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网络位置、网络能力与风险投资机构投资绩效：一个交互效应模型 被引量：43
1
作者 罗吉 党兴华 王育晓 《管理评论》 CSSCI 北大核心 2016年第9期83-97,共15页
联合风险投资网络化是我国风险投资业发展的一个主要形态,这种网络关系使风险投资机构能够有效地识别、获取与利用投资机会,进而获得高的投资回报。风险投资机构网络属性特征已成为影响其成功的关键因素。本文基于社会网络视角构建了风... 联合风险投资网络化是我国风险投资业发展的一个主要形态,这种网络关系使风险投资机构能够有效地识别、获取与利用投资机会,进而获得高的投资回报。风险投资机构网络属性特征已成为影响其成功的关键因素。本文基于社会网络视角构建了风险投资机构网络位置、网络能力与投资绩效之间逻辑关系的理论分析框架,探索了网络位置、网络能力对投资绩效的直接影响,并考察网络能力对网络位置与投资绩效的调节作用。以CVSource和清科数据库中所获取的479家机构为样本,构建理论模型并进行检验;结果表明:机构位于网络中心和中介位置对其投资绩效有显著的促进作用;机构的网络资源获取能力和整合利用能力能有效提升投资绩效;网络资源整合利用能力越强,越能发挥网络位置对投资绩效的正向影响;网络资源获取能力对中介位置与投资绩效的关系具有显著的调节作用,而对中心位置与投资绩效的关系则调节作用不明显。 展开更多
关键词 网络位置 网络资源 获取能力 整合利用能力 投资绩效
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体育媒体研究报告的网络资源举要与分析 被引量：38
2
作者 黄璐 李颖 +2 位作者 陆艳婕 史维 刘剑 《河北理工大学学报（社会科学版）》 2009年第6期60-64,共5页
尝试体育媒体研究报告的网络资源举要(概述)与分析,网络发布体育媒体研究报告的机构有公益基金会、商业集团、研究机构、职能部门、行业协会与个人,其特点表现为研究参与的多样化、社会运作的集团化、价值选择的多元化、成果推广的网络... 尝试体育媒体研究报告的网络资源举要(概述)与分析,网络发布体育媒体研究报告的机构有公益基金会、商业集团、研究机构、职能部门、行业协会与个人,其特点表现为研究参与的多样化、社会运作的集团化、价值选择的多元化、成果推广的网络化。中国体育媒体研究报告的网络资源建设严重滞后体育媒体实践发展与市场需要,存在的主要问题为体育传播理论总体建设滞后、社会运作形式单一、研究报告的泛政治化、体育信息网络化建设制约,同时面临内外部发展环境双向约束,内部环境上受体育专业社会领域自身建设状况的制约,外部环境上受社会宏观发展状况和公共体制建设的制约,出路在于内外部环境建设的共同兼(渐)进及整体促进的实现。 展开更多
关键词 体育传播学 体育媒体 研究报告 网络资源
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构建“基于网络的PBL”教学模式培养医学生创新能力 被引量：25
3
作者 宋志宏 任明 +1 位作者 高国全 陶莎 《中国高等医学教育》 2009年第5期7-8,14,共3页
以利用网络资源探究问题的讨论式和协作式学习为基础、网络教学平台的建立为载体,构建一种网络环境下以学生为主体的"基于网上资源利用的PBL教学模式",培养学生自主学习、创造性学习和团结协作,逐步形成创新精神,增强和提高... 以利用网络资源探究问题的讨论式和协作式学习为基础、网络教学平台的建立为载体,构建一种网络环境下以学生为主体的"基于网上资源利用的PBL教学模式",培养学生自主学习、创造性学习和团结协作,逐步形成创新精神,增强和提高其创新能力。 展开更多
关键词 网络资源 PBL 生物化学 创新能力 人才培养
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基于小规模限制性在线课程的急危重症护理学教学改革 被引量：24
4
作者 王敏 徐国君 +2 位作者 林冬梅 张红桥 郭慧芳 《护理学杂志》 CSCD 2017年第10期1-3,共3页
目的探讨基于小规模限制性在线课程的急危重症护理学教学改革及效果。方法将2012级护理本科生按照班级随机分为对照组68人和观察组66人。对照组《急危重症护理学》采用传统教学法,观察组采用基于小规模限制性在线课程的教学改革,构建网... 目的探讨基于小规模限制性在线课程的急危重症护理学教学改革及效果。方法将2012级护理本科生按照班级随机分为对照组68人和观察组66人。对照组《急危重症护理学》采用传统教学法,观察组采用基于小规模限制性在线课程的教学改革,构建网络平台,设立5个学习模块,借助网络资源结合传统教学,采用线上线下混合式在线教学模式。结果课程学习结束时,观察组课程结业理论考试成绩显著优于对照组;临床急诊ICU实习结束,观察组护生临床实践自评显著优于对照组,临床带教老师对护生的实习评价(除师生关系融洽外)显著优于对照组(均P<0.01)。结论基于小规模限制性在线课程的急危重症护理学教学改革,有利于提高学习效果及培养护生急救综合素质。 展开更多
