接受保健管理的健康新生儿,随机分为研究组与对照组,对照组给予常规保健指导,研究组给予系统、个性化的早期综合干预指导.两组随访至1岁,比较两组婴幼儿的智力发展水平和社会生活能力.结果研究组婴幼儿在3月龄时社交行为评分为(100.7±16.8)分,显著优于对照组[(91.1±8.3)分];在9、12月龄时语言能力评分分别为(100.1±7.4)分、(107.5±12.0)分,显著优于对照组[9月龄:(93.0±10.5)分,12月龄:(100.0±9.6)分,P<0.05].随访至6、9、12月龄时,大运动、精细动作、适应能力及社交行为各能区及总发育商评分均高于对照组,差异均有统计学意义.对影响婴幼儿智能发育的因素做多元逐步回归分析,进入回归方程的有利因素是早期综合发展干预和母亲文化程度高,不利因素是添加肉类食物的月龄较晚(F=6.310,P<0.05).研究组婴幼儿独走出现的中位月龄是11.8月龄,对照组婴幼儿独走出现的中位月龄是13.2月龄,差异有统计学意义.采用婴幼儿S-M社会生活能力检查量表进行评估,研究组婴幼儿9月龄、12月龄时社会生活能力评分分别为(10.0±0.0)分、(10.0±0.3)分,显著高于对照组[9月龄:(9.8±0.5)分,12月龄:(9.8±0.3)分,P<0.05].结论早期综合发展干预对婴幼儿的智力发展和社会生活能力有明显促进作用,具有重要的社会意义和实用价值. 展开更多
关键词 儿童早期综合发展 神经心理发育 智能发育
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早期养育理念与行为干预对婴幼儿喂养及生长发育的影响 被引量:24
5
作者 王伟 张月芳 +4 位作者 何红茹 杨丽芳 张欢 范红鸽 俱西驰 《中国儿童保健杂志》 CAS CSCD 2021年第3期258-261,267,共5页
目的探讨早期养育理念与行为干预对婴幼儿喂养及生长发育的影响,为医疗机构向家长普及养育照护知识提供依据。方法选取2019年1-8月在陕西省人民医院儿童保健科健康体检的1月龄健康儿120例,随机分为干预组和对照组,每组各60例。对照组定... 目的探讨早期养育理念与行为干预对婴幼儿喂养及生长发育的影响,为医疗机构向家长普及养育照护知识提供依据。方法选取2019年1-8月在陕西省人民医院儿童保健科健康体检的1月龄健康儿120例,随机分为干预组和对照组,每组各60例。对照组定期进行常规体检及健康指导,干预组在常规体检及健康指导的基础上进行早期养育理念与行为干预;12月龄时比较两组儿童家庭养育环境、婴幼儿喂养指数、辅食喂养行为、体格及智能发育指标。结果与对照组相比,干预组儿童具有良好的家庭养育环境(χ^(2)=34.48,P<0.001)、较高喂养指数评分(t=5.23,P<0.001)及喂养行为水平(χ^(2)=18.23,P<0.001);干预组儿童的体重(男:Z=-2.12;女:Z=-2.11)、身长(男:Z=-2.50;女:Z=-2.13)及头围(男:t=2.19;女:Z=-2.16)的测量值均高于对照组(P<0.05);干预组大运动(Z=-2.49)、精细动作(t=3.02)、适应能力(Z=-4.75)、语言(Z=-2.81)、社交能力(Z=-3.06)及总发育商(DQ)(Z=-4.28)均显著高于对照组(P<0.05)。结论早期养育理念与行为干预能为婴儿创造良好的家庭养育环境及喂养条件,有利于婴幼儿体格生长,促进其智能发育。 展开更多
关键词 养育理念 养育行为 早期干预 神经心理发育
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北京市0~3岁儿童神经心理发育现状及影响因素分析 被引量:22
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作者 许琪 李瑞莉 +16 位作者 金春华 张悦 张丽丽 李娜 肖峰 尹徳卢 王利红 辛倩倩 政晓果 殷涛 杨慧敏 王晓燕 王建红 高海涛 王贺茹 宋文红 陈博文 《中国妇幼保健》 CAS 2015年第20期3404-3406,共3页
