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建立符合汉语特点的普通话语音理论——普通话“声调中心论”20年评述
被引量：
8
1
作者
王群生
《长江大学学报（社会科学版）》
2004年第3期33-39,共7页
传统的汉语普通话教学都是以声母和韵母为中心组织教学的 ,声调则处于次要地位 ,这种教学方法的理论依据是“声韵中心论”。“声韵中心论”没有也不可能正确反映普通话语音的本质特征 ,它对我国的普通话教学测试 ,普通话推广工作造成的...
传统的汉语普通话教学都是以声母和韵母为中心组织教学的 ,声调则处于次要地位 ,这种教学方法的理论依据是“声韵中心论”。“声韵中心论”没有也不可能正确反映普通话语音的本质特征 ,它对我国的普通话教学测试 ,普通话推广工作造成的不利影响是必须正视的 ,因此 ,推广“声调中心论”势在必行。“声调中心论”在普通话教学、对外汉语教学、普通话测试 ,以及在我国普通话推广工作中具有重要的理论价值和实践意义。
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关键词
汉语
语音理论
普通话
发音习惯
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职称材料
普通话训练与测试所要面对的“地方普通话”问题
被引量：
2
2
作者
于芳
《武夷学院学报》
2009年第3期57-60,共4页
"地方普通话"是普通话研究中的一个重要课题,它直接关系到普通话训练和测试工作的成效。本文分析了地方普通话的性质、地位、使用现状及其发展趋势,指出了普通话训练和测试中存在的"地方普通话"问题以及因应策略。
关键词
“地方普通话”
性质
地位
使用现状
发展趋势
普通话训练与测试
因应策略
下载PDF
职称材料
题名
建立符合汉语特点的普通话语音理论——普通话“声调中心论”20年评述
被引量：
8
1
作者
王群生
机构
长江大学文学院
出处
《长江大学学报（社会科学版）》
2004年第3期33-39,共7页
文摘
传统的汉语普通话教学都是以声母和韵母为中心组织教学的 ,声调则处于次要地位 ,这种教学方法的理论依据是“声韵中心论”。“声韵中心论”没有也不可能正确反映普通话语音的本质特征 ,它对我国的普通话教学测试 ,普通话推广工作造成的不利影响是必须正视的 ,因此 ,推广“声调中心论”势在必行。“声调中心论”在普通话教学、对外汉语教学、普通话测试 ,以及在我国普通话推广工作中具有重要的理论价值和实践意义。
关键词
汉语
语音理论
普通话
发音习惯
Keywords
construction
nature
of
putonghua
phonetic
theory
分类号
H193.2 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
普通话训练与测试所要面对的“地方普通话”问题
被引量：
2
2
作者
于芳
机构
武夷学院基础教育系
出处
《武夷学院学报》
2009年第3期57-60,共4页
基金
福建省教育厅社会科学研究项目(编号:JB06005)
文摘
"地方普通话"是普通话研究中的一个重要课题,它直接关系到普通话训练和测试工作的成效。本文分析了地方普通话的性质、地位、使用现状及其发展趋势,指出了普通话训练和测试中存在的"地方普通话"问题以及因应策略。
关键词
“地方普通话”
性质
地位
使用现状
发展趋势
普通话训练与测试
因应策略
Keywords
＂Local
putonghua
＂
nature
status
using
situations
trend
of
development
the
trains
and
tests
of
putonghua
homologous
strategies
分类号
H102 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
建立符合汉语特点的普通话语音理论——普通话“声调中心论”20年评述
王群生
《长江大学学报（社会科学版）》
2004
8
下载PDF
职称材料
2
普通话训练与测试所要面对的“地方普通话”问题
于芳
《武夷学院学报》
2009
2
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