计算机辅助骨科导航技术面临的主要问题 被引量：21

1

作者 肖德明 《中华创伤骨科杂志》 CAS CSCD 2005年第7期617-619,共3页

计算机辅助骨科导航技术近年来发展迅速,现已几乎涉及骨科所有领域,并取得初步成果。但由于此项技术的研发及应用尚处于起步阶段,目前面临以下主要问题:①无统一的技术标准,包括设备技术标准、手术操作规范和评价标准;②临床应用中尚存... 计算机辅助骨科导航技术近年来发展迅速,现已几乎涉及骨科所有领域,并取得初步成果。但由于此项技术的研发及应用尚处于起步阶段,目前面临以下主要问题:①无统一的技术标准,包括设备技术标准、手术操作规范和评价标准;②临床应用中尚存不少问题,如操作繁琐、手术时间延长以及易出现操作错误和错误信息反馈;③设备昂贵、技术尚待完善。了解其面临的问题有助于我们对这项技术的深入理解,并减少经济及临床应用上的风险,避免出现一拥而上的局面。 展开更多

关键词 计算机辅助骨科手术 手术导航 主要问题

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集美大学航海专业体育课程现状分析 被引量：15

2

作者 陈立新 张明飞 《体育科学研究》 2008年第2期81-84,共4页

运用文献资料、调查访问和数据统计法,对集美大学航海专业体育课程的现状进行分析。结果表明:航海专业体育课程反映了学校体育的本质功能,注重航海专业的特殊性,通过抗晕训练、游泳、搏击及定向越野等内容的教学,为学生适应未来航海职... 运用文献资料、调查访问和数据统计法,对集美大学航海专业体育课程的现状进行分析。结果表明:航海专业体育课程反映了学校体育的本质功能,注重航海专业的特殊性,通过抗晕训练、游泳、搏击及定向越野等内容的教学,为学生适应未来航海职业做好了准备;航海专业体育课程也存在教育目标与航海国际公约要求的差距、教学内容设置和时数安排不够合理、场地器材不足及缺乏保养维护等问题。 展开更多

关键词 航海专业体育 课程 现状分析

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在国际公约条件下,对我校航海专业体育教学改革的思考 被引量：8

3

作者 左成 杨雪红 《体育科学研究》 2006年第1期70-72,共3页

为提高我校航海专业体育教育质量,提高学生身体素质,使他们在未来的工作岗位上,能更好地为航运事业服务。文章探讨和研究了集美大学航海专业体育教学改革和发展的思路。阐述了航海专业是一种特殊的专业,学生的体育教育应与其他专业有所... 为提高我校航海专业体育教育质量,提高学生身体素质,使他们在未来的工作岗位上,能更好地为航运事业服务。文章探讨和研究了集美大学航海专业体育教学改革和发展的思路。阐述了航海专业是一种特殊的专业,学生的体育教育应与其他专业有所区别。建议成立航海运动俱乐部,更新原有的航海运动设施,并提出增强学员各项素质的建议和措施。 展开更多

关键词 航海公约 航海专业 体育教育 改革 发展

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海洋强国视域下航海类专业实践课程混合式教学改革研究 被引量：1

4

作者 高炳 连廷耀 +1 位作者 王林 陈健 《武汉船舶职业技术学院学报》 2024年第1期31-35,共5页

在海洋强国战略背景下,分析了当前航海类专业实践教学资源不足、教学模式单调枯燥、教学项目与产业行业需求脱节、海洋强国等课程思政元素融入不够等现状困境,提出优化航海类专业实践教学特色定位,对航海类专业产教融合实践教学资源进... 在海洋强国战略背景下,分析了当前航海类专业实践教学资源不足、教学模式单调枯燥、教学项目与产业行业需求脱节、海洋强国等课程思政元素融入不够等现状困境,提出优化航海类专业实践教学特色定位,对航海类专业产教融合实践教学资源进行了融汇与创新重构,优化设计实践课程混合式教学模式,开展了航海类专业产教融合混合式实践教学改革实践,并基于PDCA的循环改进原则建立航海类专业实践教学实施、监督及反馈的质量管理模式。基于产教融合的航海类专业实践课程混式教学改革模式,可为进一步落实国家职业教育政策,深化产教融合,推进高水平实训基地建设提供借鉴。 展开更多