关键词 急危重症护理学 护理本科生 小规模限制性在线课程 网络技术 网络资源
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合作编目——网络资源书目控制的必由之路 被引量：23
5
作者 王绍平 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2000年第4期10-12,共3页
对网络资源实行书目控制是对其进行开发、利用的有效途径之一。网络资源数量大、增长快、稳定性小,唯有走合作编目之路才能达到事半功倍的效果。OCLC 顺应网络资源发展的趋势推出 CORC 计划,把“编目资源共享”的概念引入网络资源的组... 对网络资源实行书目控制是对其进行开发、利用的有效途径之一。网络资源数量大、增长快、稳定性小,唯有走合作编目之路才能达到事半功倍的效果。OCLC 顺应网络资源发展的趋势推出 CORC 计划,把“编目资源共享”的概念引入网络资源的组织与控制,其中颇有值得我们思索与借鉴的地方。 展开更多
关键词 网络资源 书目控制 联机合作编目 合作编目 CORC
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从中外网络资源学科导航比较看CALIS导航库的完善与发展 被引量：19
6
作者 张西亚 肖小勃 张惠君 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2008年第6期98-103,共6页
通过从资源收录范围、资源收录类型、资源组织体系、资源描述、检索功能、增值服务、更新与维护、建设模式、数据量等方面与国内外几个同类的网络资源学科导航建设项目进行比较研究,文章提出了加强管理与组织、开展横向合作、整合资源... 通过从资源收录范围、资源收录类型、资源组织体系、资源描述、检索功能、增值服务、更新与维护、建设模式、数据量等方面与国内外几个同类的网络资源学科导航建设项目进行比较研究,文章提出了加强管理与组织、开展横向合作、整合资源类型、升级系统平台、增加叙词表、提供个性化服务、加强宣传推广和培训等完善和发展CALIS导航库的想法。 展开更多
关键词 网络资源 学科导航CALIS 比较研究 学科信息门户
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高校图书馆电子资源利用中的影响因素与对策 被引量：19
7
作者 孙长虹 《现代情报》 北大核心 2007年第12期9-10,15,共3页
高校图书馆电子资源的利用过程中,存在着种种不合谐的影响因素,文中通过列举、分析这些影响因素的现象与作用,探索克服影响因素作用的方法、策略,来提高电子资源的利用率。
关键词 高校图书馆 电子资源 利用 影响因素
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高校电子阅览室建设与开发利用的调查分析 被引量：19
8
作者 陈爱璞 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2002年第5期73-75,共3页
从六个方面分析了高校图书馆电子阅览室的建设与开发利用的调查情况 ,并试图通过分析以阐明电子阅览室诸方面建设之间的系统性以及建设与开发利用之间的辨证关系。
关键词 电子阅览室 硬件 软件 网络资源 开发利用 高校图书馆 文献资源
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美国的因特网资源组织 被引量：15
9
作者 丁根度 《大学图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2002年第4期26-29,共4页
将美国因特网编目的发展过程划分的三个时期,并对每个时期出现的重大项目、编目技术的特点以及研究的问题作出阐述与分析,旨在为我国图书馆界研究与开发因特网编目技术提供借鉴与参考。
关键词 美国 图书馆 因特网编目技术 网络资源 开发利用 搜索引擎 资源组织
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多媒体技术在仪器分析教学中的应用 被引量：16
10
作者 王玲 王东 白雁 《河南中医学院学报》 2007年第1期77-78,共2页
关键词 多媒体课件 仪器分析 教学模式 网络资源
