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1
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国家主义职业教育及其区域实践 |
李尚群
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《中国高教研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
1
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2
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我国民族职业教育发展初论 |
李怀宇
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《职业技术教育》
北大核心
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2003 |
13
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3
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西部地区民族职业教育发展着力点:民族文化 |
何一成
陈恢军
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《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
12
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4
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我国民族职业教育的文化使命及其实现 |
张珍
陈楚伦
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《成人教育》
北大核心
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2018 |
9
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5
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民族职业教育:可为、难为与何为 |
李红兵
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《职业技术教育》
北大核心
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2015 |
8
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6
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黄炎培大职业教育主义思想的“四维向度”特点论析 |
程德慧
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《江苏高职教育》
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2022 |
4
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7
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甘肃民族地区经济社会的基本特征与民族职业教育 |
秦积翠
保承军
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《甘肃高师学报》
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2017 |
0 |
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8
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论民国时期的民族职业教育政策及其当代价值 |
李华玲
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《职业技术教育》
北大核心
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2013 |
0 |
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9
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职业教育1+X证书制度:背景、定位与试点策略——《国家职业教育改革实施方案》解读 |
李政
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《职教通讯》
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2019 |
197
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10
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中国职业教育类型化改革的政策理想与行动路径——《国家职业教育改革实施方案》的内容分析与实施展望 |
李鹏
石伟平
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
152
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11
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中国职业教育现代化改革的目标框架与行动路向——《国家职业教育改革实施方案》的现代化蓝图与实践方略 |
吴虑
朱德全
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《高校教育管理》
CSSCI
北大核心
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2020 |
65
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12
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试行本科层次职业教育是完善我国职业教育制度体系的重要举措 |
陆素菊
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
64
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13
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新发展格局下职业教育的适应性发展 |
潘海生
林晓雯
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《职业技术教育》
北大核心
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2021 |
62
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14
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中国特色高水平高职院校建设:必要性、内涵与重点任务——《国家职业教育改革实施方案》解读 |
郝天聪
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《职教通讯》
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2019 |
43
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15
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明确职业教育战略地位 推动职业教育内涵式发展——《国家职业教育改革实施方案》学习体会 |
刘克勇
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《职教通讯》
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2019 |
25
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16
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健全国家职业教育制度框架是实现职教现代化的需要——基于国际比较的视角 |
匡瑛
井文
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
14
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17
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新时代我国职业教育改革与发展的定位与方向——《国家职业教育改革实施方案》解读 |
胡乐乐
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《职教发展研究》
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2019 |
11
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18
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《国家职业教育改革实施方案》的意义、特点与落实措施 |
王升
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《石家庄职业技术学院学报》
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2019 |
11
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19
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对改革开放40年来我国高等职业教育政策变迁的认识与思考 |
于海侠
杨云龙
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《职业教育研究》
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2019 |
9
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20
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印度“国家职业教育资格框架”设计理念探析 |
王为民
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2014 |
9
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