关键词 海洋强国 产教融合 实践教学 航海类专业

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航海技术本科专业综合改革方案初探 被引量：7

5

作者 黄志 杨神化 《集美大学学报（教育科学版）》 2014年第3期102-106,共5页

随着STCW公约(2010年马尼拉修正案)的正式生效以及国际航运界对高素质船员的需求,对高校航海类专业进行综合改革,创新人才培养模式和方法以培养高素质的航海技术应用型人才是非常必要和及时的。试图分析目前集美大学航海技术专业建设中... 随着STCW公约(2010年马尼拉修正案)的正式生效以及国际航运界对高素质船员的需求,对高校航海类专业进行综合改革,创新人才培养模式和方法以培养高素质的航海技术应用型人才是非常必要和及时的。试图分析目前集美大学航海技术专业建设中存在的问题,提出重点在人才培养模式、师资队伍、教学建设、教学管理与质量监控等方面对航海技术专业进行综合改革的初步方案,以促进航海人才培养水平的整体提升,并对学校其他专业或同类高校相关专业的改革建设起到一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 航海技术 本科专业 综合改革 方案

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航海类专业学生半军事管理问题探讨 被引量：3

6

作者 丁继民 《重庆交通大学学报（社会科学版）》 2007年第5期135-138,共4页

加强航海类专业半军事管理是实现航海类专业人才培养目标的基本保证。深入探讨新形势下加强航海类专业半军事管理的对策。

关键词 航海类专业 半军事管理 探讨

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高职航海类专业学生职业体适能教学模式探究

7

作者 姚员民 《船舶职业教育》 2024年第4期47-50,共4页

高职航海类专业学生毕业后主要从事航海船运工作,不仅需要具备基本的职业技术能力,还应具备适应未来工作环境的体能。在运用文献资料法、调查访谈法分析航海类专业学生未来就业所需运动能力和身体素质的基础上,从实用性和针对性的角度,... 高职航海类专业学生毕业后主要从事航海船运工作,不仅需要具备基本的职业技术能力,还应具备适应未来工作环境的体能。在运用文献资料法、调查访谈法分析航海类专业学生未来就业所需运动能力和身体素质的基础上,从实用性和针对性的角度,探索能够促进学生职业体适能发展的教学模式,以提升学生的环境适应力和岗位竞争力,帮助其在未来海员职业生涯中行稳致远。 展开更多

关键词 高职院校 航海类专业 体适能 体育教学

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航海类专业高职课程改革的困局及对策 被引量：5

8

作者 何昌伟 《高教发展与评估》 CSSCI 2014年第2期93-96,100,共4页

课程及其课程体系是人才培养目标实现的途径和载体。高职航海类专业改革传统的课程模式、构建工学结合的课程体系,是实现高端技能型人才培养目标的关键。当前,国内航海类专业高职课程改革处于理论与实践脱节的困局中,需要从以下几个方... 课程及其课程体系是人才培养目标实现的途径和载体。高职航海类专业改革传统的课程模式、构建工学结合的课程体系,是实现高端技能型人才培养目标的关键。当前,国内航海类专业高职课程改革处于理论与实践脱节的困局中,需要从以下几个方面进行改革从而构建工学结合的课程体系:课程内容的选择,课堂内容的序化,学习情境与实训室建设,教师队伍的专业化和课程的评价模式。 展开更多

关键词 高等职业教育 航海教育 航海专业 课程改革 课程评价

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航海体育综合训练对水上专业学生未来职业适应性研究 被引量：4

9

作者 朱飞 《广州航海高等专科学校学报》 2014年第1期50-52,共3页

采用文献资料分析法、调查访问法、对广州航海学院航海专业体育课程开展现状进行调查研究.结果表明:航海体育课程开设,突出航海教育特色,多年来收到了一定的效果,但在课程教学与安排方面仍然存在问题,对存在问题提出建议,为学生适应未... 采用文献资料分析法、调查访问法、对广州航海学院航海专业体育课程开展现状进行调查研究.结果表明:航海体育课程开设,突出航海教育特色,多年来收到了一定的效果,但在课程教学与安排方面仍然存在问题,对存在问题提出建议,为学生适应未来职业做好准备,更好地为我国航运事业的发展服务. 展开更多

关键词 航海体育 综合训练 水上专业 适应性

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对航海专业学生心理健康的调查研究 被引量：3

10

作者 张瑛玮 王东 《中国健康心理学杂志》 2008年第4期411-413,共3页

目的探讨航海专业学生的心理健康问题。方法本文采用问卷调查法、数理统计等方法,对大连海事大学航海专业学生的心理健康问题做出分析研究。结果有31%的学生认为自己伴有精神压力,压力来源排序在前两位的是毕业分配和生活空虚,并且有87... 目的探讨航海专业学生的心理健康问题。方法本文采用问卷调查法、数理统计等方法,对大连海事大学航海专业学生的心理健康问题做出分析研究。结果有31%的学生认为自己伴有精神压力,压力来源排序在前两位的是毕业分配和生活空虚,并且有87%的同学认为应该设立心理咨询,这说明绝大多数的航海专业学生已经可以很客观地看待自身问题。结论航海专业学生存在一定的的心理健康问题,教育工作者应予以关注,并应加大开展心理咨询工作的力度。 展开更多