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加快电子技术精品课程建设的几点思考 被引量：16
11
作者 范爱平 《电气电子教学学报》 2005年第4期16-19,共4页
山东大学的电子技术基础课程在教学体系、教学内容、教学手段、教材建设及实验教学等各方面都进行了深入的研究和探索,取得了一系列的研究成果,被评为省级精品课程,下一步的目标是建设国家级精品课程。本文根据国家精品课程指标评价体系... 山东大学的电子技术基础课程在教学体系、教学内容、教学手段、教材建设及实验教学等各方面都进行了深入的研究和探索,取得了一系列的研究成果,被评为省级精品课程,下一步的目标是建设国家级精品课程。本文根据国家精品课程指标评价体系,结合我校电子技术基础课程实际情况,提出了加快电子技术精品课程建设的观点和看法,阐述了课程建设应加强教材建设、网上资源、名师培养、设计性实验及实验室开放等方面的建设。 展开更多
关键词 电子技术 国家精品课程 教材建设 网上资源
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高等学校精品课程教学网站评价方法研究 被引量：10
12
作者 郭伟刚 骆懿玲 郭俐 《教学研究》 2007年第3期243-245,268,共4页
高等学校精品课程教学网站在精品课程的评审、建设和验收过程中具有十分重要的作用。本文提出从精品课程网站的内容建设和网站的使用这两个方面对精品课程教学网站进行评价。网站内容建设主要从网络资源、授课录像和互动答疑交流三个方... 高等学校精品课程教学网站在精品课程的评审、建设和验收过程中具有十分重要的作用。本文提出从精品课程网站的内容建设和网站的使用这两个方面对精品课程教学网站进行评价。网站内容建设主要从网络资源、授课录像和互动答疑交流三个方面进行考察;网站的使用则从网站访问计数器、网站的更新内容及频率、网站对外开放的程度以及Web服务器日志的挖掘等四个方面进行评价。 展开更多
关键词 精品课程 网络教学资源 内容评价 使用评价 WEB日志
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国内外近年Web Archive技术研究与应用进展 被引量：14
13
作者 黄新平 王萍 《图书馆学研究》 CSSCI 2016年第18期30-35,19,共7页
在对国内外近年相关研究文献和网络存档项目调研的基础上,参照OAIS模型,把网络信息资源长期保存的基本流程归纳为采集、管理、保存、利用等主要阶段,并依此为主线,构建一个系统化的研究框架,在该框架下对Web Archive流程中不同阶段目标... 在对国内外近年相关研究文献和网络存档项目调研的基础上,参照OAIS模型,把网络信息资源长期保存的基本流程归纳为采集、管理、保存、利用等主要阶段,并依此为主线,构建一个系统化的研究框架,在该框架下对Web Archive流程中不同阶段目标的实现所涉及的技术及其应用进行梳理、识别和分析。通过总结近年国内外Web Archive技术的研究成果和洞悉未来网络资源保存技术的发展趋势,以期为我国网络资源保存的研究与实践提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 WEB ARCHIVE 网络资源 长期保存 技术应用
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人体生理学多媒体教学与教改创新的感悟 被引量：14
14
作者 徐敬东 王跃秀 +2 位作者 侯晓莉 朱进霞 王军 《中国高等医学教育》 2007年第1期22-23,共2页
充分利用网络资源开展数字化、网络化教学,以适应时代发展要求。这不仅需要有新的教育理论的基础,也需要新的科学技术的支持。网络资源为教改的实施提供了新的契机。现在应当着眼教育,将一切科技手段应用于医学生理学教学中,适时提出了... 充分利用网络资源开展数字化、网络化教学,以适应时代发展要求。这不仅需要有新的教育理论的基础,也需要新的科学技术的支持。网络资源为教改的实施提供了新的契机。现在应当着眼教育,将一切科技手段应用于医学生理学教学中,适时提出了在网络硬件的基础上建立教学资源平台,利用资源平台有效地进行创新教学的教学设计,达到教学过程的最优化。 展开更多
关键词 创新教学 网络资源 教改
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市场化背景下社会资本对性别收入差距的影响基于2009 JSNet全国数据 被引量：12
15
作者 陈煜婷 张文宏 《社会》 CSSCI 北大核心 2015年第6期178-205,共28页