目的 分析北京市0-3岁儿童神经心理发育现状并探讨其影响因素,为促进婴幼儿更好地发育提供科学依据。方法 通过分层整群随机抽样方法抽取2012年-2013年在北京市儿童医院及区妇幼保健院进行日常保健的1 654名儿童作为研究对象。采用首都... 目的 分析北京市0-3岁儿童神经心理发育现状并探讨其影响因素,为促进婴幼儿更好地发育提供科学依据。方法 通过分层整群随机抽样方法抽取2012年-2013年在北京市儿童医院及区妇幼保健院进行日常保健的1 654名儿童作为研究对象。采用首都儿科研究所编制的中国儿童发育量表对0-3岁儿童进行5大能区神经心理测查,根据量表计算出5大能区发育商,了解北京市0-3岁儿童神经心理发育现状并对其影响因素进行分析。结果 在调查的1 654名北京市0-3岁儿童中,25名儿童发育商低下,且5大能区发育水平参差不齐,以精细动作发育落后最为显著。单因素分析发现母亲生育年龄、喂养方式、母亲文化程度、父亲文化程度、主要看护人对北京市0-3岁儿童神经心理发育商存在影响。线性回归方程显示,以母亲为主要看护人、采用母乳喂养、父亲文化程度较高的儿童发育商较高。结论 北京市0-3岁儿童发育商呈正态分布,该组儿童发育商在中等水平,样本的代表性好。但精细动作发育与其他能区发育相比较为落后,且部分月龄落后于0-3岁儿童实际月龄,此年龄儿童的精细动作发育有待提高。在开展0-3岁儿童早期教育时应加强对其精细动作发育的指导,并且重视可干预因素对儿童神经心理发育的影响,父母应当抽出更多的时间与孩子沟通,增加亲子接触机会,增加亲子依恋。 展开更多
关键词 0-3岁儿童 神经心理发育 智龄 发育商 影响因素
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早期综合干预对早产儿神经心理发育影响的临床观察 被引量:20
7
作者 夏敏 袁嫣然 高美哲 《中华行为医学与脑科学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2011年第2期146-148,共3页
目的探讨早期综合干预对早产儿神经心理功能发育的影响。方法94例早产儿分为干预组(65例)和对照组(29例)。对照组给予药物、脑循环治疗,干预组在药物、脑循环治疗同时给予早期综合干预。在干预前和干预后1岁时进行智力测试。结果... 目的探讨早期综合干预对早产儿神经心理功能发育的影响。方法94例早产儿分为干预组(65例)和对照组(29例)。对照组给予药物、脑循环治疗,干预组在药物、脑循环治疗同时给予早期综合干预。在干预前和干预后1岁时进行智力测试。结果干预组在1岁时发育商明显高于对照组[(101.80±9.60)分,(86.104-10.55)分],差异具有显著性(p〈0.05)。干预组脑瘫发病率低于对照组(3.07%,27.59%),且病情程度较轻,差异具有显著性(P〈0.01)。神经心理发育等级评价干预组较对照组有明显改善(P〈0.05)。结论早期综合干预可改善早产儿的神经心理发育隋况,有效预防后遗症发生。 展开更多
关键词 脑性瘫痪 早产儿 早期综合干预 神经心理发育
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左甲状腺素治疗妊娠期亚临床甲状腺功能减退症对子代短期神经心理发育的影响 被引量:21
8
作者 朱海清 王凯亮 +9 位作者 韩旸 王冰 任劼 郭凯 孙焱 张焱 李晶晶 赵平 王晓霞 李洪梅 《中国医药》 2020年第6期940-944,共5页
目的探讨妊娠期亚临床甲状腺功能减退症(SCH)经左甲状腺素(LT4)干预对子代神经心理发育的短期影响。方法对2015年4月至2018年1月在应急总医院妇产科和内分泌科就诊的孕程≤8周的孕妇进行筛查,符合入选标准的甲状腺功能正常者146例(正常... 目的探讨妊娠期亚临床甲状腺功能减退症(SCH)经左甲状腺素(LT4)干预对子代神经心理发育的短期影响。方法对2015年4月至2018年1月在应急总医院妇产科和内分泌科就诊的孕程≤8周的孕妇进行筛查,符合入选标准的甲状腺功能正常者146例(正常组),SCH患者51例(SCH组)。SCH采用LT4治疗,观察孕妇甲状腺功能变化,胎儿双顶径,新生儿甲状腺功能,出生时和出生后1、7、10个月时身高及体质量,出生后7、10个月时神经心理发育情况。