关键词 航海专业 学生 心理健康 调查研究

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“船舶电气设备”课程思政建设研究与实践

11

作者 程真启 杨宏平 《青岛远洋船员职业学院学报》 2023年第3期54-57,共4页

针对国际化轮机员对思政的特殊要求,探索、实践了“船舶电气设备”课程思政建设,从准确把握课程思政方向、精准融入思政元素、科学设计思政目标三个方面进行了总体设计,并从优化课程标准、挖掘课程思政元素、创新课程思政教学模式、拓... 针对国际化轮机员对思政的特殊要求,探索、实践了“船舶电气设备”课程思政建设,从准确把握课程思政方向、精准融入思政元素、科学设计思政目标三个方面进行了总体设计,并从优化课程标准、挖掘课程思政元素、创新课程思政教学模式、拓展课程思政教学资源、拓延课程思政教学途径等方面进行了课程思政实践。实践结果表明课程改革成效显著,育人质量明显提升,发挥了示范辐射作用。 展开更多

关键词 航海类专业 立德树人 课程思政 船舶电气设备

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“三明治”式航海教育模式海上实习改革研究 被引量：4

12

作者 徐振洪 《武汉船舶职业技术学院学报》 2019年第4期122-125,共4页

"三明治"式教育模式是国际通行的一种航海类专业教育模式,即"理论-实践-理论"模式。随着世界航运人才市场对航海教育供给侧改革要求的日趋强烈,"三明治"式航海教育模式已在中国航运人才教育中悄然兴起。... "三明治"式教育模式是国际通行的一种航海类专业教育模式,即"理论-实践-理论"模式。随着世界航运人才市场对航海教育供给侧改革要求的日趋强烈,"三明治"式航海教育模式已在中国航运人才教育中悄然兴起。现在,国内外很多公司的船上都逐步迎来了中国海事院校培养的"三明治"班的实习学生。这些实习生与之前一贯制模式毕业的实习生不同,如果船上还是采用之前的实习生培养模式,可能会影响他们的实践学习效果,甚至影响他们投身航海事业的热情。所以针对"三明治"班的实习生的实践教育和培养,应该有新的教学计划和安排。 展开更多

关键词 航海类专业 培养计划 考核制度 冗余配置

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高职院校依托劳动教育提升航海类专业学生职业素养路径探究

13

作者 芮明珠 《武汉船舶职业技术学院学报》 2023年第5期58-61,共4页

职业素养提升是培养高素质人才的根本,围绕思想政治、职业道德、专业技能、身心素质等基本职业素养,分析了航海类专业学生职业素养存在的问题。提出可以依托劳动教育,丰富航海工匠的教学内容、开展航海特色劳动、发挥教育隐性作用以及... 职业素养提升是培养高素质人才的根本,围绕思想政治、职业道德、专业技能、身心素质等基本职业素养,分析了航海类专业学生职业素养存在的问题。提出可以依托劳动教育,丰富航海工匠的教学内容、开展航海特色劳动、发挥教育隐性作用以及建立航海类专业学生职业素养培养反馈机制等路径,全面提升航海类专业学生职业素养,为航海事业提供专业人才。 展开更多

关键词 高职院校 劳动教育 航海类 职业素养 路径

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航海类专业大学生社会主义核心价值观的培育与践行 被引量：3

14

作者 袁铭 陈伟红 《南通航运职业技术学院学报》 2015年第3期80-82,共3页

文章从航海类专业大学生积极培育和践行社会主义核心价值观的必要性和紧迫性入手,分析了培育和践行社会主义核心价值观的科学内涵,提出了具体的实施,以期为积极培育与践行社会主义核心价值观发挥示范和引领作用。

关键词 航海专业 大学生 社会主义核心价值观 培育 践行

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基于职业导向的航海类专业人才培养模式探究 被引量：3

15

作者 陈永志 张彦 《船海工程》 北大核心 2016年第4期173-176,共4页

针对航海类专业人才培养目标与学生就业去向的不对称性问题,结合STCW公约马尼拉修正案对人才培养带来的新挑战,调查分析相关高校现行人才培养模式的具体情况,讨论人才培养的内涵,提出以职业生涯发展为导向的航海类专业人才培养的目标,构... 针对航海类专业人才培养目标与学生就业去向的不对称性问题,结合STCW公约马尼拉修正案对人才培养带来的新挑战,调查分析相关高校现行人才培养模式的具体情况,讨论人才培养的内涵,提出以职业生涯发展为导向的航海类专业人才培养的目标,构建CASVE(沟通-分析-综合-评估-执行)人才培养模式,搭建四维一体的培养运行平台。 展开更多

