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基于网络的全程性教学质量评价模式初探 被引量:8
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作者 郑亚娟 《黑龙江高教研究》 北大核心 2004年第1期123-125,共3页
大众化教育下师资力量的薄弱客观上导致教学质量的下降,合理、有效地开展教师教学质量评价是提高教师教学水平,保证人才培养质量的关键。本文借鉴现代企业管理中所采用的全程性质量管理模式,针对传统的教师教学质量评价模式中存在的弊端... 大众化教育下师资力量的薄弱客观上导致教学质量的下降,合理、有效地开展教师教学质量评价是提高教师教学水平,保证人才培养质量的关键。本文借鉴现代企业管理中所采用的全程性质量管理模式,针对传统的教师教学质量评价模式中存在的弊端,提出借助于教育网络平台,对教师的教学质量实行全程性的评价,并对这一模式的基本设想和现实意义做初步的探讨。 展开更多
关键词 网络教育平台 全程性 教学质量评价 模式
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多样化教学在供应链管理课程改革中的应用研究 被引量:6
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作者 许力 《中国教育技术装备》 2017年第16期102-104,共3页
在应用型高校改革不断推进的过程中,高校本科教学遇到不少难题,需要运用新的教学模式和方法以提高教学质量与水平。对多样化教学在供应链管理课程改革中的应用展开研究,分析多样化教学在教学实践中的作用与成效,并给予相关建议。
关键词 多样化教学 翻转课堂 网络教学平台 供应链管理
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《机械制图》教学资源库的开发与制作 被引量:5
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作者 华红芳 《荆楚理工学院学报》 2009年第5期69-72,共4页
文章阐述了《机械制图》教学资源库建立的目的、制作思路、制作内容及本课程资源库的特点,并就资源库素材格式的选取展开了分析探讨。
关键词 机械制图 教学资源库 网络教学平台 积件
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基于专家系统的自适应远程教育平台的研究与实现 被引量:2
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作者 闻国旗 应贯一 杨柯 《电脑知识与技术》 2009年第8X期6600-6601,共2页
以计算机为中心的互联网、多媒体技术的飞速发展正以惊人的速度改变着人们的工作方式、交往方式和生活方式,同时也对教育产生了深远的影响。当前的网络教学中普遍存在教学模式单一,智能化程度低等问题,由此带来的是网络教学平台不能适... 以计算机为中心的互联网、多媒体技术的飞速发展正以惊人的速度改变着人们的工作方式、交往方式和生活方式,同时也对教育产生了深远的影响。当前的网络教学中普遍存在教学模式单一,智能化程度低等问题,由此带来的是网络教学平台不能适应学习者个性需求的矛盾。本文提出利用专家系统构建一种自适应的远程教育平台,真正实现个性化网络教学的目的。 展开更多
关键词 专家系统 个性化网络教学 自适应远程教育平台
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