结果SCH组入组时甲状腺过氧化物酶抗体阳性率、促甲状腺激素(TSH)水平明显高于正常组[39.2%(20/51)比10.3%(15/146)、(6.1±3.1)mIU/L比(1.4±0.8)mIU/L](均P<0.01)。经过治疗后,SCH组妊娠晚期TSH水平为(2.8±1.8)mIU/L,正常组为(2.0±0.9)mIU/L,组间差异仍有统计学意义(P=0.017)。2组胎儿23周时双顶径差异无统计学意义(P=0.318)。SCH组新生儿TSH水平明显高于正常组[(3.9±2.0)mIU/L比(3.0±1.6)mIU/L](P=0.008),但2组新生儿出生时和出生后1、10个月身高及体质量差异均无统计学意义(均P>0.05)。SCH组后代出生后7个月总智龄和总发育商差异均无统计学意义(均P>0.05)。在出生后10个月时,SCH组后代总智龄明显高于正常组[(10.4±0.6)个月比(9.7±0.9)个月](P<0.05),2组总发育商差异无统计学意义(P=0.176)。结论妊娠合并SCH进行早期LT4干预治疗,子代短期内体格发育及神经心理发育情况不劣于甲状腺功能正常孕妇。 展开更多
关键词 亚临床甲状腺功能减退症 左甲状腺素 妊娠期 神经心理发育
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早产儿生后24个月龄的神经心理发育研究 被引量:20
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作者 黄海燕 陆岸锋 +1 位作者 黄国盛 闭雪兰 《中国儿童保健杂志》 CAS 2018年第4期424-426,共3页
目的通过分析早产儿24个月龄Gesell量表结果,研究早产儿生后24个月龄的神经心理发育情况,为改善早产儿的神经心理发育结局提供依据。方法选取钦州市妇幼保健医院新生儿科住院且出院后定期随访、资料完整的早产儿为早产儿组(n=278),根据... 目的通过分析早产儿24个月龄Gesell量表结果,研究早产儿生后24个月龄的神经心理发育情况,为改善早产儿的神经心理发育结局提供依据。方法选取钦州市妇幼保健医院新生儿科住院且出院后定期随访、资料完整的早产儿为早产儿组(n=278),根据出生胎龄(GA)将早产儿分为GA<32周组(n=102)和GA≥32周组(n=176);抽取同期健康足月儿为足月儿组(n=113);收集所有研究对象24月龄Gesell量表发育商(DQ);比较早产儿组与足月儿组、早产儿各组与足月儿组Gesell量表结果;了解不同出生胎龄早产儿在生后24月龄神经心理发育的差异。结果各组生后24月龄Gesell量表结果:1)早产儿组大运动、精细运动异常发生率及其DQ值与足月儿相比,差异均无统计学意义(P>0.05);但语言、个人社交和适应性异常的发生率较足月儿高,相对应的DQ值较足月儿低。2)GA≥32周的早产儿大运动、精细运动、语言、个人社交、适应性的异常发生率分别与足月儿相比,差异均无统计学意义;但语言、个人社交和适应性的DQ值仍低于足月儿。3)GA<32周的早产儿大运动、精细运动、语言、个人社交、适应性异常发生率均显著高于足月儿,相对应的DQ值均低于足月儿。结论大多数早产儿,生后24个月龄的大运动、精细运动已达到足月儿水平,但语言、个人社交和适应性的发育仍落后于足月儿;GA<32周的早产儿神经心理发育未达到足月儿水平,仍需延长随访和加强干预。 展开更多
关键词 早产儿 神经心理发育 GESELL发育量表
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晚期早产儿和早期足月儿1岁时神经心理发育水平的随访研究 被引量:18
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作者 梁晶晶 胡艳 +2 位作者 邢艳菲 林穗方 宋燕燕 《中国当代儿科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第7期706-710,共5页