关键词 生涯发展 人才培养模式 航海类专业 职业能力

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高职航海类专业学生职业素质训练的实施途径研究 被引量：3

16

作者 袁铭 《浙江交通职业技术学院学报》 CAS 2015年第3期83-86,共4页

以STCW公约马尼拉修正案对海员适任标准的新要求为参照,分析了高职航海类专业学生应具备的职业素质,进而构建了职业素质训练的模式,并针对高职航海院校如何实施职业素质训练提出了具体措施。论述了以职业素质为导向构建航海类专业课程... 以STCW公约马尼拉修正案对海员适任标准的新要求为参照,分析了高职航海类专业学生应具备的职业素质,进而构建了职业素质训练的模式,并针对高职航海院校如何实施职业素质训练提出了具体措施。论述了以职业素质为导向构建航海类专业课程体系、以海上教学工厂为平台搭建真实的实习环境以及航海文化的营造对于学生潜移默化的影响等内容,旨在为航海院校加强学生职业素质训练提供有益的参考。 展开更多

关键词 航海类 职业素质 实施途径

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航海专业毕业生海上实习的探讨 被引量：3

17

作者 徐代荣 《南通航运职业技术学院学报》 2009年第4期107-109,共3页

海上航行实习是航海职业教育的一个重要环节,文章阐述了航海专业毕业生海上实习的重要性,分析了学员在海上实习中常见的问题,就航海专业毕业生如何做好海上实习工作提出一些建议和指导。

关键词 航海专业 海上实习 问题 建议和指导

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航海专业预防晕船专项序列课教学探讨 被引量：3

18

作者 朱飞 蔡华 《广州航海高等专科学校学报》 2008年第3期41-43,共3页

根据航海专业的特点和职业的需要,探讨了航海专业开设预防晕船专项训练课的意义,提出航海专业的学生必需经常进行滚轮、浪木和旋梯等锻炼的必要性;由于此类教学存在着一定的不安全因素,所以在教学中必须通过正确引导以消除学生的恐惧心... 根据航海专业的特点和职业的需要,探讨了航海专业开设预防晕船专项训练课的意义,提出航海专业的学生必需经常进行滚轮、浪木和旋梯等锻炼的必要性;由于此类教学存在着一定的不安全因素,所以在教学中必须通过正确引导以消除学生的恐惧心理,结合相关模仿练习,使学生对预防晕船专项训练课产生兴趣,从而达到自觉训练,提高身体机能对抗晕船的目的. 展开更多

关键词 航海专业 预防晕船 训练课 教学方法

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本科院校航海专业体育课程模块设置的研究——以福建省为例 被引量：3

19

作者 王伯余 黄永梅 吴燕丽 《榆林学院学报》 2020年第4期125-128,共4页

为提升高校航海专业体育课程内容的适用性,运用文献资料、专家访谈等方法探讨其航海专业体育课程设置存在的主要问题,并针对体育课程模块的设置提出优化建议。研究认为,福建省航海专业体育课程存在以下现状:对体育课程的重视程度不够,... 为提升高校航海专业体育课程内容的适用性,运用文献资料、专家访谈等方法探讨其航海专业体育课程设置存在的主要问题,并针对体育课程模块的设置提出优化建议。研究认为,福建省航海专业体育课程存在以下现状:对体育课程的重视程度不够,教师理念落后;体育课程目标不能满足航海专业的需求;体育课程内容针对性不高,且课时安排不足;体育课程评价体系不完善。建议在当前航海专业体育课程设置的基础上,综合考虑航海专业学生的职业发展需要,设置基础类、专业技能类、减压娱乐类,急救保健类、终生体育养成类五大教学模块,以期为高校航海专业的体育课程模块的设置提供参考与借鉴。 展开更多

关键词 本科院校 航海专业 体育课程 课程设置

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STCW公约马尼拉修正案背景下对高职航海技术专业实践教学的思考 被引量：3

20

作者 李伟 《南通航运职业技术学院学报》 2013年第1期122-125,共4页

文章概述了STCW公约马尼拉修正案对航海技术专业修改的主要内容及影响,并从实践教学出发,分析了现阶段高职航海技术专业实践教学中师资队伍、教学实训设备、教学内容等方面存在的问题,提出了相应对策和建议,以期为履约过程中全面的教学... 文章概述了STCW公约马尼拉修正案对航海技术专业修改的主要内容及影响,并从实践教学出发,分析了现阶段高职航海技术专业实践教学中师资队伍、教学实训设备、教学内容等方面存在的问题,提出了相应对策和建议,以期为履约过程中全面的教学改革提供思路。 展开更多

关键词 STCW公约马尼拉修正案 航海技术专业 实践教学

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