本文使用2009JSNet全国数据,考察市场化背景下社会资本作用的变化及其对性别收入差距的影响。研究发现:第一,市场化程度较高的情况下,网络资源对收入回报的作用更小,阶层网络对收入回报的作用更大;第二,体制外部门两性的网络资源对收入... 本文使用2009JSNet全国数据,考察市场化背景下社会资本作用的变化及其对性别收入差距的影响。研究发现:第一,市场化程度较高的情况下,网络资源对收入回报的作用更小,阶层网络对收入回报的作用更大;第二,体制外部门两性的网络资源对收入回报的作用没有差异,体制内部门男性的网络资源对收入回报的作用小于女性;第三,男性的阶层网络对收入回报的作用无论在体制外部门还是体制内部门都高于女性。综上所述,对于女性而言,其所拥有的网络资源所能带来的收入回报优势被市场化的推进所消减;对于男性而言,其所拥有的阶层网络所能带来的收入回报优势被市场化的推进所提升。因此,随着市场化的不断推进以及社会资本在市场化背景下作用的变化,两性的收入差距在进一步拉大。 展开更多
关键词 收入 性别 市场化 网络资源 阶层网络
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有线电视网络资源管理系统建设规划 被引量：12
16
作者 任宁宁 《电视技术》 北大核心 2013年第4期47-51,共5页
从实际建设和使用角度出发,对有线电视网络资源管理系统建设经验进行了总结。论述了有线电视网络资源管理系统的建设目标,介绍了系统中资源数据的分类和分层,并主要对系统建设时需要注意的问题、失败原因等进行了详细分析和阐述。
关键词 网络资源 数据规划 注意事项 失败因素
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《结晶学与矿物学》教学方式改革研究 被引量：12
17
作者 韦乐乐 《高教学刊》 2017年第3期108-109,共2页
在已有知识体系和传统教学模式基础上,文章探讨了信息化下翻转课堂教学模式在《结晶学与矿物学》教学中的应用,介绍了新的教学模式下教学内容安排、课程设计、考核方式转变方面的探索,以期提高教学效果,为其他课程的改革提供参考。
关键词 翻转课堂模式 网络资源 教学设计 考核方式
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浅析图书馆网络资源建设与开发 被引量：11
18
作者 赵立芳 《现代情报》 2003年第1期84-85,共2页
网络时代给传统图书馆提供了进一步发展的机遇 ,图书馆要做好网络资源的开发 。
关键词 图书馆 网络资源 文献资源 搜索引擎 开发利用
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医学生线上线下混合教学现状探究 被引量：10
19
作者 雷浩 蔡诗萌 《中国继续医学教育》 2022年第2期90-94,共5页
目的了解医学生对线上线下混合教学的医学课程学习现状。方法调查对象为浙江大学医学院在读医学本科生264名,在2021年1月—5月,采用自编问卷匿名调研,并且采用分层抽样和滚雪球抽样相结合的方式开展问卷调查。结果264名调查学生中,收到... 目的了解医学生对线上线下混合教学的医学课程学习现状。方法调查对象为浙江大学医学院在读医学本科生264名,在2021年1月—5月,采用自编问卷匿名调研,并且采用分层抽样和滚雪球抽样相结合的方式开展问卷调查。结果264名调查学生中,收到259份(98%)有效调查问卷,其中有181(70%)名学生参加了线上线下混合教学的医学专业课。这181名学生中,超过60%的学生对参加的线上线下混合教学的医学专业课非常满意或者比较满意。满意度最高的4个方面是“老师线上线下混合教学能力”“老师对设备的使用熟练程度”“老师课前准备”“视听效果”。而满意度最低的4个方面是“课程答疑时间”“师生沟通”“学生自律性”和“课堂氛围”,都有超过40%的学生对这3个方面的满意度一般或者不满意或者非常不满意。讨论如何充分利用网络资源提升课题氛围,保证有效的师生沟通,从而提高学生们参与的线上线下教学课程的积极性成为提高线上线下混合教学的医学专业课质量的重点方向。 展开更多
关键词 医学教育 线上线下混合教学 问卷调查 满意度 师生沟通 网络资源
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信息资源建设摭拾 被引量：7
20
作者 吴晞 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2001年第5期43-44,110,共3页
论述了我国图书馆界从文献资源建设到信息资源建设的嬗变 ,并重点分析了网络资源、虚拟资源和信息资源馆藏化诸问题。
关键词 信息资源建设 文献资源 网络资源 馆藏资源数字化 虚拟资源 电子资源
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