目的探讨晚期早产儿和早期足月儿1岁时的神经心理发育水平。方法选择矫正年龄为1岁的1?257名儿童为研究对象。根据其出生时胎龄分为4组:早期早产儿(胎龄28~33+6周)、晚期早产儿(胎龄34~36+6周)、早期足月儿(胎龄37~38+6周)及完全足月儿... 目的探讨晚期早产儿和早期足月儿1岁时的神经心理发育水平。方法选择矫正年龄为1岁的1?257名儿童为研究对象。根据其出生时胎龄分为4组:早期早产儿(胎龄28~33+6周)、晚期早产儿(胎龄34~36+6周)、早期足月儿(胎龄37~38+6周)及完全足月儿(胎龄39~41+6周)。采用Gesell发展量表评估其神经心理发育水平,比较各组儿童在1岁时神经心理发育状况。结果4组儿童1岁时5大能区(适应性、大运动、精细动作、语言、个人社交)发育商的差异均有统计学意义(P<0.05),且均表现为完全足月儿>早期足月儿>晚期早产儿>早期早产儿的趋势(P<0.05);各能区发育迟缓率也均表现为完全足月儿最低,早期早产儿最高(P<0.05)。与完全足月儿相比,早期足月儿适应能力发育落后的风险增加(OR=1.796,P<0.05);晚期早产儿适应能力和精细动作发育落后的风险较高,OR值分别为2.651、2.679(P<0.05);早期早产儿适应能力、精细动作和个人社交能力发育落后的风险较高,OR值分别为4.069、3.710、3.515(P<0.05)。结论儿童1岁时神经心理发育落后的风险随出生胎龄的增加而降低,呈现剂量反应效应。早期足月儿和晚期早产儿仍然存在不同程度的发育落后,应重视早期足月儿和晚期早产儿的保健随访。 展开更多
关键词 神经心理发育 发育商 早期足月儿 晚期早产儿
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儿童早期发展训练对婴儿神经心理发育影响的分析 被引量:17
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作者 解雅春 姚天红 +5 位作者 胡小沙 董菁 许炘 陈雪琼 池霞 童梅玲 《中国儿童保健杂志》 CAS 北大核心 2013年第11期1228-1230,共3页
目的探讨儿童早期发展训练对婴儿神经心理发育的影响,推广应用示范性与个性化教育模式,从而更好地促进儿童早期发展。方法定期随访早教组婴儿71例和对照组70例至12月,两组婴儿在6、9、12月龄时,采用Gesell发育量表评估并比较分析两组发... 目的探讨儿童早期发展训练对婴儿神经心理发育的影响,推广应用示范性与个性化教育模式,从而更好地促进儿童早期发展。方法定期随访早教组婴儿71例和对照组70例至12月,两组婴儿在6、9、12月龄时,采用Gesell发育量表评估并比较分析两组发育商(developmental quotient,DQ)。结果 9月龄时,早教组在精细动作、语言两个能区的DQ显著高于对照组(P<0.05);12月龄时,早期训练组在精细动作、语言及社会适应三个能区的DQ显著高于对照组(P<0.05)。结论儿童早期发展训练可促进婴儿神经心理发育,精细动作和语言更依赖于环境的刺激,示范性和个体化的训练模式对儿童早期发展具有长远和积极的意义。 展开更多
关键词 儿童早期发展训练 婴儿 示范性和个性化训练模式 神经心理发育
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早期干预对早产小于胎龄儿体格发育及神经心理发育的影响 被引量:17
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作者 郑拉洁 刘显鹏 +3 位作者 黄欢欢 苏卫东 黄育丹 李秋月 《中国儿童保健杂志》 CAS 2020年第8期904-908,共5页
