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论加强各民族交往交流交融的内涵辨析、理论释析与教育路径探析 |
王瑜
马小婷
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《广西民族研究》
CSSCI
北大核心
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2020 |
25
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2
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认知与作为:如何在新时代深化学校民族团结进步教育 |
严庆
梅丽
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
17
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3
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民族团结进步创建活动评价指标体系构建研究 |
陈鲁雁
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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
北大核心
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2018 |
16
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4
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文化自信与新时代中华民族共同体建设的三重逻辑 |
邓玉函
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《思想战线》
CSSCI
北大核心
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2019 |
14
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5
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新时代促进我国民族团结进步事业基本途径的探索 |
李贽
金炳镐
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《中国边疆史地研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
12
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6
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塑造示范:民族团结进步创建的“结构——行动”实践解释 |
李若青
赵敏
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《北方民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2021 |
11
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7
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宁夏创建全国民族团结进步示范区的思考与建议 |
杨文笔
何洋
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《回族研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
8
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8
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民族地区教育场域中的语言景观研究——以云南省迪庆州C小学为个案 |
夏娜
夏百川
原一川
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《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
7
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9
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创建民族团结进步先进区 促进民族地区社会稳定的青海模式 |
王延中
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《青海民族研究》
CSSCI
北大核心
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2015 |
7
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10
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论促进民族团结进步的“中国精神” |
刘宝明
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《中央民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
6
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11
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新时代高校民族团结进步教育的经验 |
迪拉热·艾则孜
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《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
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2021 |
6
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12
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民族团结进步创建与公共文化服务体系建设互促发展研究 |
莫代山
王希辉
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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2016 |
6
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云南民族团结进步创建工作实践论 |
李东红
陈丽嫒
牛坤
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《学术探索》
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2020 |
5
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14
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新时代铸牢中华民族共同体意识的逻辑理路探析 |
谭吉华
谭文翰
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《怀化学院学报》
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2024 |
1
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铸牢中华民族共同体意识的理论依据、时代价值及实践路径 |
贺彩
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《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》
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2024 |
1
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16
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协调推进兴边富民行动与民族团结进步示范建设深度融合创新研究——以沧源佤族自治县为例 |
张应华
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《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2019 |
5
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全过程人民民主赋能民族团结进步事业:政治动能、运行机理与效能保障 |
刘艳云
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《呼伦贝尔学院学报》
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2024 |
0 |
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对民族院校民族团结进步教育模式的探索 |
金尚女
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《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
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2014 |
4
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19
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普洱民族团结进步的“宾弄赛嗨”模式——论民族和谐共生的原生机制和突出的普遍价值 |
范艳华
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《普洱学院学报》
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2024 |
0 |
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20
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铸牢中华民族共同体意识的空间嵌入--以云南和贵州为中心的探索 |
陈华森
鄢英
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《贵州师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
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2024 |
0 |
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