目的研究在新生儿重症监护病房(NICU)住院期间及出院后行早期干预对早产小于胎龄儿的体格发育及神经心理发育的影响,为早产高危儿的干预提供参考。方法选取2016年10月-2019年2月在温州市中西医结合医院NICU住院的早产小于胎龄儿做为观察... 目的研究在新生儿重症监护病房(NICU)住院期间及出院后行早期干预对早产小于胎龄儿的体格发育及神经心理发育的影响,为早产高危儿的干预提供参考。方法选取2016年10月-2019年2月在温州市中西医结合医院NICU住院的早产小于胎龄儿做为观察组(n=103),分别在住院期间及出院后给予早期干预,将此前在本院住院的早产小于胎龄儿但并未实行早期干预措施的患儿做为对照组(n=89),记录两组患儿体格发育指标,并于关键年龄行0~1岁20项神经运动评估(INMA)及贝利婴幼儿发育(BSIDⅡ)评估,将两组患儿上述检查指标进行对照分析。结果观察组和对照组矫正年龄6、12月龄时,体重、身长比较差异无统计学意义,但12月龄时两组间头围比较差异有统计学意义(t=-2.260,P=0.032)。矫正年龄18月龄时,体重、身长及头围在两组间比较差异均有统计学意义(t=-2.652,-3.381,-2.627,P<0.05)。矫正年龄6月龄时体重及头围的追赶率观察组较对照组高(χ~2=3.891、4.444,P<0.05),矫正年龄18月龄身长的追赶率观察组亦较对照组高,差异有统计学意义(χ~2=4.516,P=0.034);矫正年龄6月龄前行INMA提示观察组矫正年龄4月、5月时INMA异常率较对照组低(χ~2=4.401、4.786,P<0.05),矫正年龄12月龄及18月龄时运动发展指数(PDI)及智力发育指数(MDI)比较观察组均明显高于对照组(t=2.645、3.492、2.427、2.437,P<0.05)。结论对早产小于胎龄儿进行早期干预,可以促进其体格发育及神经心理发育,有利于早期实现追赶生长,减少神经系统后遗症,实现此类高危儿健康生长轨迹的发展。 展开更多
关键词 早产儿 小于胎龄儿 神经心理发育 体格发育
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昆明市6~36月龄婴幼儿神经心理发育现状及其影响因素研究 被引量:17
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作者 杨舒 张俊霞 王若思 《中国儿童保健杂志》 CAS 2019年第4期425-428,共4页
目的研究昆明市6~36月龄婴幼儿神经心理发育的现状及其影响因素,为促进儿童神经心理发育提供依据。方法采集2016年8月-2017年7月在延安医院预防保健科门诊随诊的310名6~36月龄婴幼儿基本资料,收集其出生/患病情况、母亲孕期情况、家... 目的研究昆明市6~36月龄婴幼儿神经心理发育的现状及其影响因素,为促进儿童神经心理发育提供依据。方法采集2016年8月-2017年7月在延安医院预防保健科门诊随诊的310名6~36月龄婴幼儿基本资料,收集其出生/患病情况、母亲孕期情况、家庭情况及主要照顾者等相关信息。用"0~6岁儿童发育筛查测验"(DST)进行发育评估,测量儿童身长、体重及头围,并应用年龄别身长、年龄别体重、年龄别头围等指标对其进行生长发育状况评价。用有序多分类Logistic回归分析影响婴幼儿发育商(DQ)和智力指数(MI)的因素。结果 310名儿童中DQ≥85分占51.0%,70~84分占40.3%,<70分占8.7%;MI≥85分占75.2%,70~84分占18.7%,<70分占6.1%;其中运动智龄落后于实际年龄的占61.3%。Logistic回归分析显示,男性(OR=0.453,95%CI:0.245~0.839),低出生体重(OR=0.150,95%CI:0.019~0.968)、高龄分娩(OR=0.216,95%CI:0.055~0.852)、无兄弟姐妹(OR=0.459,95%CI:0.237~0.887)是DQ低于正常的危险因素;母亲家务及待业(OR=2.487,95%CI:1.247~4.963)是DQ低于正常的保护因素。结论儿童神经心理发育水平有待提高,应关注其影响因素,促进婴幼儿神经心理发育。 展开更多
关键词 神经心理发育 发育评估 6~36月龄婴幼儿
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超早期康复治疗对高危儿神经心理发育影响的临床研究 被引量:15
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作者 袁嫣然 周瑞刚 +2 位作者 邓继红 魏震 秦伟 《现代生物医学进展》 CAS 2017年第8期1530-1533,共4页
目的:探讨超早期康复治疗对高危儿神经心理发育的影响,为推广超早期康复治疗在高危儿神经心理发育中的应用提供理论基础。方法:选取2013年3月~2014年3月在我院治疗的171例0~3月高危儿为研究对象,按家长意愿分为对照组81例和观察组90例,... 目的:探讨超早期康复治疗对高危儿神经心理发育的影响,为推广超早期康复治疗在高危儿神经心理发育中的应用提供理论基础。方法:选取2013年3月~2014年3月在我院治疗的171例0~3月高危儿为研究对象,按家长意愿分为对照组81例和观察组90例,对照组给予神经生长因子等药物治疗,观察组患儿则在此基础上接受超早期儿童康复治疗技术治疗,治疗6个月后,采用全身运动量表(GMs)、Gesell量表(GDS)评估患儿的神经心理发育情况,并对比两组治疗效果。结果:治疗6个月后,两组扭动运动阶段、不安运动阶段的异常例数均较治疗前明显减少(P<0.05),且观察组患儿的不安运动阶段异常数明显较对照组减少(P<0.05);对照组的粗大运动、语言和个人-社交DQ值和观察组适应性、粗大运动、语言和个人-社交DQ值均高于治疗前(P<0.05),且观察组患儿的适应性、粗大运动得分均高于对照组(P<0.05);观察组患儿的总有效明显高于对照组(P<0.05)。结论:超早期康复治疗可促进高危儿的神经心理发育,对患儿及早进行康复干预可以取得较好的治疗效果,值得在临床上推广。 展开更多
关键词 超早期康复 高危儿 神经心理发育
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早期干预对早产儿神经心理发育的影响 被引量:14
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作者 李菲 丁宁 +1 位作者 原新慧 陈虹 《医学综述》 2020年第11期2256-2260,共5页
目的探讨早期干预对早产儿神经心理发育的影响。方法将2018年6月至2019年10月在兰州大学第一医院儿童医学保健中心体检的106例早产儿作为研究对象,根据是否行早期干预(运动、语言、认知、情感交流、社会交往能力训练)分为干预组(n=54)... 目的探讨早期干预对早产儿神经心理发育的影响。方法将2018年6月至2019年10月在兰州大学第一医院儿童医学保健中心体检的106例早产儿作为研究对象,根据是否行早期干预(运动、语言、认知、情感交流、社会交往能力训练)分为干预组(n=54)与未干预组(n=52),评估纠正月龄为2、3、4月龄时早产儿20项神经运动筛查通过率,并在纠正月龄为6、12月时进行Gesell发育量表五个能区(包括粗动作、精细动作、适应性行为、语言及个人-社会行为)发育商(DQ)测试。结果干预组与未干预组性别、胎龄、出生体重、新生儿期疾病、母亲妊娠年龄、剖宫产、围生期母体疾病、带养人学历、家庭月收入比较差异无统计学意义(P>0.05)。在纠正月龄2、3、4月龄时,干预组20项神经运动筛查通过率均高于未干预组[18.5%(10/54)比5.8%(3/52),44.4%(24/54)比15.4%(8/52),79.6%(43/54)比42.3%(22/52)](P<0.05)。纠正月龄为6月龄时,干预组Gesell发育量表五个能区(粗动作、精细动作、适应性行为、语言、个人-社会行为)DQ值均高于未干预组[(78.2±8.1)比(90.3±5.6)、(77.0±8.9)比(88.4±6.2)、(77.6±10.0)比(89.3±6.1)、(80.4±11.2)比(91.2±5.8)、(79.6±9.7)比(92.0±7.2)](P<0.05);纠正月龄为12月龄时,干预组Gesell发育量表五个能区DQ值均高于未干预组[(81.4±7.1)比(91.6±6.0)、(79.8±8.3)比(92.1±6.4)、(81.2±8.7)比(91.8±5.7)、(80.9±8.7)比(92.0±5.6)、(82.8±7.8)比(92.8±5.9)](P<0.05)。结论早期干预有助于改善早产儿的神经心理发育,临床工作中应重视对早产儿家长的早期干预指导,并对早产儿神经发育进行评估。 展开更多
关键词 早产儿 神经心理发育 早期干预
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开展婴儿智护训练对提高早期教育依从性及效果评价 被引量:13
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作者 张毅 《中国妇幼保健》 CAS 北大核心 2013年第3期401-403,共3页
目的:探讨婴儿智护训练指导对提高家长早期教育依从性的意义及智护训练对促进婴儿生长发育、神经心理发育的效果。方法:选择足月健康婴儿300名,在42天及3个月复诊时建议家长参加婴儿智护训练培训。参加培训的150名设为干预组,不参加培训... 目的:探讨婴儿智护训练指导对提高家长早期教育依从性的意义及智护训练对促进婴儿生长发育、神经心理发育的效果。方法:选择足月健康婴儿300名,在42天及3个月复诊时建议家长参加婴儿智护训练培训。参加培训的150名设为干预组,不参加培训的150名设为对照组,两组6个月时进行早期教育依从性比较及生长发育、神经心理发育比较。结果:干预组早期教育依从性较对照组明显提高,差异有统计学意义(P<0.05);生长发育两组差异无统计学意义(P>0.05);神经心理发育两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论:婴儿智护训练对提高早期教育依从性有积极作用,婴儿智护训练对婴儿神经心理发育起到积极影响。 展开更多
关键词 智护训练 依从性 生长发育 神经心理发育
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早产小于胎龄儿早期干预对体格发育及神经心理发育影响的应用研究 被引量:13
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作者 郑拉洁 苏卫东 +2 位作者 黄欢欢 刘显鹏 黄育丹 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期559-563,569,共6页
目的:研究在NICU病房住院期间及出院后行早期干预对早产小于胎龄儿的体格发育及神经心理发育的影响。方法:选取2016年7月后在我院住院的早产小于胎龄儿作为研究对象(观察组),住院期间开始早期干预,并于出院后继续给予早期干预到24个月,... 目的:研究在NICU病房住院期间及出院后行早期干预对早产小于胎龄儿的体格发育及神经心理发育的影响。方法:选取2016年7月后在我院住院的早产小于胎龄儿作为研究对象(观察组),住院期间开始早期干预,并于出院后继续给予早期干预到24个月,将此前在我院住院的早产小于胎龄儿但并未实行早期干预措施的患儿作为对照组,记录两组患儿体格发育指标,并于纠正年龄1月、2月、3月、4月、5月时行0—1岁20项神经运动评估(infant neurological motor assessment,INMA),6月、12月、18月、24月龄时应用贝利婴幼儿发育量表Ⅱ(Bayley scales of infant development,BSIDⅡ)进行发育评估,将两组患儿上述检查指标进行对照分析。结果:(1)体格发育:矫正年龄6月、12月龄时,体质量、身长比较无显著性意义,但12月龄时两组间头围比较有显著性意义(P<0.05)。矫正年龄18月、24月龄时,体质量、身长及头围两组间比较均有显著性意义(P<0.05)。矫正年龄6月龄后体质量及头围的追赶率观察组较对照组高,矫正年龄18月龄后身长的追赶率观察组亦较对照组高,有显著性意义(P<0.05);(2)神经心理发育:矫正年龄6月龄前行INMA提示矫正年龄4月、5月时异常率观察组发生率较对照组低(P<0.05),关键年龄行BISDⅡ提示矫正年龄12月龄、18月龄及24月龄时智力发育指数MDI及运动发展指数PDI比较观察组均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在NICU早期介入对早产小于胎龄儿进行早期干预,可以促进其体格发育及神经心理发育,实现良好的成长轨迹。 展开更多
关键词 早产儿 小于胎龄儿 神经心理发育
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早产儿纠正胎龄年龄1岁时体格和神经心理发育及其发育商的影响因素 被引量:12
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作者 刘琳玉 张轶勋 +3 位作者 李秋菊 苗秀芳 王玲 赵耘 《广西医学》 CAS 2020年第6期690-693,共4页
目的探讨早产儿纠正胎龄1岁时与足月儿1岁时体格发育和神经发育差异,分析早产儿纠正胎龄1岁时发育商的影响因素。方法纳入107例早产儿以及103例健康足月儿。比较早产儿纠正胎龄1岁时与足月儿1岁时体格发育及神经心理发育情况,并分析早... 目的探讨早产儿纠正胎龄1岁时与足月儿1岁时体格发育和神经发育差异,分析早产儿纠正胎龄1岁时发育商的影响因素。方法纳入107例早产儿以及103例健康足月儿。比较早产儿纠正胎龄1岁时与足月儿1岁时体格发育及神经心理发育情况,并分析早产儿到正胎龄1岁时发育商的影响因素。结果早产儿纠正胎龄1岁时身高、体重、头围和神经心理发育水平均落后于足月儿1岁时水平(均P<0.05)。出生时体重、喂养方式为早产儿发育商异常的影响因素(均P<0.05)。结论早产儿纠正胎龄1岁时的体格发育、神经心理发育均落后于足月儿。多种因素可影响早产儿神经心理发育,应加强对早产儿的随访监测,并给予科学的干预指导。 展开更多
关键词 早产儿 足月儿 体格发育 神经发育 影响因素 纠正胎龄 1岁
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早产低出生体重儿的追赶生长研究进展 被引量:12
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作者 刘芳 王军陵 姚宝珍 《中国儿童保健杂志》 CAS 2019年第7期741-744,共4页
早产低出生体重儿是特殊的新生儿群体,而追赶生长是早产、低出生体重儿、生长受限或迟缓儿童特有的发育现象。实现理想的追赶生长,对促进早产低出生体重儿的生长发育,改善其预后具有十分重要的意义。本文对早产低出生体重儿的追赶生长... 早产低出生体重儿是特殊的新生儿群体,而追赶生长是早产、低出生体重儿、生长受限或迟缓儿童特有的发育现象。实现理想的追赶生长,对促进早产低出生体重儿的生长发育,改善其预后具有十分重要的意义。本文对早产低出生体重儿的追赶生长特点、追赶生长与早产低出生体重儿的神经心理发育结局、不适宜追赶生长对后期健康的危害等国内外研究成果进行了综述。 展开更多
关键词 追赶生长 早产 低出生体重 神经心理发育
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学龄前儿童神经心理发育状况及影响因素研究 被引量:12
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作者 张永花 《中国初级卫生保健》 2017年第9期61-63,共3页
目的了解学龄前儿童神经心理发育状况及家庭影响因素研究,为早期干预提供依据。方法 3~6岁儿童231名,采用首都儿研所0~6岁儿童神经心理发育量表、自行设计的睡眠及家庭相关因素问卷对家长进行调查。结果学龄前男童和女童在大运动、精细... 目的了解学龄前儿童神经心理发育状况及家庭影响因素研究,为早期干预提供依据。方法 3~6岁儿童231名,采用首都儿研所0~6岁儿童神经心理发育量表、自行设计的睡眠及家庭相关因素问卷对家长进行调查。结果学龄前男童和女童在大运动、精细动作、适应能力、语言和社交能力5方面的得分差异无统计学意义(P>0.05);但在发育商方面,女童高于男童,差异有统计学意义(P<0.05)。儿童入睡时间与发育商呈负相关,差异有统计学意义(P=0.018)。结论二胎、晚上8~10点入睡、夜间睡眠时间充足和母亲文化程度高有利于学龄前儿童神经心理发育,家长应更多关注学龄前儿童的睡眠健康。 展开更多
关键词 神经心理发育 学龄前儿童 影响因素
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